【正文】 張貼每一位同學的奮斗卡，和主題班會形成教育體系，起到彼此監(jiān)督、提醒、比拼的效果。 針對以上學生現(xiàn)狀和學校的教育教學計劃以及德育工作計劃，根據(jù)高三的嚴峻形式，制定班級工作計劃如下： 二、總體目標： 完成學生高二時期的以活動和娛樂為主，向以學為主的轉(zhuǎn)變 。本人也要多了解和掌握高考的信息，為學生做好高考志愿的填報工作做好鋪墊。 班級學生是獨生子女，平時比較聽話，但性格內(nèi)向，不善于與他人溝通。大家形成一個你追我趕的學習氛圍，以努力 學習為榮，抓緊一切可以利用的時間。如主題班會等活動。 繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣。 雖然以上談了一些想法，并且都是為了高考，比較功利，這是現(xiàn)實所需 !作為教師，生源 較差，但依然三年的辛勤勞動，能夠有收獲 !愿大家共同努力，多鼓勵學生，在教學生學會做人的基礎(chǔ)上，努力為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，創(chuàng)造奇跡，實現(xiàn)他們的大學夢 ! 高三班主任教育教學工作計劃篇 2 高三第二期，時間只剩下百來天了，時間緊，任務重，為使工作有條理，擬定如下工作計劃： 一、抓好班級日常管理 遵照《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格按學校及年級的要求，根據(jù)班級實際情況制定相應的班紀班規(guī)，加強對學生的管理，努力在學校及年級的評優(yōu)評先中取得好成績。強化文化建設(shè)，為學生做的引領(lǐng)。文化課達線 2— 3 人，藝體生達線 17— 18 人就是我的下學期奮斗目標，總達線人數(shù) 20 人。高三班主任教育教學工作計劃 7 篇 高三班主任教育教學工作計劃如何做？時光飛逝 ,時間在慢慢推演 ,我們的工作又進入新的階段 ,為了在工作中有更好的成長 ,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。 而我的奮斗目標是，創(chuàng)造奇跡。嚴格班級管理，為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境 。 積極進行家校合作，以及第三方合作，為學生的明天而努力。我也給每個同學交底：爭取人人上二本以上。 執(zhí)行學校學生科及高三年級的各項規(guī)章制度，積極配合學生科和年級組的各項德育教育活動。 工作計劃： (一 )上學期班級情況 經(jīng)過半個學期，高三 (5)班已經(jīng)形成了良好的班風，全班同學團結(jié)向上，總體素質(zhì)較高，待人有禮貌，學習自覺性較強，學習風氣濃厚，上進心強。 注意學生心理，通過溝通輔導，緩解學生考前壓力。 我們班今年與高招周刊聯(lián)誼，要抓住這個機緣，請有關(guān)專家進行志愿填報指導。第三，班級學生在學習上呈現(xiàn)嚴重的頭小尾大的成績分布，即：缺少尖子學生，而尾部的學生卻明顯多于部分平行班。具體：每人以書面材料的方式精心制作奮斗卡，其中包含：我的理想大學、我的人生格言、我的學習榜樣、我的競爭對手、我的高三感悟。 (3)尤其注重發(fā)現(xiàn)班級中后部分的學生的學習狀態(tài)和成績的變化和進步，及時表揚，樹立學習的自信心，同時讓這部分學生，尤其是班級尾部的學生能夠意識到，老師對他們沒有放棄，自己更不應該放棄自己的學業(yè)。 在常規(guī)管理中，我為班級提出目標：力爭拿到一次流動紅旗，結(jié)束 5 班歷史上無流動紅旗的局面。第三階段，仍然一個體工作為主體 ，教育學生意識到，好的學習和行為習慣，不單純是為了高考，更重要的是形成一生的競爭意識。 溝通家長，幫助家長提升教育能力，達到家校共同教育學生的目的。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。 針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。了解本班學生各科學習情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設(shè)法解決。 協(xié)作各課任教師工作。 為了認真抓好各階段的教育教學工作，現(xiàn)將本學期的工作計劃安排如下： 九月份：認真對待抓好高三考試，督促學生全面復習迎考 。班級常規(guī)、班級建設(shè)、學生品德教育等，做好各方面的保證措施，確保學習的良好氛圍。 最后，不忘抓好學生的身體鍛煉工作。通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的 __和對高考的親近感。指導學生各科建立錯題檔案，在周末適當安排時間改錯，讓學生將習題中的錯題重做一遍，并匯集成本，分析做錯的原因，提高復 習效率。