【總結】第8課偉大的歷史轉折時間:1978年12月內容:確立指導思想:做出戰(zhàn)略決策:形成領導集體:意義:是建國以來黨歷史上的偉大轉折;標志著我國進入社會主義現(xiàn)代化建設新時期。地點:北京十一屆三中全會?確立指導思想:?做出戰(zhàn)略決策?形成
2024-12-08 09:54
【總結】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第七單元明清時期(至鴉片戰(zhàn)爭前)第17課李自成起義推翻明朝單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導入新課《闖王進京》
2024-12-08 08:06
【總結】第14課冷戰(zhàn)中的對峙教學目標一.知識目標通過本課的學習,使學生了解“冷戰(zhàn)”政策,包括二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟、軍事、政治實力的加強和資本主義霸主地位的確立;“杜魯門主義”出臺及其影響;馬歇爾計劃的實施和實質;北大西洋公約組織的成立。學生還應掌握50年代中期至70年代末的美蘇爭霸的典型事件:60年代古巴導彈危機,70年代中期美國陷入侵越的泥
2024-12-09 07:14
【總結】徘徊轉折推進糾正“文革”錯誤人心所向“兩個凡是”的提出阻擋糾錯關于真理標準問題的討論解放思想奠定基礎十一屆三中全會(1978年)內容思想路線政治路線組織路線意義平反冤假錯案加強民主與法制建設孫中山毛澤東鄧小平
2024-11-28 01:54
【總結】雜技的一種。演員運用口腔發(fā)聲技巧來模仿各種聲音。它能同時發(fā)出各種音響,這種技藝,清代屬“百戲”之一種,表演者多隱身在布幔或屏風的后邊,俗稱“隔壁戲”。現(xiàn)代口技表演,演員不必隱身,改為借助擴音器發(fā)出各種聲響,并且可以借助于動作、手勢。林嗣環(huán),字鐵崖,明末清初福建晉江人,清順
2024-12-08 16:02
【總結】中小學課件鄭振鐸中小學課件當我歸來的時候,我希望這些帝國主義的軍艦都不見了,代替他們的是懸掛著我們的國旗的偉大的中國艦隊。如果它們那時候還沒有退出中國海,還沒有被我們趕出去,那么,來,勇士們,我將加入你們的隊伍,以更勇猛的力量,去驅逐它們,毀滅它們!這是我的誓言!別了!我愛的
【總結】第5課法西斯勢力的猖獗教學目標:要求學生掌握的知識:墨索里尼建立法西斯黨,1929--1933年世界經(jīng)濟危機對德意日的打擊,希特勒與納粹黨和德國法西斯專政的建立,日本二、二六兵變,季米特洛夫,共產(chǎn)國際“七大”,意大利入侵埃塞俄比亞,英法美的綏靖政策,西班牙內戰(zhàn)。要使學生認識:通過對法西斯專政建立和發(fā)展的分析和認識,培養(yǎng)學生通過史料
【總結】10木蘭詩花木蘭簡介花木蘭是古代河南省虞城縣人。女扮男裝,代父從軍,屢立戰(zhàn)功。凱歸,帝封官嘉獎,木蘭不受,欲納宮中,以死拒之。唐初,追封為孝烈將軍。人們?yōu)榧o念她,于唐代修建花木蘭祠。1.熟讀并背誦課文。,了解本文所用的修辭格。,整體把握故事情節(jié),理清故事脈絡。、保家衛(wèi)國的愛國主義精神。《
2024-12-08 11:16
【總結】第18課思想文化課程標準:知道《資治通鑒》的作者和體例。了解佛教傳入和道教興起的主要史實。[教學目標]1、知識識記:(1)司馬光和《資治通鑒》(2)佛教的傳播及主要教義(3)道教的興盛及主要教義2、能力培養(yǎng):(1)通過對佛教、道教在中國傳統(tǒng)文化中深遠影響的分析,培養(yǎng)學生多角度分析問題的能
2024-11-18 23:42
【總結】教學目的《資治通鑒》及司馬光。用法。“吳下阿蒙”“士別三日,刮目相待”等成語。4.理解本文開卷有益的主旨。1、了解作者司馬光及《資治通鑒》2、分析故事情節(jié),掌握紀傳體文學
2024-11-26 17:15
【總結】中小學課件同學們,在你們成長的道路上,可能是陽光灑滿心田,一路順風;也可能是風雨不期而至,充滿坎坷。那么在你遇到了意想不到的困難時,在你被別人恥笑輕視時,在你覺得難以面對現(xiàn)狀時,你會怎樣呢?你是不是以為上蒼太不公平了,把所有的懲罰都給了你?其實,只要你不懈追求,努力進取,你就一定會成為一只白天鵝的。下面我們就來看一看安徒生筆下的丑小鴨是如
2024-11-26 17:14
【總結】第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡一、知識要點A:隋的統(tǒng)一1.___________年,___________奪取北周政權,建立___________,以___________為都城,楊堅就是___________。2.___________年,隋文帝滅掉___________,統(tǒng)一全國,結束了______________________,順應了___________________
2025-06-22 00:03
【總結】明朝的中外交往與沖突習題精選一、選擇題1.鄭和之所以能夠成功的實現(xiàn)遠航,根本原因是()A.明朝前期國力強盛B.當時的造船水平高超C.鄭和本人有吃苦耐勞的精神D.全體船員的共同努力2.明朝的“戚家軍”和南宋的“岳家軍”最相似之處是()A.抗擊金軍B.抗擊倭寇C.作戰(zhàn)勇敢,紀律嚴明
2024-11-29 07:54
【總結】第10課元朝的統(tǒng)一內容標準復述成吉思汗統(tǒng)一蒙古和忽必烈建立元朝的史實,說明民族關系的變化。一、教學目標1、知識識記⑴知道鐵木真統(tǒng)一蒙古,尊稱成吉思汗;忽必烈建立元朝,定都大都,統(tǒng)一全國。文天祥抗元,慷慨就義。元朝民族分化政策、行省制度、宣政院、澎湖巡檢司的基本情況。⑵了解大都商業(yè)大都市的地位、《馬可·
2024-12-08 23:15
【總結】第二課走向全盛的唐朝(課題)主備人謝富強教學目標:1、知識與能力:了解武則天和唐玄宗統(tǒng)治前期唐朝的情況;能夠概括“開元盛世”的社會現(xiàn)狀,培養(yǎng)學生綜合分析的能力。2、過程與方法:通過圖片、動手觸摸教師提供的模具,使學生學會從圖片和模型中感知獲取歷史知識的方法。3、情感態(tài)
2024-12-09 07:42