教師職稱個(gè)人申請(qǐng)書-wenkub
2024-09-06 13 本頁面
【正文】 。備 —— 備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素 。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。 身為教師，我深深認(rèn)識(shí)到 “ 教書育人 ” 、 “ 文以載道 ” 的重要性和艱巨性。教師職稱個(gè)人申請(qǐng)書 中小學(xué)教師職稱評(píng)審是中小學(xué)教師崗位聘用的重要依據(jù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，崗位聘用是職稱評(píng)審結(jié)果的主要體現(xiàn)。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。任現(xiàn)職以來，連年被評(píng)為 “ 十佳班主任 ” 和 “ 先進(jìn)教育工作者 ” ， 2024 年被省人事廳、省 教育廳評(píng)為 **省德育工作先進(jìn)個(gè)人，被 **市婦聯(lián)評(píng)為 **市 “ 三八 ” 紅旗手， 20xx 年，被 **縣縣委、縣政府評(píng)為 “** 縣十大杰出青年 ” 。輔 —— 輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔 “ 邊緣 ” 學(xué)生 。 三、潛心鉆研，完善自我。在學(xué)校組織的評(píng)課中多次獲獎(jiǎng)，論文《新課程下高中思想政治課教學(xué)體會(huì)》獲 2024 年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎(jiǎng) 。 20xx年 12 月被確定為自治區(qū)級(jí)骨干教師?，F(xiàn)具體述職如下。從教以來，不斷自我進(jìn)修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。 教育教學(xué)水平高，能力強(qiáng)，熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì)。我嚴(yán)格做到教學(xué) “ 六認(rèn)真 ” ，堅(jiān)持備課寫詳案，充分挖掘教材重、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教法。 教研工作： “ 教研 ” 是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，整和教學(xué)人力資源的有效途徑。 三、德育工作方面 本人擔(dān)任過中高年級(jí)的班主任工作，在這期間班主任管理工作，多次被學(xué)校評(píng)為模范班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。 20xx 年 參加全市《同課異構(gòu)》教學(xué)觀摩活動(dòng)中，受到廣泛好評(píng)。 申請(qǐng)人 :瞿靖中心小學(xué) 張 xx 20xx 年 xx 月 xx 日 教師職稱個(gè)人申請(qǐng)書篇三 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 我叫 xxx，于 20xx 年
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