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怎樣開展防溺水活動(dòng)方案(優(yōu)秀8篇)-wenkub

2024-09-06 13 本頁面
 

【正文】 現(xiàn)在天氣也越來越熱了,同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r(shí)一定要注意安全。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做 14— 20 次,開始時(shí)可稍慢,以 后可適當(dāng)加快。 (2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打 110 報(bào)警,然后積極自救: (1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止。② 游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度 。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì),特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。 3。 怎樣開展防溺水活動(dòng)方案篇 1 活動(dòng)目的: 1。提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。如今的社會(huì)里,車禍、中毒、溺水 ?? 剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。 (2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。③ 在水中突發(fā)病尤其是心臟病 。 (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。 (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。 同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。要做好下水前的熱身活動(dòng),以免發(fā)生意外。 怎樣開展防溺水活動(dòng)方案篇 2 活動(dòng)目標(biāo): 初步了解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法,提高保護(hù)自己的能力。 能力目標(biāo):改變學(xué)生生活中游泳戲水安全的不良習(xí)慣,提高其對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 課件展示今年來全國(guó)兒童溺水傷亡統(tǒng)計(jì)表。 (二 )、教學(xué)過程 。 (3)他人跳水相救,千萬不可死死抱住救助者不放,而應(yīng)盡量放松,配合救助者把你 帶到岸邊。 按壓 。 同學(xué)們小結(jié): 通過這次活動(dòng),你懂得了什么 ? 教師小結(jié): 生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。④ 不熟悉的江溪池塘不去。同學(xué)們積極配合,課堂氣氛活躍。提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。如今的社會(huì)里,車禍、中毒、溺水 ?? 剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。 (2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。③ 在水中突發(fā)病尤其是心臟病 。 (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。 (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。 同學(xué)們,珍愛我們的 生命吧。要做好下水前的熱身活動(dòng),以免發(fā)生意外。 怎樣開展防溺水活動(dòng)方案篇 5 活動(dòng)目標(biāo): 懂得預(yù) 防溺水的相關(guān)知識(shí)。 必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳 。 在游泳中 如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),達(dá)到了教育的目的。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻,你在想什么請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā? 引導(dǎo):溺水已成為我們小學(xué)生的 “ 頭號(hào)殺手 ” ,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險(xiǎn)將增加。盲目游入深水漩渦。一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。珍愛
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