【正文】 （五）開展法制教育。以社會主義核心價(jià)值體系為重點(diǎn)開展理想信念教育，實(shí)施 “ 六項(xiàng)行動 ” ，采取 “ 六項(xiàng)措施 ” ，開展世界觀、人生觀、價(jià)值觀、 審美觀和生涯規(guī)劃教育，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)制訂人生發(fā)展規(guī)劃，學(xué)會選擇，學(xué)會把自身的發(fā)展同服務(wù)國家、服務(wù)人民的使命結(jié)合起來，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感。抓好心理健康教育，搞好標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室建設(shè)，實(shí)現(xiàn) “ 有場地、有人員、有設(shè)備、有制度、有檔案 ” 。 二、主要任務(wù) （一）開展行為養(yǎng)成教育。 定期開展德育宣傳及教育活動，積極探索學(xué)校、家庭、社會 “ 三結(jié)合 ” 教育模式，并取得良好成果。 發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，各學(xué)科教師自覺地貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作要求并有成效。 養(yǎng)成教育重實(shí)效。 德育隊(duì)伍建設(shè)常規(guī)化，建成以班主任為首的德育工作的骨干力量和形成 “ 人人重德育、人人抓德育 ”的工作局面。要求從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生在文明素養(yǎng)中的薄弱處，有針對性、教育性強(qiáng)的主題，在全校舉行觀摩比賽活動。 根據(jù)時(shí)令特點(diǎn)，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日適時(shí)開展一些形式多樣、生動活潑、學(xué)生喜愛的有益活動。二是利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和校訊通平臺，舉辦好家長學(xué)校，利用家長會、告家長書 、教育教學(xué)開放日活動等平臺加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通，及時(shí)宣傳學(xué)校的教育理念，指導(dǎo)家長配合做好家庭教育，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長的指導(dǎo)下，加快常規(guī)的養(yǎng)成。進(jìn)一步推進(jìn)國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等德育陣地的工作開展，做好對學(xué)生的正面宣傳，促進(jìn)自身素質(zhì)的不斷提升。注重良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、做人習(xí)慣、做事習(xí)慣等的培養(yǎng)。 （二）抓好德育常規(guī)，提高德育實(shí)效。一是完善實(shí)行班主任工作例會制。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐 _，提高教師自身修養(yǎng)。 “ 兩條主線 ” ：加強(qiáng)校本德育和班級德育，彰顯學(xué)校個(gè)性文化。 鼓勵(lì)大隊(duì)干部組織策劃興趣比賽，給孩子們的健康成長搭建平臺。 開展愛國愛校教育。 重視少年軍校活動。組織開展綜合實(shí)踐活動，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 二、工作目標(biāo)： （一）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 學(xué)校開展哪些德育活動方案篇 1 一、本學(xué)期指導(dǎo)思想： 以 “ 建設(shè)幸福一小 ” 為中心，夯實(shí)德育工作，以人為本，為教師的發(fā)展、學(xué)生的成長搭建平臺。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的道德教育、紀(jì)律教育、法制教育，增強(qiáng)科技意識，培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛校精神。 （二）開展國防教育，強(qiáng)化愛國愛校思想。 三、工作要點(diǎn)： （一）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任建設(shè)，主要設(shè)想：組織班主任培訓(xùn)，跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用，通過經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會的觀摩等形式，促進(jìn)班主任管理班級水平和能力的提高。多渠道發(fā)揮部隊(duì)、邊防派出所、教師的主導(dǎo)力量，引導(dǎo)學(xué)生愛軍愛國。以四年級 “ 少年軍校 ” 為抓手，通過參觀校史室、國防圖片展覽、國旗下國防教育展示、班隊(duì)會等形式，增強(qiáng)愛國愛校意識。 學(xué)校開展哪些德育活動方案篇 2 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針，結(jié) 合區(qū)教育局工作要求及學(xué)校工作計(jì)劃，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，重視學(xué)生的習(xí)慣教育，突出道德檢驗(yàn)和道德實(shí)踐，形成以習(xí)慣養(yǎng)成為核心的德育文化思路。 “ 三個(gè)重點(diǎn) ” ：通過課堂主渠道培養(yǎng)學(xué)生的良好品德；通過校本德育，提高良好道德習(xí)慣的認(rèn)識；通過班級德育，促進(jìn)良好習(xí)慣的 養(yǎng)成。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件、要求，做到廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，不斷組織學(xué)習(xí)新理論、新方法，提高育人水平，鍛造一批優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型、開拓型、創(chuàng)新型、奉獻(xiàn)型的人民教師。每月定期召開班主任例會，定期組織班主任通過多種形式研究、交流班隊(duì)工作特色和突出問題，加強(qiáng)落實(shí)措施；二是實(shí)行新老班主任結(jié)對制。 重視行為教育。 落實(shí)精致管理。 完善德育網(wǎng)絡(luò)。三是認(rèn)真開展校外德育基地和校外實(shí)踐活動，開闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生能力。 深入開展 “ 陽光體 育 ” 活動，保證學(xué)生每天一小時(shí)活動鍛煉時(shí)間，在學(xué)生中開展各類體育競賽活動，強(qiáng)健學(xué)生體魄，豐富學(xué)生的校園生活。 加強(qiáng)法律、法規(guī)的宣傳活動，加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)，以《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》等為主要內(nèi)容，通過學(xué)生喜聞樂見的形式，加強(qiáng)普法教育，并充分挖掘身邊教育資 源，發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用，使學(xué)生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。 常規(guī)工作制度化。認(rèn)真貫徹上級會議精神要求，開展好經(jīng)常性的學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，使學(xué)生文明守紀(jì)，具有良好的精神風(fēng)貌和行為習(xí)慣。開設(shè)思想品德課，搞好校本課程開發(fā)。 加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，豐富師生精神生活，開展體育、藝術(shù)教育活動。要按照 “ 年年有重點(diǎn)、年年有主題、年年召開現(xiàn)場會 ” 的思路，通過開展“ 習(xí)慣之星 ” 道德實(shí)踐體驗(yàn)、推行 “ 自我管理、自主教育 ” 模式，實(shí)行 “ 個(gè)性化評語 ” 評價(jià)等活動，認(rèn)真落實(shí) “ 八大習(xí)慣 ” 養(yǎng)成教育。重視心理健康測評工作，開展調(diào)查分析研究，做到 “ 三個(gè)關(guān)注 ” ，即：關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異，關(guān)注問題學(xué)生。 （四）開展公民素養(yǎng)教育。發(fā)揮法制課主渠道作用，依托小學(xué)思想品德課和中學(xué)思想政治課， 將環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、國防教育、消防安全教育、毒 — 品預(yù)防教育、預(yù)防青少年違法犯罪教育等有關(guān)法律、法規(guī)，納入教育教學(xué)計(jì)劃之中，做到法制教育與思想品德教育相結(jié)合，與日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，與心理健康教育相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，提高中小學(xué)生遵紀(jì)守法行為能力。規(guī)范升旗儀式和班團(tuán)隊(duì)會，組織開展讀書競賽、演講比賽、朗讀競賽和綜合辯論賽等活動，對學(xué)生進(jìn)行 “ 五講、四美、三熱愛 ” 教育。以 “ 四姿、三聲、兩操、一活動 ” 為抓手，大力推進(jìn) “ 讓學(xué)校充滿生機(jī)、讓學(xué)生健康成長 ” 、 “ 陽光 體育一小時(shí) ” 、 “ 說普通話、寫規(guī)范字 ” 等活動。開展以 “ 學(xué)生評教師，教師評校長、家長評學(xué)校，校長教師訪家長 “ 為具體內(nèi)容的 ”三評一訪 ” 活動，積極營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師以人格魅力和學(xué)識魅力感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。精心組織，定期舉辦各種層次的班主任素質(zhì)展示活動，提高班主任技能和綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化。開展 “ 文明家庭 ” 、 “ 學(xué)習(xí)型家長 ” 、 “ 子女教育楷模 ” 等評選活動，教育家長以身作則，創(chuàng)設(shè)和諧、向上、文明的家庭環(huán)境。 四、近期重點(diǎn)工作 （一）掀起學(xué)習(xí)熱潮，以市委文件精神為指引，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。市局將適時(shí)開展校旗、?；铡⑿８枵骷u比活動。 11 月下旬組織全市科技教師培訓(xùn)，大力推動學(xué)?？破栈顒?、科學(xué)技能實(shí)踐、動手課程的開展，進(jìn)一步提升我市中小學(xué)生的科技創(chuàng)新意識和動手操作能力。 （五）表彰推薦市級、省級三好、優(yōu)干、班主任。總結(jié)我市有關(guān)縣、學(xué)校心理健康教育工作的 經(jīng)驗(yàn)，籌備召開全市中小學(xué)心理健康教育工作研討會，推廣典型，表彰先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀輔導(dǎo)室、先進(jìn)個(gè)人，發(fā)揮榜樣示范作用。增強(qiáng)德育科學(xué)研究能力，力爭省級課題，把握德育工作的前瞻性，提高德育工作的針對性和實(shí)效性。 五、組織機(jī)構(gòu) 組長： 副組長： 成員： 六、工作保障 （一）組織落實(shí)。建立制度保障機(jī)制。學(xué)校德育工作要納入縣級教育行政部門發(fā)展評估之中，納入義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和示范高中、合格高中建設(shè)，納入學(xué)生綜合素質(zhì)測評之中。特制定本次主題活動方案，以便各中隊(duì)認(rèn)真開展主題教育，落實(shí)對學(xué)生的思想道德養(yǎng)成教育。盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于 人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。 七、活動具體要求及安排： （一）、教育主題： “ 弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做少年雷鋒 ” 在 3 月 5 日進(jìn)行主題國旗下講話，為組織召開 “ 學(xué)雷鋒 ” 動發(fā)動宣傳。 中高年級少先隊(duì)員要在活動中用日記、習(xí)作等形式記錄下身邊 “ 小雷鋒 ” 的真實(shí)事跡，各班可以選擇合適的時(shí)間進(jìn)行集體交流。 （二）、教育主題： “ 知恩感恩，懂回報(bào) ” 利用晨會課了解三八婦女節(jié)的來歷和 了解世界著名女性的事跡。 完成一份特殊的答卷 —— “ 不知道的世界，我的媽媽 ” 學(xué)校大隊(duì)部給每位隊(duì)員下發(fā)一份問卷，通過回答 “ 媽媽的生日是那一天？媽媽屬什么？媽媽最愛吃什么？媽媽每天做幾小時(shí)家務(wù)？ ” 等問題，觸動孩子主動了解 和關(guān)心自己的媽媽，明白媽媽在自己成長過程中的艱辛付出，懂得心懷感恩。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的親情教育，學(xué)校將組織以 “ 感恩 ” 為主題的征文活動。 在班級板報(bào)中出一期 “ 安全教育 ” 主題板報(bào)。 各中隊(duì)結(jié)合主題教育開展一次總結(jié)表彰的主題中隊(duì)活動。利用的校外德育基地資源較多，但我們要分析我校學(xué)生的特點(diǎn)，要針對校務(wù)內(nèi)教育的缺陷，有針對性地選擇校外德育基地，已達(dá)到校外教育互補(bǔ)的實(shí)效?；I建的校外德育基地要有比較完善的可供學(xué)條件，要做到人員、地點(diǎn)、資料、計(jì)劃四落實(shí)，落實(shí)的基地可隨時(shí)讓學(xué)生接受教育?？梢宰屗麄児餐瑓⑴c教育過程，把他們外出得好奇性，轉(zhuǎn)化為受教育的積極性，已達(dá)到最佳教育成果。我們選擇下列單位和場所作為我校的德育基地。 每年春季、秋季開學(xué)，邀請交警中隊(duì)隊(duì)長為同學(xué)們講述道路交通安全知識，讓同學(xué)們知道 “ 安全重于泰山 ” 。每學(xué)年由部隊(duì)選派指戰(zhàn)員為我校初一年段各進(jìn)行為期一周的軍事訓(xùn)練，舉辦全校 “ 英雄報(bào)告會 ” ，開展國防知識教育和軍民共植文明樹活動，還聘請部隊(duì)指點(diǎn)員擔(dān)任我校校外輔導(dǎo)員，學(xué)校利用假期到部隊(duì)舉辦學(xué)生干部訓(xùn)練班，組織觀看技術(shù)練兵，操炮表演，還利用節(jié)假日開展雙邊慰問活動等等，進(jìn)一步密切軍民關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生國防意識和組織紀(jì)律性。 一、組織領(lǐng)導(dǎo) 成立以校長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，成員由德育處工作人員、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、家長代表、班主任組 成的領(lǐng)導(dǎo)小組 。 品德與生活、品德與社會的教育教學(xué)活動是學(xué)校德育課堂工作的主導(dǎo)渠道。要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)愛國主義情感，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)韌不拔的精神。要有計(jì)劃地組織學(xué)生觀看愛國主義和革命傳統(tǒng)教育影視作品，參觀愛國主義、法制教育基地。 “ 法制進(jìn)校園活動 ” 。開展每周之星評選及頒獎(jiǎng)。 ，促進(jìn)學(xué)生健康成長。每一名教師都對自己的教育教學(xué)實(shí)踐中存在的問題一一剖析，并在大會發(fā)言。 ，推動學(xué)生階梯發(fā)展。加大學(xué)生自主管理力度，提高學(xué)生自治組織在學(xué)校管理中的地位和作用，培養(yǎng)干練、組織能力強(qiáng)、服務(wù)意識強(qiáng)的學(xué)生干部，形成學(xué)生自我管理的新機(jī)制。 ，建立全方位立體德育體系。結(jié)合分學(xué)段建立的習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)范，明確標(biāo)準(zhǔn)，從德智體美等方面綜合評價(jià)，注重過程管理，注重激勵(lì)教育，注重典型帶動。針對在陰雨天、嚴(yán)寒酷暑等惡劣天氣時(shí)，學(xué)生很難在室外進(jìn)行大課間活動的情況，學(xué)校從四月份開始創(chuàng)編了一套輕動作優(yōu)美、師生喜歡的《室內(nèi)廣播操》。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，建立鞏固德育工作網(wǎng)絡(luò)，細(xì)化責(zé)任、建立各種制度、落實(shí)措施。每月進(jìn)行一次調(diào)度和總結(jié)，建立德育工作項(xiàng)目管理臺賬，進(jìn)行德育工作創(chuàng)新班級和個(gè)人評選優(yōu)秀項(xiàng)目上報(bào)縣教育局評選。通過讓隊(duì)員到基地為老人們服務(wù)，培養(yǎng)為他人奉獻(xiàn)的意識，并使他們感受到礙事一 種高尚的行為，是人世間最美好的語言，有愛的世界最美好，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。 (2) 收拾房間、擦玻璃。 談?wù)劽看位顒拥氖斋@。 學(xué)校開展哪些德育活動方案篇 9 一 、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。 主題班會做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。 加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹立全程全方位大德育觀。 抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。 注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。 組織學(xué)生觀看 “ 安全與法制教育 ” 有關(guān)方面錄像。 在進(jìn)行樂理、視唱、練耳教學(xué)時(shí)，要注意在傳授知識，培養(yǎng)技能的同時(shí)，加強(qiáng)對審美能力的培養(yǎng)。 《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)、初中音樂教學(xué)大綱》明確提出 :“ 音樂實(shí)施了美育的重要途徑 ” 。例如 :在學(xué)唱《國歌》時(shí)，除了讓學(xué)生了解 它的歌詞意義、時(shí)代背景、作者生平外，更要抓住歌曲中號角式的呼喊，再三強(qiáng)調(diào)的 “ 前進(jìn) ” ，后半起的急切吶喊及三連音的運(yùn)用等音樂本身的特點(diǎn)，既準(zhǔn)確地表現(xiàn)了歌曲，又激起對祖國無比熱愛之情，進(jìn)而樹立時(shí)代責(zé)任感。 “ 知理、信真、篤行 ” 必將統(tǒng)一，文明道德之花必將處處綻開。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作安排，我將我的班級的德育計(jì)劃安排如下： 一、加強(qiáng)常規(guī)教育 抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作，提出 “ 七講一愛 ” 即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛公物。對每天班級發(fā)生的不良情況及時(shí)總結(jié)反思，尤其在晨會上，堅(jiān)持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提高學(xué)生的思想覺悟。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生寫字時(shí) 的要求，使學(xué)生在新的學(xué)期里，對寫字有一個(gè)新的提高。 二、配合學(xué)校，做好各項(xiàng)工作 以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣，激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣。 二、總體目標(biāo)： 始終堅(jiān)持 “ 育人為本，德育為先 ” 的德育方針，大力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)德育工作的專業(yè)化、規(guī)范化、實(shí)效化，努力形成學(xué)校全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。是把握未成年人的身心成長 規(guī)律，包含年齡特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律、心理特征及相關(guān)的教育規(guī)律，開展德育工作專業(yè)化建設(shè)，用感染力、吸引力來提高德育工作的實(shí)效性和科學(xué)性； 。將德育工作機(jī)制體制制度化，重視德育隊(duì)伍建設(shè)的專業(yè)化、全員性，注重德育活動的序列化、體系化