滬科版必修一31牛頓第三定律08-wenkub
2022-12-01 02:35:05 本頁面
【正文】 相互的。 2．作用力和反作用力的關系與平衡力的關系有相同之處，也有不同之處，學生常常把這兩種力混淆。 2．牛頓第三定律是 通過實驗得到的，在這一節(jié)課中要充分讓學生體會到這一點。通過本節(jié)課的教學，要讓學生在學習物理知識的同時，學會物理學研究現(xiàn)象、總結(jié)規(guī)律的方法。 兩個相互作用力是大小相等的，但對兩個物體產(chǎn)生的效果往往也是不同的，要通過對問題的分析解決學生頭腦中不正確的認識。當一個物體對 另一個物體施加力的作用時，這個物體同樣會受到另一個物體對它的力的作用，我們把這個過程中出現(xiàn)的兩個力分別叫做作用力和反作用力。在實驗中大家要注意觀察現(xiàn)象，分析現(xiàn)象所說明的問題。在棒上鋪一塊三合板，板上放一輛遙控電動玩具小車。 實驗 5．把兩輛能站人的小車放在地面上，小車上各站一個學生，每個學生拿著繩子的一端。 ②同時性：作用力消失，反作用力立即消失。 ④方向：作用力跟反作用力的方向是相反的，在一條直 線上。 教師舉幾個作用力和反作用力的實例。物體能夠承受的壓強大就不易損壞；物體是否發(fā)生運動狀態(tài) 的變
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