【正文】 計表和條形統(tǒng)計圖并能完成相應的圖表。 第七單元：加與減 引導學生結(jié)合具體情境，解決實際問題的過程中體會連加、連減、加減混合計算與實際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學在實際生活中的作用。 第七單元：加與減 引導學生結(jié)合具體的情境，發(fā)展學生提出問題和解決問題的意識和能力，具體的情境中滲透德育。 通過 撥一撥 等教學活動，認識萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序 。 使學生能夠按要求在方格紙上畫長方形和正方形。 使學生體驗除法豎式的計算過程，能正確掌握商是一位數(shù)的除法豎式的書寫格式。 結(jié)合具體情境，讓學生體會到混合運算要有一定的順序 。 養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。 會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī) 律 。初步感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，會在方格紙上將一個簡單圖形沿水平方向或豎直方向平移。能夠熟練地用乘法口訣求商。知道萬以內(nèi)數(shù)的組成，會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小，能用符號和詞語描述萬以內(nèi)數(shù)的大小 。需要更加的嚴格要求，多動手，多思考。 二、班級情況分析： 二年級的孩子經(jīng)過了一年的數(shù)學學習活動，對數(shù)學知識與技能的掌握以及學習習慣等相對來說已有了較大的轉(zhuǎn)變 。什么樣的才是好的工作計劃呢 ?下面是小編為大家整理的二年級，希望能夠幫助到大家 ! 二年級教師工作計劃 1 一、指導思想： 努力貫徹黨的方針，根據(jù)新《課標》基本理念，使學生體會數(shù)學與大自然及人類社會的密切聯(lián)系 。體會數(shù)學的價值，增強理解數(shù)學和應用數(shù)學的信心 。完成作業(yè)情況也較好，大部分同學作業(yè)清楚，態(tài)度端正，對數(shù)學表示出了較大的興趣。加強培養(yǎng)學生的學習興趣，使學生更好的投入到學習當中來。理解并認識萬以內(nèi)的近似數(shù)。 初步理解數(shù)學問題的含義，經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、數(shù)學與日 常生活的密切聯(lián)系。 認識質(zhì)量單位克和千克，初步建立 1 克和 1 千克的質(zhì)量觀念，知道 1 千克 =1000 克。有發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識 。 四、教材分析：具體目標 第一單元：解決問題 學生結(jié)合具體的情境，體會四則運算的意義。解決問題的過程中，發(fā)現(xiàn) 先乘除后加減的運算順序，以及小括號在運算中的作用。 探索有余數(shù)除法的試商方法，體會到余數(shù)一定要比除數(shù)小。 結(jié)合生活情境，讓學生直觀地認識平行四邊形。會讀、會寫萬以內(nèi)的數(shù)，會比較數(shù)的大小，并能結(jié)合實際進行估計。 解決問題的過程中，讓學生進一步體會加減法計算與實際生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學在實際生活中的應用。 引導學生探索連加、連減、加減混合計算的方法，能結(jié)合具體的情境進行估算。 使學生能根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題，并能做出簡單的預測，能主動與同學交流自己的想法。 引導學生獨立思考與合作交流，協(xié)助學生積累參與數(shù)學活動的。 注重數(shù)學思想方法的滲透。根據(jù)本班學生的已有知識和生活經(jīng)驗確定合理的教學 起點和重點，結(jié)合外地的實際情況和學生的生活經(jīng)驗選擇適當?shù)慕虒W素材創(chuàng)設(shè)教學情境，同時，適時地記錄自己的教學設(shè)計和教學，以不時改進自己的教學觀念和。例如，估計一筒花生有多少粒，一篇有多少字等。 二年級教師工作計劃 2 閱讀是識字的重要途徑，有利于提高識字質(zhì)量 。豐富他 們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗：讀書，是快樂的 !我們班級將積極組織學生開展 “ 讀書伴我成長 ” 活動，有序地組織學生開展讀書活動，讓書成為學生的共同的好朋友，努力提高學生的審美情趣和人文底蘊。 讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。利用閱讀課，舉辦以 “ 好書推薦 ” 、 “” 、 “ 我最喜歡的 ”“ 詩歌朗誦 ” 等向同學介紹自己看過的好書、新書，交流彼此在讀書活動中的體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。由兩個同學當圖書管理員，并制定借閱制度。 鼓勵同學之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個朋友。 小學二年級閱讀課 ⑵ 自己在家讀的書完成 5本以上 (需有家長的簽字 )。 二年級教師工作計劃 3 一、學生情況分析 二年級共有學生 63人，由于剛?cè)谓踢@個班，對學生的各方面還不是太了解。 復習鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。養(yǎng)成愛護圖書的習慣。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。 學習習慣方面。難點是識字、寫字和課文的朗讀。同時注意學習態(tài)度的培養(yǎng)。是進一步學習計算的重要基礎(chǔ)。同時， 100以內(nèi)的加、減法筆算和表內(nèi)乘法是人們在日常生活中解決問題時經(jīng)常用到的數(shù)學知識與技能。 “ 數(shù)學廣角 ” 是新的教學內(nèi)容，介紹了簡單的組合思想和邏輯推理方法，培養(yǎng)學生初步的觀察、分析及推理能力，以