100以內(nèi)數(shù)的順序教學反思-wenkub
2024-09-06 12 本頁面
【正文】 識與技能學生經(jīng)歷推理論證的過程，能清楚地了解數(shù)的排列是有順序的。100 以內(nèi)數(shù)的順序教學反思 《 100以內(nèi)數(shù)的順序》是在學生學習 100 以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)、組成、讀寫以后的一個知識點，今天，為大家?guī)砹?100以內(nèi)數(shù)的順序教學反思，希望大家喜歡 ! 100 以內(nèi)數(shù)的順序教學反思篇 1 “ 數(shù)的順序，比較大小 ” 教學是在數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)的基礎(chǔ)上進行教學的，本課是在學生學過讀數(shù)、寫數(shù)這后，通過填寫 100 以內(nèi)的數(shù)目表，使學生對 100 以內(nèi)數(shù)的順序有一個更深刻的認識，了解每個數(shù)在數(shù)目表中的位置、與相鄰數(shù)的關(guān)系，對 100 以內(nèi)的數(shù)的大小有比較清楚的了解。學生經(jīng)歷觀察、驗證等活 動，掌握比較數(shù)的大小的方
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