【正文】 唱對于光明和美好的開啟。祝愿鄉(xiāng) 20__年中考再創(chuàng)輝煌。畢業(yè)班充分用好復習資料，把資料和課本結(jié)合起來。對畢業(yè)班各學科成績情況向各班教師做出分析，并將 優(yōu)生的薄弱學科分解到各科任教師，合力完成優(yōu)生的治跛工作。我們從落實班級常規(guī)管理制度入手，堅持學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，確保 “ 習慣好、班風正、學風濃 ” 。幫助學生制定自己的目標，激發(fā)學生的內(nèi)在動力。學校每一年都組織班主任的學習培訓，提高班級管理能力，注重班級氛圍營造，充分發(fā)揮班級團隊整體教育效應。多方聯(lián)動抓畢業(yè)班工作，反思每一個階段的經(jīng)驗教訓，不斷提升畢業(yè)班人員的思想認識，查找問題，及時補救，適時調(diào)整，力求質(zhì)量的高效。 目標引領(lǐng)、實現(xiàn)質(zhì)量強校 今年的中考目標是力爭實現(xiàn)畢業(yè)率達 100%，教學質(zhì)量保持全縣領(lǐng)先地位，確保進入前 15 名，爭取進入前 8 名。 二、帶好班子，一個人再聰明也是一個人的智慧，一個人再有激情也是一個人的力量，所以要抓好工作必須依靠團隊，我們的團隊有大局意識、崗位意識、主動意識、合作精神、執(zhí)行力，他們?nèi)巳硕际墙虒W骨干、工作都能獨擋一面。前任九年級教師的拼搏精神對我們來說也是一種壓力，面對壓力我們誠惶誠恐，唯恐 我們不能很好地傳承他們的精神，鞏固超越他們的成績。 為了落實我校的發(fā)展目標，實現(xiàn)我校的辦學宗旨，我們要把自己工作當做事業(yè)來做；努力做到全面提升教育教學質(zhì)量，為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學生。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進學校之間的差距，而且將會給學校今后教學的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。 老師們，新的一年，我們面臨的問題很大，也很嚴峻，對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴峻。希望我們的合作愉快。 我們迎來了河北師大的三名高材生，來我校頂崗支教。這里給大家分享一下關(guān)于中學校開校教師大會講話稿，方便大家學習。 中學校開校教師大會講話稿篇 1 各位老師： 度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學年。對他們的到來我們表示熱烈的歡迎，希望你們把新的教育理念，新的教學方法和手段帶下來運用好，把你們的激情、熱情很好的運用到工作上。希望我們雙贏。因為只有在座的各位盡職盡責、盡心盡力了 ,學校的教學工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。 新的一學年，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來 ，著眼長遠，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領(lǐng)。在這里，我從三個方面談一下。因此，我今天的發(fā)言僅作為拋磚引玉，把我校畢業(yè)班工作是怎樣做的、怎樣管理的向大家作一個匯報。 三、培養(yǎng)好教師，要求教師學無止境，課堂是生命、質(zhì)量是價值，所以工作中只能為成功找方法，不能為失敗找借口，不爭第一，就是失敗，同時發(fā)揚較中精神 —— “ 特別肯吃苦、特別肯鉆研、特別肯奉獻。升入省示范性中學學生比例基本達到 20__年水平的 80%，升入縣一中和免費師范生的人數(shù)達到 6人以上。 （ 3）制定并完善畢業(yè)班管理制度和教學質(zhì)量獎懲辦法。畢業(yè) 班教學時間緊，任務重，科目較多，為了避免各科留的作業(yè)太多，造成學生的課堂壓力太大，要求教師精講精練，決不允許做重復勞動，加重學生課業(yè)負擔，這些都由班主任做好協(xié)調(diào)。 “ 三抓 ” ：一抓學生的思想教育。關(guān)心、愛護、體貼學生，激發(fā)學生學習興趣，杜絕后期管理中的 “ 散、懶、亂 ” 現(xiàn)象發(fā)生，為學生營造良好的學習氛圍。 （ 2）定指標。 箭在弦上，我們已別無選擇，任教九年級，只有變壓力為動力，相信我們這個新的團隊一定會出色地完成這項光榮而又艱巨的任務。 謝謝大家！ 中學校開校教師大會講話稿篇 3 各位教職工，各位同事： 今年是農(nóng)歷丁酉雞年。所以，我在這里也給大家拜一個晚年，祝大家生機勃發(fā)，奮發(fā)有為，只爭朝夕，恪盡職守，把個人發(fā)展與學校發(fā)展緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)個人與學校的共生雙贏，塑造個人和學校的美好未來！ 在上個學期末的全校教師大會上，我談了我們這個學期要辦好、要啟動的十件大事。如果我們稍微留意一些，我們就會感覺到，今天走在高中部的校園，跟我們上學期離開時相比，有很多不一樣的地方，靚麗了很多。所以，上個學期開始，我們就對校園開始集中維修，整治，使它用起來更加安全，看起來更加整潔靚麗。今后，我們的校園要堅決杜絕亂張貼、亂涂畫現(xiàn)象，大家頭腦中一定要有一個美的念頭。我們初高中部的校園環(huán)境都是很美的，初中部校區(qū)有古榕，有南湖，高中部校區(qū)有奇榕，有金榜山。 第二，智慧校園 智慧校園簡單來說就是提高學校教學和管理的信息化程度。 ” 我們注意到這段話里面對信息技術(shù)對教育的影響用了 “ 革命性 ” 這個詞，如果我們的學校、我們的老師不跟上這個潮流，無疑會落伍，甚至會被淘汰。具體項目是： 一、建成萬兆骨干、千兆到桌面高速有線和無線全覆蓋校園網(wǎng)絡；建設(shè)教學區(qū)室內(nèi)外和公共區(qū)域視頻監(jiān)控，實現(xiàn)校園邊界電子圍欄全覆蓋；圖書館等重要場所及校園進出通道采用人臉識別智能驗證系統(tǒng)，并融合新科技，打造平安智慧校園。如實現(xiàn)教職工人財事物的申請、審批、 查詢等日常事務的可移動辦公；建立更高效便捷的家?；悠脚_，借助平臺，家長可及時了解學生在校的學習和生活情況，深度參與學生教育與學校管理；在選課走班以后，實現(xiàn)選課走班順暢開展。比如，學?？山柚n堂錄像對教師的授課質(zhì)量進行 綜合評測，教師可借助課堂錄像對自己的教學進行反思改進，以此優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。又如，借助學生證的標簽信息，可實時掌握學生進出各個教學場館的情況和行動路線，學校對選課走班和活動課程開展的 管理會更加科學有效。 第三，人文校園 關(guān)于人文我們可能有很多理解，按我的理解，建設(shè)人文校園就是要體現(xiàn)人文精神，表達人文關(guān)懷，實施人文教育。 “ 德才兼?zhèn)?” 的 “ 德 ” 和 “ 全面發(fā)展 ” 的 “ 全面 ” 就是人文精神和包含人文素養(yǎng)。當然，如果廣義來看，所謂人文校園應該與學校的一切教育、教學活動有關(guān)。相應的，從學生角度，就是為學生成就自我提供最大的可能性。 關(guān)于人文教育問題。春節(jié)期間雖然按照政策沒有補課，但是，老師們對學生的關(guān)心，由此付出的時間和精力絲毫沒有減少。上個學期，我們通過全校教職工大會討論了很多問題，也原則上通過了一些方案，我們還提出，本學期要編制完成《惠州市第一中學三年發(fā)展規(guī)劃》，就是要在學校發(fā)展中不斷增加人文內(nèi)涵，有步驟地深化人文校園建設(shè)。這 些不同的層面，現(xiàn)在我們每一個都有。比如，我們的內(nèi)部開放，如果從這個角度觀察，就還要更全面，更深入。這其中其實就有我們?nèi)宋乃仞B(yǎng)的問題。 第二，開放需要我們有宏大的視野、闊大的心胸和接納的底 氣。只有這樣，向家長開放課堂才能成為教師成長的推動力。所以，以我為主，放開眼光，在全球范圍內(nèi)合理配置教育教學資源，為師生的發(fā)展、學校的發(fā)展服務，也是我們應該主動謀劃的問題。過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工