【正文】 管理平臺上獲得關(guān)于這一物品全面詳盡的內(nèi)容講解，從學(xué)習(xí)角度講，信息傳遞方式的改變必將帶來學(xué)習(xí)方式的改變。當(dāng)然，在學(xué)校，能最大限度地促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，為教師成就事業(yè)提供最大的可能性 ，應(yīng)該是最大的人文關(guān)懷。開放有不同層面，首先是向內(nèi)部開放，向自己開放；其次是向家長開放，向社會開放；再次是向兄弟學(xué)校開放，向國際開放。走進(jìn)課堂的家長可能很外行，也可能很內(nèi)行，還可能是專家，不管外行內(nèi)行還是專家，作為被聽課的教師首先在心理上要有承受力，有接納的心胸。為此，要求所有領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作都要細(xì)致、深入、扎實(shí)。九年級的科任老師要會同文化路校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，尋找有效策略，制定切實(shí)措施，最大限度地實(shí)現(xiàn)提高。 新洲二中以 94 分的高分通過市級示范校復(fù)評，學(xué)校步入內(nèi)涵發(fā)展軌道。 教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，師生讀書活動的常規(guī)性和積極性需要進(jìn)一步提高；課余時間自覺充電教師比較少，教師自我學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較淡漠。各 部門要瞄準(zhǔn)部門的職能和學(xué)期重點(diǎn)工作目標(biāo)，要統(tǒng)籌把握師生動向，把學(xué)校的計(jì)劃、上級工作要求落到實(shí)處，干出成績。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表揚(yáng)與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。 同時，我也希望廣大教工把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把學(xué)校的事當(dāng)成自己家里的事來做，為學(xué)校發(fā)展多想點(diǎn)子，多做貢獻(xiàn)，少發(fā)牢騷，少發(fā)議論。 （ 4）兩個報(bào)告廳投影的升級。 第二、班主任工作。年級、教務(wù)、教科、政教、團(tuán)委、后勤等都是學(xué)校的職能部門處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。學(xué)生桌餐健康、文明、衛(wèi)生、規(guī)范。我一直堅(jiān)信，我們的教師隊(duì)伍是一支非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，從來不服輸，不示弱，大家一定會同心同德，牢記責(zé)任，模范執(zhí)行學(xué)校的工作指令與要求，以我們的努力工作進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的影響，辦人民滿意的教育，再創(chuàng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的新輝煌！ 中學(xué)校開校教師大會講話稿篇 5 各位教工： 大家新學(xué)期好！ 福羊辭歲寒未盡，金猴初來氣象新。老師們只有內(nèi)強(qiáng)了專業(yè)素質(zhì)、鍛造了進(jìn)取精神、自覺規(guī)范地展現(xiàn)執(zhí)行力，才能不斷提升工作境界，不斷戰(zhàn)勝工作倦怠和各種困難，才能進(jìn)一步提升我校的教學(xué)質(zhì)量。老師們，新的一年，我們面臨的工作很重、任務(wù)很緊、問題很多。比如，我們可以與簽約生源基地的大學(xué)合作，在師資培訓(xùn)、課程建設(shè)等方面為學(xué)校發(fā)展尋找新的資源，新的平臺。怎樣落實(shí)樹德立人核心要求，怎樣提高學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，怎樣把學(xué)生的成績建立在素質(zhì)發(fā)展之上，讓學(xué)生素質(zhì)的鮮花結(jié)出成績的碩果，這些應(yīng)該 成為我們德育部門、教學(xué)部門、學(xué)術(shù)委員會，乃至全校的研究課題。這些文件是我們建設(shè)人文校園的政策依據(jù)和學(xué)術(shù)依據(jù)。借助這個平臺，教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)等各類信息和數(shù)據(jù)可以被回看，被分析。把對環(huán)境的認(rèn)識，與環(huán)境相關(guān)的法律法規(guī)和科學(xué)知識的普及，節(jié) 約資源、尊重自然的意識和可持續(xù)發(fā)展的理念的培養(yǎng)，以及文明健康的生活方式的形成等融入課程。 第一，綠色校園 怎樣理解綠色校園？我覺得應(yīng)該有這么幾層含義：一是設(shè)施安全，二是環(huán)境整潔，三是景觀美麗，四是有益健康，五是高雅大氣。對畢業(yè)班各學(xué)科成績情況向各班教師做出分析，并將 優(yōu)生的薄弱學(xué)科分解到各科任教師，合力完成優(yōu)生的治跛工作。多方聯(lián)動抓畢業(yè)班工作，反思每一個階段的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提升畢業(yè)班人員的思想認(rèn)識，查找問題，及時補(bǔ)救，適時調(diào)整，力求質(zhì)量的高效。 為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來做；努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。 我們迎來了河北師大的三名高材生，來我校頂崗支教。希望我們雙贏。因此，我今天的發(fā)言僅作為拋磚引玉，把我校畢業(yè)班工作是怎樣做的、怎樣管理的向大家作一個匯報(bào)。畢業(yè) 班教學(xué)時間緊，任務(wù)重，科目較多，為了避免各科留的作業(yè)太多，造成學(xué)生的課堂壓力太大，要求教師精講精練，決不允許做重復(fù)勞動，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，這些都由班主任做好協(xié)調(diào)。 箭在弦上，我們已別無選擇，任教九年級，只有變壓力為動力，相信我們這個新的團(tuán)隊(duì)一定會出色地完成這項(xiàng)光榮而又艱巨的任務(wù)。所以，上個學(xué)期開始，我們就對校園開始集中維修，整治，使它用起來更加安全，看起來更加整潔靚麗。 ” 我們注意到這段話里面對信息技術(shù)對教育的影響用了 “ 革命性 ” 這個詞，如果我們的學(xué)校、我們的老師不跟上這個潮流，無疑會落伍，甚至?xí)惶蕴?。又如，借助學(xué)生證的標(biāo)簽信息，可實(shí)時掌握學(xué)生進(jìn)出各個教學(xué)場館的情況和行動路線，學(xué)校對選課走班和活動課程開展的 管理會更加科學(xué)有效。相應(yīng)的，從學(xué)生角度，就是為學(xué)生成就自我提供最大的可能性。這 些不同的層面，現(xiàn)在我們每一個都有。只有這樣，向家長開放課堂才能成為教師成長的推動力。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)必須親臨教學(xué)的前沿陣地，深入教學(xué)、了解教學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)。教導(dǎo)處要想方設(shè)法拿出實(shí)質(zhì)性的工作方案和措施，加強(qiáng)協(xié)作，做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持，確保今年中招考試再次刷新我校紀(jì)錄。六位老師的展示課被市督學(xué)評為優(yōu)質(zhì)課。 校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開展，教師的教科研意識需要進(jìn)一步提高。 提高團(tuán)隊(duì)意識，強(qiáng)化執(zhí)行能力。 第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，促進(jìn)自身成長。 “ 家和萬事興 ” ！學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了，師生關(guān)系和諧了，教職工關(guān)系和諧了，學(xué)校的發(fā)展就大有希望。 （ 3）高三教學(xué)樓的維修和保護(hù)。 20__年高考工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重，希望大家埋頭苦干把工作做細(xì)把教學(xué)抓實(shí)，充分發(fā)揮個人的主觀能動性，爭取考 出優(yōu)異的成績。校興我榮，校衰我悲。借暑期和復(fù)評之機(jī)，對校園里的破、舊、臟進(jìn)行了整治。希望大家求大同，存小異，為了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的前途，為了三百多個教師家庭的生計(jì)，為了數(shù)千學(xué)生的前途而努力。 三、提升質(zhì)量 質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提升教學(xué)質(zhì)量也不是一蹴而就的事。 今天，我們又站在新的起跑線上，整裝待發(fā)。 其次，從外部而言，我們要在合作中解決好輸入的問題。但隨著教育改革的推進(jìn)，隨著我們對教育理解的深入，我們的人文教育，我們的素質(zhì)教育要落實(shí)在教育教學(xué)的行動中。 ” 這里的 “ 人文底蘊(yùn) ” 的三個層面的內(nèi)容就是人文精神在不同層面的內(nèi)涵。 第二階段，大約到 20__年 8 月，基本建成云教學(xué)管理平臺。 與此相關(guān)，我們要結(jié)合綠化校園建設(shè)，強(qiáng)化生態(tài)文明教育，開發(fā)具有惠州一中特色的生態(tài)文明課程。從發(fā)展理念角度，我想我們要按照 “ 本分樂仁，和諧共生 ” 的治校理念和 “ 盡責(zé)、身教、高效 ” 的治校方針把學(xué)校建設(shè)成為綠色校園、智慧校園、人文校園和開放校園。 突出質(zhì)量意識 （ 1）加強(qiáng)學(xué)情分析。 （ 2）每學(xué)期定期開好 “ 三會 ” ：教師會、家長會、學(xué)生會。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達(dá)到新的更高的境界。 有緣人相聚，無悔心相依。 過