【總結】第五章熟悉而陌生的力《第一節(jié)力》導學案一、自主學習1、在物理學中,通常將物體之間的推、拉、提、壓、排斥、吸引等都叫做。力用字母表示。2、甲物體對乙物體施力時,乙物體對甲物體也。因此,力的作用是的。3、物體由靜止到動、由動到靜、以及運動快慢和方向的改變,都叫做______發(fā)
2024-11-20 02:27
【總結】第一節(jié)力教學課題第一節(jié)力教學目標(1)知識與技能1)知道力是一個物體對另一個物體的作用.2)知道物體間力的作用是相互的.3)知道力可以使物體發(fā)生形變、也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變.(2)過程與方法①通過觀察實驗、錄像或圖片等,能簡單描述出所觀察到的物理現象的主要特征,從而對力形成初步的認識.
2024-12-08 02:01
【總結】中小學課件站第二節(jié)怎樣描述力中小學課件站【體驗】拉一拉推一推活動:嘗試做以下活動,觀察力的作用效果有什么不同?;顒?:如圖甲用大小不同的力拉伸橡皮筋?;顒?:如圖乙用相同的力壓彈簧、拉彈簧。活動3:如圖丙用相同的力推門上的A、B兩點。中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯
2024-12-08 11:38
【總結】第四節(jié)來自地球的力第四節(jié)來自地球的力一什么是重力二重力的大小三重力的方向由于地球的吸引而使物體受到的力計算公式G=mg(g=)重力的方向總是豎直向下的四重力的作用點——重心鞏固質量質量是指物體
2024-12-08 10:15
【總結】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力自學導綱?知識性問題:?5-1所示的圖片,你能找出它們當中有哪些共同點??的作用,用字母表示力。力的作用是指,一個物體受到了力一定有另一個物體對它施加這種力,即物體和
2025-08-15 22:32
【總結】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力人推車拔河舉重這三幅圖有什么共同特點?人推車,人對車用了力.人拔河,人對繩子用了力.人舉重,人對重物用了力.?是不是只有人才能對物體施加作用呢?歸納耕犁推土手扶拖拉機推土推土機推土分析:物體對物體也可以施加力
2024-12-01 00:44
【總結】復習鞏固1光的直線傳播實例小孔成像日食月食影子游戲2平面鏡成像的原理光的反射3,光的折射現象實例海市蜃樓水中折斷的筷子彩虹三棱鏡凸透鏡成像第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力力是什么?運動員舉起杠鈴大象壓蹺蹺板魚翁拉起魚網
2024-11-30 06:39
【總結】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力物理學中的力最初是從肌肉的緊張得出來的。物體作用物體運動員大象漁翁推土機舉起壓下拉起推動杠鈴泥土魚網蹺蹺板分析與論證:力是物體對物體的作用。受力物體
2024-12-08 13:44
【總結】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力施力物體:施加力的物體受力物體:受到力的物體一、力是什么?力是物體對物體的作用想一想1、不接觸的物體能否產生力的作用?2、單獨的一個物體能否產生力的作用?可以通過實驗或事例說明。想一想1、不接觸的物體也能產生力的作用。2
【總結】同名磁極相互排斥帶靜電的橡膠棒吸引小紙屑作用推拉提壓踢拍車彈簧水桶沙發(fā)足球籃球推土機起重機壓路機推提壓土路貨物磁鐵吸引鐵釘生活現象物體物體力
【總結】力教學環(huán)節(jié)教學內容/教師活動學生活動教學預設創(chuàng)設情景觀察:利用多媒體展示幾幅圖片讓學生感受力最初是從肌肉緊張中得來的。(介紹中國的體育健兒為國爭光的事跡,教育學生熱愛祖國)向學生講解大家非常熟悉的掰手腕游戲,并邀請學生和教師進行公平比賽,同學們作為裁判。思考、討論,并回答問題。激發(fā)學生
2024-11-18 16:25
【總結】第六章力和機械怎樣認識力Page2?。?。?變或改變物體的運動狀態(tài)。Page3第一節(jié)怎樣認識力Page4請找出下列各圖中的力現象有哪些共同點?運動員舉杠鈴人拉釣魚竿推土機推土壓路機壓路小磁針相互排斥帶電體吸引細水流學生活動:自學課本
2025-08-15 20:33
【總結】液體的壓強第一課時學習目標:?【知識與技能】?1.了解液體內部存在壓強,以及液體內部壓強的方向?2.了解液體壓強的大小跟什么因素有關.?3.認識液體壓強的實際應用——連通器,了解生活和生產中形形色色的連通器.?【過程與方法】?1.通過對實驗的觀察,了解液體內部存在壓強的事實,知道液體內部同
2024-11-30 06:37
【總結】5.2速度(1)執(zhí)筆者:吳振華審核者:袁俊華課型:新授課【學習目標】(1)速度的定義式,單位時間和速度的理解,常見兩種速度單位的換算(2)物體運動快慢的比較及不同方法的靈活運用(3)如何引導學生比較準確地進行速度的測量,多種方法進行比較【課前活動】參考P112每小組制作一個紙錐
2024-12-09 04:34
【總結】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力學習目標1.知識與技能:知道力的概念和力的單位;知道力的作用效果。2.過程與方法:通過生活經驗感受力的作用效果;了解物體間力的作用是相互的,并能解釋有關現象。3.情感、態(tài)度和價值觀:認識力存在的普遍性,樂于探究身邊的現象。智能訓練A組:1.力是_______對________的作用,力不能離開________而存在。
2024-12-01 03:32