世界節(jié)水日宣傳活動(dòng)實(shí)施方案7篇-wenkub
2024-09-06 12 本頁(yè)面
【正文】 圖片的懸掛要牢靠，保證長(zhǎng)期懸掛。節(jié)水行動(dòng)從我做起，永不止步 ! 二、活動(dòng)目的 以國(guó)家環(huán)境保護(hù)局所提出的 “ 節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境 ” 為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動(dòng)。但是，現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。 (每一個(gè)班級(jí) 10 份 ) 家長(zhǎng)評(píng)價(jià)： 因?yàn)楸敬位顒?dòng)從準(zhǔn)備階段到活動(dòng)結(jié)束需要兩一個(gè)周甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，希望家長(zhǎng)重要看活動(dòng)過(guò)程給學(xué)生的行為帶來(lái)哪些變化，做好評(píng)價(jià)。 綜合實(shí)踐的老師讓學(xué)生做一次調(diào)查。狹義的水資源，即是我們通過(guò)說(shuō)的水資源專指地球上的淡水資源，是可以直接利用的。 二、活動(dòng)目的 希望通過(guò)此次活動(dòng)鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、調(diào)查分析思考能力，從中切實(shí)認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的必要性，并且能夠從自身做起。 6)評(píng)選節(jié)水小標(biāo)兵。 2)開(kāi)展節(jié)水主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。為進(jìn)一 步營(yíng)造全社會(huì)惜水、愛(ài)水、護(hù)水的濃厚氛圍，根據(jù)水利部辦公廳《關(guān)于組織開(kāi)展 “ 世界水日 ”“ 中國(guó)水周 ” 宣傳活動(dòng)的通知》文件精神，決定在 “ 世界水日 ”“ 中國(guó)水周 ” 期間開(kāi)展 “ 節(jié)約水資源、保障水安全 ” 主題宣傳活動(dòng)。 3月 22 日 28日，縣政府門口、水利水電局門口、水利普查辦公室門口、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村、重點(diǎn)企業(yè)，懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)、張貼宣傳畫。并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)。人類的生存需要水，節(jié)約用水非常重要，我們的生活和經(jīng)濟(jì)社會(huì)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)都離不開(kāi)水這一基本的物質(zhì)。以下是小編準(zhǔn)備的世界節(jié)水日宣傳活動(dòng)實(shí)施方案范文，歡迎借鑒參考。 參加人員：縣領(lǐng)導(dǎo)、水利局、千島湖鎮(zhèn)、工信局、教育局領(lǐng)導(dǎo)、千島湖鎮(zhèn)各社區(qū)代表、企業(yè)代表、中小學(xué)生代表、水利局機(jī)關(guān)工作人員。 深化節(jié)水減排單位創(chuàng)建活動(dòng)，在社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)發(fā)放宣傳資料，法律、法規(guī)單行本和宣傳紀(jì)念品，進(jìn)一步營(yíng)造節(jié)水減排氛圍。 二、活動(dòng)目的 本次活動(dòng)旨在提高學(xué)生及家長(zhǎng)地節(jié)水意識(shí)，讓他們了解到我國(guó)水資源的緊缺的現(xiàn)狀。 (各班交隊(duì)會(huì)教案及活動(dòng)開(kāi)展圖片 ) 3)各班更換與有關(guān)世界水日主題的黑板報(bào)，讓學(xué)生了解一些有關(guān)節(jié)水標(biāo)志。 (各班交開(kāi)展活動(dòng)圖片 ) 7)綜合評(píng)比 —— 根據(jù)班級(jí)開(kāi)展 活動(dòng)及材料報(bào)送情況進(jìn)行綜合評(píng)比。 三、活動(dòng)過(guò)程 請(qǐng)美術(shù)老師書寫標(biāo)語(yǔ)并結(jié)合世界水日開(kāi)展以《珍惜我們身邊每一滴水》為題兒童畫展，布置在操場(chǎng)宣傳欄里，營(yíng)造活動(dòng)氛圍 請(qǐng) 各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用隊(duì)會(huì)時(shí)間，向?qū)W生介紹 3月 22 日世界水日的來(lái)歷，地球有限的淡水量和目前我國(guó)受水荒威脅的現(xiàn)狀。尤其是通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水，只占全球水量的十萬(wàn)分之七。讓學(xué)生調(diào)查自己家兩天的用水量，再根據(jù)老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)水知識(shí)，再觀察記錄。 科學(xué)組教師利用多媒體向 3— 6年級(jí)介紹水資源污染的主要原因，水污染有哪些危害和我們應(yīng)該怎樣珍惜水資源、保護(hù)水資源為題在科學(xué)課 上向?qū)W生進(jìn)行教育，讓學(xué)生真正從思想上引起注意。在全球
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