1000字教師讀書筆記心得體會(huì)3篇-wenkub
2024-09-06 11 本頁面
【正文】 會(huì)更高尚，自我生命就更有價(jià)值，人生也就會(huì)變的更有意義。讀教育刊物，把握教育動(dòng)態(tài) 。不跪著教書，必須多讀多思?，F(xiàn)代社會(huì)需要的教師是科研型、學(xué)習(xí)型、順應(yīng)時(shí)代精神的，而非固步自封、拘囿一潭的教書匠。我們老師要是連獨(dú)立思考精神都沒有，又怎能去立人呢 ?新課程也呼喚教師的覺醒，變 “ 教教材 ” 為 “ 用教材教 ” ，從 “ 代理人 ” 回歸自主。請(qǐng)記?。航虝粌H僅是教書，更重要的是育人。在工作中，我也感到了是師德的重要。假如教師沒有獨(dú)立思考的精神，他的學(xué)生會(huì)是什么樣的人 ?這種 “ 獨(dú)立之精神，自由之思想。教師的為人、責(zé)任心和愛心、學(xué)識(shí)和教學(xué)能力水平、對(duì)學(xué)生的態(tài)度等，都會(huì)在平日的中傳達(dá)給學(xué)生。 ” 是值得警醒的。平時(shí)隨手把紙揀干凈，哪怕是一聲小小的謝謝，都影響著學(xué)生的行為。不跪著教書，必須思想獨(dú)立。沒有思想的教育實(shí)踐， “ 如用治病的巫醫(yī)。 “ 假如教師是跪著的，他的學(xué)生就只能趴在地上了。面對(duì)現(xiàn)代日益激烈的教育競爭，閱讀是教師生存的需要。讀文學(xué)名著，提高文學(xué)素養(yǎng) 。讀書是樂事一樁 。 “ 教師是人類靈魂的工程師。 1000 字教師讀書筆記心得體會(huì)二： 《塑造教師：教師如何避免易犯的 25 個(gè)錯(cuò)誤》一書中，著名的美國教育心理學(xué)家卡羅林博士，收集了職前教師們回憶的近 200 個(gè)在學(xué)生時(shí)代所經(jīng)歷的最不愉悅，且記憶猶新的事件。 這本書更吸引我的是，在每一個(gè)案例后都有 “ 處方 ” 的形式，對(duì)發(fā)生的事件給予分析，幫助讀者找出問題的根本。想想自己也許在不經(jīng)意間我的言語傷害了孩子，我卻不知道。為實(shí)現(xiàn)師生雙方的生命價(jià)值、
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