【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、繼續(xù)經(jīng)歷利用二次函數(shù)解決實(shí)際最值問題的過程。2、體會(huì)二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學(xué)模型,了解數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。3、發(fā)展應(yīng)用數(shù)學(xué)解決問題的能力,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系和數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】利用二次函數(shù)的知識(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行數(shù)學(xué)地分析,即用數(shù)學(xué)的方式表示問題以及用數(shù)學(xué)的方法解決問題【學(xué)習(xí)過
2024-12-08 13:16
【總結(jié)】2.3.2二次函數(shù)與一元二次方程的聯(lián)系,第一頁,編輯于星期六:六點(diǎn)五十七分。,1.經(jīng)歷探索二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系的過程,體會(huì)方程與函數(shù)之間的聯(lián)系.2.理解二次函數(shù)與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù)與一元二次方程的...
2024-10-25 02:21
【總結(jié)】年級(jí)九年級(jí)課題二次函數(shù)(第2課時(shí))課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能2axy?的圖象;2axy?的性質(zhì).過程方法,用描點(diǎn)法畫二次函數(shù)2axy?的圖像;、思考、探索二次函數(shù)2axy?圖象性質(zhì)的過程,結(jié)合解析式特點(diǎn)、圖像特
2024-11-29 22:41
【總結(jié)】(1)教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷數(shù)學(xué)建模的基本過程。2、會(huì)運(yùn)用二次函數(shù)求實(shí)際問題中的最大值或最小值。3、體會(huì)二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的重要數(shù)學(xué)模型,感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):二次函數(shù)在最優(yōu)化問題中的應(yīng)用。難點(diǎn):例1是從現(xiàn)實(shí)問題中建立二次函數(shù)模型,學(xué)生較難理解。教學(xué)設(shè)計(jì):一、創(chuàng)設(shè)情境、提出問題出
2024-11-19 20:15
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE九年級(jí)下湖南教育出版社上圖中小明在投籃,你知道籃球在空中運(yùn)行的路線是什么曲線嗎?你能建立一個(gè)函數(shù)模型來刻畫這條曲線嗎?像上述這類實(shí)際問題(如打炮時(shí),炮彈發(fā)行的路線),就是本章要研究的二次函數(shù)的圖象.本章的內(nèi)容有:建立二次函數(shù)的模型,研究二次函數(shù)的圖形和性質(zhì),展示二次函數(shù)的應(yīng)用.建立二次函數(shù)
2024-11-28 22:58
【總結(jié)】函數(shù)一次函數(shù)反比例函數(shù)y=kx+b(k≠0)(正比例函數(shù))y=kx(k≠0)y=(k≠0)kx?ax2+bx+c=0(a≠0)?它們的一般解析式怎么表示?二次函數(shù)的基本概念學(xué)校準(zhǔn)備在校園里利用圍墻的一段和籬笆墻圍成一個(gè)矩形植物園,已知籬笆墻的總長度為100m,設(shè)與圍墻
2024-11-25 21:58
【總結(jié)】)0(2??aaxy函數(shù)的性質(zhì),圖象例1.某涵洞是拋物線形,它的截面如圖所示,現(xiàn)測得水面寬1.6m,涵洞頂點(diǎn)O到水面的距離為2.4m,在圖中直角坐標(biāo)系內(nèi),涵洞所在的拋物線的函數(shù)關(guān)系式是什么?分析:如圖,以AB的垂直平分線為y軸,以過點(diǎn)O的y軸的垂線為x軸,建立了
2024-11-30 03:55
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)20)yaxbxca????二次函數(shù)(24,)4acba?b頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-2a244acba?①當(dāng)a0時(shí),y有最小值=②當(dāng)a0時(shí),y有最大值=244acba?二次函數(shù)的最值求法情境導(dǎo)入
2025-06-17 13:01
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)情境導(dǎo)入某超市有一種商品,進(jìn)價(jià)為2元,據(jù)市場調(diào)查,銷售單價(jià)是13元時(shí),平均每天銷售量是50件,而銷售價(jià)每降低1元,平均每天就可以多售出10件.若設(shè)降價(jià)后售價(jià)為x元,每天利潤為y元,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系是怎樣的?本節(jié)目標(biāo)T恤衫銷售過程中最大利潤等問題的過程,體會(huì)二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學(xué)模型
2025-06-12 01:19
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)思想:本節(jié)主要研究的是與二次函數(shù)有關(guān)的實(shí)際問題,重點(diǎn)是實(shí)際應(yīng)用題,在教學(xué)過程中讓學(xué)生運(yùn)用二次函數(shù)的知識(shí)分析問題、解決問題,在運(yùn)用中體會(huì)二次函數(shù)的實(shí)際意義。二次函數(shù)與一元二次方程、一元二次不等式有密切聯(lián)系,在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)把二次函數(shù)與之有關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來,融會(huì)貫通,使學(xué)生的認(rèn)識(shí)更加深刻。另外,在利用圖像法解方程時(shí),圖像應(yīng)畫得準(zhǔn)確一些,使求得的解更準(zhǔn)確,在求解過
2024-12-08 23:47
【總結(jié)】二次函數(shù)本章內(nèi)容第1章二次函數(shù)與一元二次方程的聯(lián)系本課內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容問題1:畫出二次函數(shù)的圖象,你能從圖象中看出它與x的交點(diǎn)嗎?223yxx???探究(-1,0)(3,0)問題2:二次函數(shù)與一元二次方
2024-12-08 03:00
【總結(jié)】復(fù)習(xí)鞏固:1、二次函數(shù)可以用哪幾種方法表示?2、寫出下列函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo),并說出它的最值情況:(1)y=2x2-3x+5(2)y=-2x2+4x+3何時(shí)橙子總產(chǎn)量最大?某果園有100棵橙子樹,每一棵樹平均結(jié)600個(gè)橙子.現(xiàn)準(zhǔn)備多種一些橙子樹以提高產(chǎn)量,但是如果多種樹,那么樹之間的距離和每一棵樹所接受的陽光就會(huì)減少
2024-12-08 04:44
【總結(jié)】第1頁共2頁九年級(jí)數(shù)學(xué)二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用(二次函數(shù))基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡介:試卷簡介:全卷共2個(gè)計(jì)算題,7個(gè)解答題,分值100分,測試時(shí)間60分鐘。本套試卷立足基礎(chǔ),主要考察了學(xué)生對(duì)二次函數(shù)在實(shí)際應(yīng)用中的運(yùn)用情況。各個(gè)題目難度有階梯性,學(xué)生在做題過程中可以回顧本章知識(shí)點(diǎn),認(rèn)清自己對(duì)知識(shí)的掌握及靈活運(yùn)用程度。學(xué)
2025-08-12 19:46
【總結(jié)】函數(shù)?一次函數(shù)?反比例函數(shù)?二次函數(shù)y=kx+b(k≠0)正比例函數(shù)一條直線??ky=k≠0x雙曲線y=kx(k≠0)一般形式圖象問題1:用總長為60m的籬笆圍成矩形場地,場地面積S(m2)與矩形一邊長a(m)之間的關(guān)系是什么?
2024-11-30 03:57
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE九年級(jí)下湖南教育出版社一座拱橋的縱截面是拋物線的異端,拱橋的跨度是米,水面寬是4米時(shí),拱頂離水面2米,如圖.想了解水面寬度變化時(shí),拱頂離水面的高度怎樣變化.你能想出辦法來嗎?4m2m建立函數(shù)模型這是什么樣的函數(shù)呢?拱橋的縱截面是拋物線應(yīng)當(dāng)是某個(gè)二次函數(shù)的圖
2024-11-19 17:48