牛津深圳版英語七上71makingfriends一-wenkub
2022-12-01 01:55:51 本頁面
【正文】 s old, …centimeters high. He/She has short/long/big/small black/…h(huán)air/eyes. He/She lives in…etc. 法和學(xué)法 本課我開展倆倆對話、引入競爭機制，及任務(wù)型教學(xué)途徑，倡導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí)。目的是讓學(xué)生在趣味與快樂中領(lǐng)會英語，在愉快的氣氛中自然而然地掌握英文知識。主要復(fù)習(xí) Whquestions，并讓學(xué)生掌握有關(guān)人物的外貌描寫的句型。如： My …’s name is…。我通過猜謎語與小組競賽的方式，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，整節(jié)課環(huán)節(jié)過渡 自然，氣氛輕松活躍，學(xué)生們在四十五分鐘之內(nèi)展開積極的 思維，表現(xiàn)積極，最終在愉快中學(xué)到了知識 ,提高了知識水平 . 2． 教學(xué)重難點： 1） 復(fù)習(xí) Whquestions. 2）通過訓(xùn)練學(xué)生的聽力技巧 學(xué)生能從聽力中抓住描述人物的信息；寫作 ——學(xué)生能把聽到的信息正確地填入表格，培養(yǎng)學(xué)生的聽力能力和善于捕捉信息的能力 。為了更好地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，我開展了 “誰是我們最好的朋友 ?”的競賽方式，讓學(xué)生分組搶答，并在課上用英語討論，從而能調(diào)動一些學(xué)習(xí)偏差，但眼力好的學(xué)生積極開口說英語，也能給他們表現(xiàn)自我的機會。 He/She is …years old, …centimeters high. He/She has short/long/big/small black/…h(huán)air/eyes. He/She lives in…etc. 寫作 ——學(xué)生能把聽到的信息正確地填入表格，培養(yǎng)學(xué)生的聽力能力和善于捕捉信息的能力 。 ② 能通過聽力的內(nèi)容和所提供的相關(guān)信息進行對話并描述出來。 三．教學(xué)流程 Step1 復(fù)習(xí) 全班齊唱英文歌，營造良好學(xué)習(xí)氣氛。 Step4口語交際時間 [來 通過回顧聽力內(nèi)容，使學(xué)生對聽力內(nèi)容進一步加深印象，進而引導(dǎo)學(xué)生模仿對話，采訪班上的同桌，完成表格并報告出來。 ? It’s a boy. ? He
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