【總結】?2022/2/171經濟大勢、投資機會與企業(yè)策略2目錄一、中國經濟大勢二、資本市場形勢三、投資機會與企業(yè)策略36.邁克爾?杰克遜之死7.美國遭遇8.日本地震/海嘯/核輻射危機9.阿拉伯地區(qū)變革10.全球金融海嘯(GlobalLanguageMonitor
2025-01-22 00:10
【總結】編號:時間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟頁碼:第7頁共7頁《善用法律保護自己》教學設計候寨一中牛亞娟設計思路:初一學生所掌握的法律知識較少,社會經驗不足。導入新課:我選擇發(fā)生在學生身邊的侵權事件,既引起學生的興趣,又符合思想品德課關注社會,關注時政的理念。在新課講授過程中,我由flash動畫《民工也懂法》中民工運用違法手
2025-01-01 02:09
【總結】 第1頁共2頁 勞動關系的法律保護范文 勞動者為抓住就業(yè)機會,往往被迫放棄訂立書面合同的權利, 這就使得事實勞動關系的大量存在。為此,保護事實勞動關系仍 然是立法、執(zhí)法和司法的重要內容。本文...
2025-08-18 15:56
【總結】編號:時間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟頁碼:第22頁共22頁電視節(jié)目模板的法律保護羅莉中國政法大學副教授 關鍵詞:電視節(jié)目模板/版權保護/反不正當競爭法 內容提要:電視節(jié)目模板已經在國際上形成了一個巨大的產業(yè),但人們對它本身的認識及其法律保護問題仍存在著巨大的分歧。在各國現行的法律框架下,雖然電視節(jié)目模板的某些元素分別
2025-01-01 05:03
【總結】第一篇:農民工法律保護問題研究 菏澤學院本科畢業(yè)論文 農民工法律保護問題研究 勞動與社會保障專業(yè)學生滕梓鷗 指導老師楊永 摘要:隨著農民工人口數量的增加,我國過去的農村、農民、農業(yè)三農問題,...
2024-10-14 01:20
【總結】編號:時間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟頁碼:第16頁共16頁山東科技大學泰山科技學院文法系法學專業(yè)學年論文選題:____________________________________________班級:_____________
2025-01-01 06:36
【總結】編號:時間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟頁碼:第8頁共8頁淺析農民工的法律保護 一、農民工的合法權益屢遭侵權的事實 保護農民工合法權益,從根本的內容上來說在于農民工工資即勞動報酬的保障。隨著社會主義市場經濟體制的逐步建立和完善,市場調節(jié)作用日益彰顯,傳統(tǒng)管理體制仍未得到根本改革,城鄉(xiāng)隔離模式下的許多制度仍阻礙著農村勞動力的自由流動,農民工
2025-01-01 04:09
【總結】專題五:家庭與婚姻專題重點內容?構建和睦家庭?法律保護下的婚姻?夫妻間的人身和財產關系2法律保護下的婚姻(1)結婚也要條件情景一:某村女青年古麗努爾家境貧寒,其父母強迫她嫁給做生意的青年熱合曼。古麗努爾不同意,父母便威脅與她斷絕關系。古麗努爾被迫與熱合曼結婚。其父母收取了彩禮1萬
2024-11-17 05:55
【總結】 第1頁共10頁 農民工權益的法律保護問題與對策 隨著社會主義市場經濟體制的逐步建立和完善,市場調節(jié)作 用日益彰顯。勞動力市場化調節(jié)使農村剩余勞動力向城鎮(zhèn)轉移速 度不斷提高。正如江澤民同志在...
2025-08-28 23:12
【總結】淺析農民工的法律保護 一、農民工的合法權益屢遭侵權的事實 保護農民工合法權益,從根本的內容上來說在于農民工工資即勞動報酬的保障。隨著社會主義市場經濟體制的逐步建立和完善,市場調節(jié)作用日益彰顯,傳統(tǒng)管理體制仍未得到根本改革,城鄉(xiāng)隔離模式下的許多制度仍阻礙著農村勞動力的自由流動,農民工的合法權益得不到充分有效地保護。由于歷史及制度形成的城鄉(xiāng)差別,農民與城鎮(zhèn)居民差距顯著。與這兩個群體相比,
2025-06-28 15:35
【總結】菏澤學院本科畢業(yè)論文農民工法律保護問題研究勞動與社會保障專業(yè)學生滕梓鷗指導老師楊永摘要:隨著農民工人口數量的增加,我國過去的農村、農民、農業(yè)三農問題,已經隨著時代發(fā)展而加劇為‘四農’問題,即增加了農民工問題。我國政府高度重視農民工問題。在農民工市民化的進程中,存在居住環(huán)境惡劣、缺乏社會保障、收入無保障等問題。因此,在農民市民化背景下調查研究城市農民工的狀況,
2025-03-27 01:14
【總結】你知道嗎?這個圖標是我國法制宣傳日的圖標。2022年4月,黨中央、國務院批準了《中央宣傳部、司法部關
2025-05-12 12:22
【總結】湘教版生活中的法律保護1、吃晚飯后,汪青坐在書桌前,卻怎么也安不下心來做作業(yè)。幾天來,有人在宿舍樓的一樓開了一家夜市,聲音嘈雜,油煙熏天,經常晚上兩三點還在營業(yè),嚴重地影響了居民的休息和生活,汪青也深受其害。2、揚依已經兩天沒有上課了,同學們對次議論紛紛。前天他在校外的小飯店吃了不衛(wèi)生的飯菜,當晚就住進醫(yī)院,現在還沒有完
2025-01-14 02:25
【總結】淺析農民工的法律保護 一、農民工的合法權益屢遭侵權的 保護農民工合法權益從根本的內容上來說在于農民工工資即勞動報酬的保障。隨著經濟體制的逐步建立和完善調節(jié)作用日益彰顯,傳統(tǒng)理體制仍未得到根...
2024-11-17 22:06
【總結】法律保護我們的無形財產【教學目標】幫助學生認識智力成果權的含義、表現及作用;了解智力成果包含的內容;知道法律保護未成年人的智力成果權,明確保護智力成果權的意義;懂得依法維護智力成果權。利用案例分析,探究學習,使學生認識知識和智慧是無形的財產。通過教育激發(fā)起發(fā)明創(chuàng)造的熱情,使其懂得尊重別人的勞動成果,學會依法維護自己的智力成果權,提高自我保護能力。樹立依法維護智力
2025-08-04 09:23