【總結(jié)】課題打棗課型欣賞課時(shí)全1教材分析學(xué)情分析課程目標(biāo)知識(shí)技能:欣賞樂曲《打棗》,認(rèn)識(shí)民族樂器,重點(diǎn)了解嗩吶過程與方法:通過欣賞想象音樂表現(xiàn)的不同畫面;通過小組討論學(xué)習(xí)情感態(tài)度價(jià)值觀:引起學(xué)生對(duì)農(nóng)村生活的興趣和關(guān)注能表達(dá)熱愛生活的情趣重點(diǎn)聽懂作品的意思難點(diǎn)通過欣賞想
2024-12-05 03:49
【總結(jié)】牧童之歌教學(xué)目標(biāo)1.演唱《牧童之歌》與欣賞《牧童短笛》,了解不同地域的牧童的生活,感受不同的音樂風(fēng)格。2.能用不同的方式參與到音樂活動(dòng)中,并能客觀地評(píng)價(jià)自己與他人的表現(xiàn)活動(dòng)。教學(xué)重、難點(diǎn)1.《牧童之歌》中的連續(xù)的附點(diǎn)的演唱。2.聽《牧童短笛》第一段,在每樂句的長(zhǎng)音處用動(dòng)作或打擊樂參與。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景,感受
2024-12-05 11:03
【總結(jié)】分分合合教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生通過觀察生活中的各種物體,直觀地感受和認(rèn)識(shí)各種常見的基本形,初步認(rèn)識(shí)各種形狀,了解生活中的物體由各種基本形組合而成。2、情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生用各種基本形去觀察、描繪生活中的不同物體的興趣,培養(yǎng)對(duì)形的審美感受力。3、技能目標(biāo):通過各種基本形及簡(jiǎn)單的組合形,畫畫身邊的物品和景象,并以此來培養(yǎng)學(xué)生對(duì)形的感受力、觀察
2024-12-05 03:50
【總結(jié)】課題:《牧場(chǎng)上的家》年級(jí)五年級(jí)備課人田蕾備課日期授課班級(jí)五年級(jí)二班施教者田蕾授課時(shí)間二、教學(xué)課題歌曲《牧場(chǎng)上的家》是人民音樂出版社出版的小學(xué)音樂教材第九冊(cè)第四課《可愛的家》其中的一課。三、教案設(shè)計(jì)理念在這次教學(xué)中我選擇了鋼琴與歌唱整合教學(xué)模
2024-11-23 00:53
【總結(jié)】三年級(jí)美術(shù)“生活離不開電話”教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本課的教學(xué)設(shè)計(jì)主要通過學(xué)生對(duì)電話結(jié)構(gòu)的細(xì)致觀察,老師對(duì)電話歷史的適當(dāng)講解,師生共同對(duì)現(xiàn)有材料形狀、材質(zhì)等特征的分析,放飛想象的翅膀,在實(shí)物材料和電話之間架起聯(lián)想的橋梁,幫助學(xué)生展開有目的又無拘束的創(chuàng)造與表現(xiàn)。本課利用多媒體展示大量的圖片,讓學(xué)生了解有關(guān)電話的歷史,欣賞現(xiàn)代造型各異、精彩紛呈的個(gè)性電話機(jī)
【總結(jié)】金山小學(xué)三年級(jí)音樂備課主備人:復(fù)備人:編號(hào)備課時(shí)間上課時(shí)間教具錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容1、聽《真善美的小世界》2、唱《小朋友的家》3、動(dòng)
2024-11-19 21:56
【總結(jié)】我畫的海洋怪獸——桂芝小學(xué)朱愛華那么多的眼睛,怪異的體型,表現(xiàn)出了怪獸的可怕那么多的眼睛,怪異的體型,表現(xiàn)出了怪獸的可怕。作業(yè)要求:大膽想象,造型夸張,形象生動(dòng),顏色鮮艷!既可以創(chuàng)造單個(gè)形象,也
2025-11-02 22:12
【總結(jié)】課題《草原贊歌》本課題教時(shí)數(shù):第單元第教時(shí)上課日期教學(xué)目標(biāo)1、聆聽琵琶協(xié)奏曲,能展開想象,受到感動(dòng)。感受琵琶與管弦樂隊(duì)對(duì)話的魅力。2、能用樸素自然的聲音演唱歌曲《草原贊歌》,體驗(yàn)歌曲自豪的情感。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)在聽、唱、動(dòng)等音樂活動(dòng)中,體驗(yàn)蒙古族民歌的風(fēng)格,感受小英雄對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)幸
【總結(jié)】東都音樂學(xué)科備課表姓名王配君課題《杜鵑圓舞曲》年級(jí)二年級(jí)重難點(diǎn)通過對(duì)樂曲的欣賞,記憶樂曲的第一主題,并能區(qū)分出樂曲的其他段落,理解樂曲的情緒,能夠隨著音樂律動(dòng),掌握三拍子的舞步。課前準(zhǔn)備錄音機(jī)媒體課件學(xué)習(xí)過程導(dǎo)入課題揭示目標(biāo)通過對(duì)樂曲的欣賞,記憶樂曲的第一主題,并能區(qū)
2024-11-20 01:24
【總結(jié)】動(dòng)畫城教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱《動(dòng)畫城》,培養(yǎng)學(xué)生自然大方的演唱習(xí)慣。2、模擬不同動(dòng)畫人物的表情、動(dòng)作進(jìn)行表演,發(fā)展學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。3、將學(xué)生對(duì)動(dòng)畫片的興趣引向音樂,通過演唱的手段,激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生用天真活潑的聲音演唱《動(dòng)畫城》引導(dǎo)學(xué)生鑒賞和感受動(dòng)畫片中的音樂
【總結(jié)】木瓜恰恰恰倪曉飛教學(xué)目標(biāo):1、用歡快、活潑的情緒,喜悅的心情,熱情的聲音演唱《木瓜恰恰恰》。2、學(xué)生能了解印度尼西亞一些相關(guān)的文化及“叫賣歌”的藝術(shù)形式。教學(xué)重點(diǎn):用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》教學(xué)難點(diǎn):正確的演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小節(jié)及切分音。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件琴
【總結(jié)】《乃喲乃》教案執(zhí)教老師:田維菊教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):初步感受、聽辨Do、Mi、Sol的音高,能用活潑優(yōu)美的聲音,準(zhǔn)確地演唱歌曲《乃喲乃》。技能目標(biāo):能和老師合作演唱歌曲《乃喲乃》,在音樂活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。情感目標(biāo):了解土家族風(fēng)土人情,感受土家族音樂特點(diǎn),并
【總結(jié)】《牧羊女》教案設(shè)計(jì)奉賢區(qū)頭橋小學(xué)范生榮教材年級(jí):三年級(jí)第五冊(cè)教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生用柔美、連貫的聲音表現(xiàn)歌曲《牧羊女》中的抒情柔美的意境,并正確運(yùn)用力度記號(hào),按三拍子的特點(diǎn)演唱,表現(xiàn)牧羊女的愉快心情。2、在特定情境下認(rèn)識(shí)高音re和兩個(gè)力度記號(hào)f、p并加以應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):用柔美、連貫的聲音演唱歌曲《牧羊
【總結(jié)】教案三年級(jí)音樂欣賞課《多來咪》教學(xué)內(nèi)容:音樂欣賞課《多來咪》教學(xué)對(duì)象:三年級(jí)學(xué)生教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教材分析:《多來咪》是美國(guó)音樂片《音樂之聲》中的歌曲,哈默斯坦作詞,羅杰斯作曲,他們倆的組合在美國(guó)百老匯被稱為“夢(mèng)幻組合”?!抖鄟磉洹窞镃大調(diào)歌曲,2/4拍,兩段體結(jié)構(gòu)。第一段采用敘事性的歌詞,同音重復(fù)
【總結(jié)】人教版小學(xué)音樂五年級(jí)(上)《我怎樣長(zhǎng)大》第一課時(shí)教案宜賓市黃桷莊小學(xué)洪榮教學(xué)目標(biāo):1、在革命歌曲的音樂中,紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年,牢記革命傳統(tǒng),回顧潘冬子、王二小、“小蘿卜頭”等小英雄的足跡,讓孩子們懂得今天的幸福生