蘇少版美術三上想象中的怪獸教案(完整版)
【正文】 獸已有幾千年的歷史了，它們不是生活中真實存在的，是人們?yōu)榱四撤N愿望創(chuàng)造出來的獨特形象。 想象中的怪獸 教學目標： 認知領域 ：通過說說、看看、想想、做做、畫畫等方式把握怪獸的形象特征，交流創(chuàng)作方法，在創(chuàng)作表現中發(fā)展個性。我們把他們稱作怪獸。 五、評價展示 自評：老師設置了四個獎項，分別是最可愛怪獸、最美麗怪獸、最可怕怪獸和最奇怪怪 獸。 互評：你覺得哪一幅作品能得獎呢？為什么？好在哪？ 師評：老師覺得這四個獎項應該分別獎給 —— ，你們同意嗎？ 六、小結拓展 今天，我們認識了很多怪獸，并學會了用夸張、變形、增減、組合等方法
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