5淺談初中新生的心理過渡的心得體會-wenkub
2024-09-04 15 本頁面
【正文】 生了尖銳的矛盾，導致一部分同學在學習上和思想品德上發(fā)生了一系列逆轉(zhuǎn)性變化。 第 1 頁 共 4 頁 淺談初中新生的心理過渡的心得體會 初中教育比較普遍存在這樣一種狀況。因此，要全面提高初中教育、教學質(zhì)量，最大限度地減少兩極分化現(xiàn)象，就必須認真研究一下初中之于小學，初中學生之于小學生的種種不同特點，抓住初中一年級的關鍵時期，采取科學有效的方法幫助初中新生完成心理上的過渡，盡快適應變化了的學校生活。在小學里，老師對學生從學習到生活等各方面的關懷照顧得無微不至。 第 2 頁 共 4 頁 但是，初中新生的心理水平還處于幼稚期向成熟期的過渡階段，他們的感覺、知覺、注意、記憶、思維以及情感、意志等，仍大量保留著小學階段的種種特點。 ?？傊?，初中新生的心理水平還處
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