蘇教版二年級下冊語文會走路的樹教學(xué)設(shè)計1-wenkub
2022-12-01 01:16:02 本頁面
【正文】 交際的能力。 二 ． 初讀課文，整體感知，掌握結(jié)構(gòu)。 3． 出示馴鹿的圖片，引導(dǎo)學(xué)生了解馴鹿。 （ 1）學(xué)習(xí)課文的第一自然段。 （ 2）學(xué)習(xí)課文第二、三自然段。③指導(dǎo)有感情的朗讀。③指導(dǎo)朗誦。抓住“叫”、“激動”來體會小鳥和小鹿的心情，從而感悟小鳥與小鹿爸爸之間的深厚友誼。 1． 編一編、演一演故事：“小鳥來到小馴鹿的家……” 2． 教師語言總結(jié)，激發(fā)學(xué)生喜愛小動物、熱愛大自然的感情，并 且告訴學(xué)生人與人之間要珍惜友誼、和睦相
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