5市教育制度改革工作總結-wenkub
2024-09-04 09 本頁面
【正文】 冊》、粘貼宣傳掛圖等，使 “ 三項制度 ” 深入人心，極大地提高了廣大干部職工對實施 “ 三項制度 ” 重要性、緊迫性的認識。 健全機構，加強領導 為切實加強對 “ 三項制度 ” 工作的領導，市教育局成立了以局長施志勝為組長，機關黨委書記王成榮、副局長劉麗霞、李銀峰、薛明聰為副組長，各科室負責人為成員的 “ 三項制度 ” 工作領導小組，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，上下聯(lián)動的工作格局。同時，為把 “ 三項制度 ” 落實到具體的工作中，落實到行動上，結合機關建設，我局重新修訂了《 *市教育局工作職責和管理制度》，對 *市教育局工作規(guī)則等 31 項規(guī)章制度進行了修改完善，進一步明確了科室崗位職責，并將 “ 三項制度 ” 工作列入管理制度的重要內容，形成長 效機制。市教育局于 *年 7 月對服務承諾 事項通過印制《 *市教育局服務指南》和上 “* 市政府公眾信息網 ” 等方式向社會進行了公開承諾，公布了舉報
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