【總結(jié)】三年級(jí)科學(xué)第一單元土壤與生命我們周?chē)耐寥澜虒W(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入1.談話:今天,老師要帶你們?nèi)ネ谕?。你們知道,在我們周?chē)睦镉型寥绬幔?.談話:關(guān)于土壤,你知道些什么?大家還有什么感興趣的問(wèn)題?3.學(xué)生提出自己感興趣的問(wèn)題,老師根據(jù)現(xiàn)有條件,引導(dǎo)學(xué)生確定本課的研究?jī)?nèi)容。二、實(shí)地考察土壤并采集土壤樣品1.根
2024-11-19 21:38
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)太陽(yáng)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)知道太陽(yáng)是一個(gè)溫度很高的大大球;初步了解太陽(yáng)的有關(guān)知識(shí)。2、能力目標(biāo)在交流信息資料的過(guò)程中交流與討論可以引發(fā)新想法;能選擇自己適合探究的問(wèn)題;會(huì)查閱書(shū)刊及其他信息源.3情感目標(biāo)能通過(guò)探究活動(dòng)、培養(yǎng)自己大膽想象、質(zhì)穎、尊重證據(jù)等科學(xué)品質(zhì)二、教學(xué)活動(dòng)(一)探究活
2024-12-05 07:15
【總結(jié)】“3+3”課堂教學(xué)模式備課2020——2020學(xué)年度第二學(xué)期四年級(jí)科學(xué)教案?jìng)湔n人:劉春雨備課時(shí)間:2月14日上課時(shí)間:2月16日課題3、認(rèn)識(shí)巖石課型新授三維目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)到巖石組成地球外殼,覆蓋在地球表面;知道常見(jiàn)巖石在顏色、結(jié)構(gòu)、軟硬程度及遇酸后
2024-11-19 20:44
【總結(jié)】巖石編號(hào)顏色有無(wú)層理有無(wú)氣孔有無(wú)生物痕跡有無(wú)斑點(diǎn)有無(wú)條紋巖石的顆粒是什么樣的敲擊聽(tīng)聲音硬度(能否被鐵釘劃出痕跡)在水中沉浮是否能被
2024-12-13 18:26
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元養(yǎng)蠶3.我們來(lái)抽絲教學(xué)目標(biāo):過(guò)程與方法。,掌握抽絲的一般技術(shù)。??茖W(xué)知識(shí)。。情感態(tài)度與價(jià)值觀。。教學(xué)重、難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)繅絲的方法教學(xué)準(zhǔn)備:(課件)。:蠶繭、炊帚、
2024-11-19 21:32
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第四單元無(wú)處不在的力1.力在哪里教學(xué)目標(biāo):過(guò)程與方法:●能夠搜集事例,感受力的普遍存在;●能夠通過(guò)彈彈子等游戲發(fā)現(xiàn)力的特點(diǎn)??茖W(xué)知識(shí):●知道力的普遍存在以及力是對(duì)運(yùn)動(dòng)、形狀的影響?!裰懒τ写笮??!駮?huì)使用彈簧秤測(cè)量力的大小。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:喜歡進(jìn)行科學(xué)
2024-12-05 09:49
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第四單元無(wú)處不在的力教學(xué)目標(biāo):過(guò)程與方法,設(shè)計(jì)并制作簡(jiǎn)易降落傘。。科學(xué)知識(shí):(即增大空氣阻力)。。情感態(tài)度與價(jià)值觀:。,主動(dòng)進(jìn)行分享與交流的品質(zhì)。。教學(xué)準(zhǔn)備:、衣夾、手帕、牛皮紙、塑料代、剪刀、秒表、材料袋內(nèi)制
【總結(jié)】《能量的轉(zhuǎn)換》教學(xué)設(shè)計(jì)授課班級(jí):六(5)班授課地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室執(zhí)教老師:王建高【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第五單元第2課—《能量的轉(zhuǎn)換》【教學(xué)目標(biāo)】1、知道能量可以從一種形式轉(zhuǎn)換成另一種形式。2、能對(duì)具體事例分析能量的轉(zhuǎn)換。3、能制作簡(jiǎn)單的能量轉(zhuǎn)換的玩具。
2024-11-19 19:55
【總結(jié)】(青島版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元巖石的科學(xué)4.做個(gè)巖石百寶箱教學(xué)目標(biāo):(1)在觀察制作中進(jìn)一步了解巖石的特征和種類(lèi);能用相關(guān)的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)給巖石分類(lèi)。(2)培養(yǎng)探究巖石的興趣,并能初步利用巖石標(biāo)本進(jìn)行巖石探究;欣賞自然界巖石的美麗,產(chǎn)生熱愛(ài)大自然的美好情感。(3)學(xué)習(xí)制作巖石標(biāo)本,在交流與制作中獲取和了解巖石信息。
2024-11-19 20:45
【總結(jié)】本課的教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能●知道土壤的重要組成物質(zhì)是腐殖質(zhì),腐殖質(zhì)是由腐爛的動(dòng)植物遺體變成的;●知道一些動(dòng)物的生活對(duì)土壤肥力的影響;●建立腐殖質(zhì)的概念。過(guò)程與方法●帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)探索土壤的整個(gè)過(guò)程,體驗(yàn)科學(xué)的研究從問(wèn)題出發(fā)——觀察研究過(guò)程——解決問(wèn)題;●會(huì)做腐殖質(zhì)形成的實(shí)驗(yàn),能夠制作肥料袋;●能夠用圖畫(huà)或文字記錄自己
2024-11-20 00:51
【總結(jié)】巖石觀察記錄表第實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)員:巖石編號(hào)巖石的顯著特征新的觀察方法巖石種類(lèi)顏色敲擊聽(tīng)聲音巖石構(gòu)造巖石顆粒的形態(tài)滴稀鹽酸的反應(yīng)層理
2024-11-11 00:31
【總結(jié)】第一單元土壤與生命本單元教學(xué)內(nèi)容是根據(jù)《課標(biāo)》中內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)——地球與宇宙的具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)——地球的物質(zhì)之一:巖石、沙、土壤來(lái)組織的,目的是以土壤為話題,把土壤當(dāng)成一個(gè)認(rèn)識(shí)的材料,運(yùn)用多種方法和多種感官去認(rèn)識(shí)一個(gè)物體,培養(yǎng)學(xué)生德觀察能力和記錄能力。涉及到《課標(biāo)》中:科學(xué)探究1.1知道科學(xué)探究設(shè)計(jì)提出問(wèn)題,解答問(wèn)題,將自己的結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論作
2024-11-19 19:58
【總結(jié)】《把固體放到水里》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《把固體放到水里》是小學(xué)科學(xué)蘇教版三年級(jí)下冊(cè)第三單元里的第二課,本課取材于生活現(xiàn)象,主要是引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)固體進(jìn)入水里后的兩種顯著現(xiàn)象,即沉浮、溶解。本課的主要內(nèi)容有以下三部分:(一)經(jīng)歷從預(yù)測(cè)到難的探究進(jìn)程,認(rèn)識(shí)固體在水中的沉浮現(xiàn)象;(二)認(rèn)識(shí)固體在水中的溶解現(xiàn)象和固體與液體分離的三種方法
2024-12-04 17:55
【總結(jié)】2.《生物的變異現(xiàn)象》教學(xué)設(shè)計(jì)紫蓬鎮(zhèn)羅壩小學(xué)劉海東一、教學(xué)目標(biāo)1、知道變異也是生物的特征之一,在生物界是普遍存在的。2、了解變異有兩種:可遺傳的變異和不可遺傳的變異。3、能對(duì)同一種類(lèi)動(dòng)植物外形特征的差異性進(jìn)行觀察比較,并做出解釋。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):知道變異也是生物的特征之一,在生物界是普遍存在的。難點(diǎn):能對(duì)動(dòng)植
2024-11-19 21:34
【總結(jié)】第二課認(rèn)識(shí)礦物的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)用感官和工具認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的礦物,并能在觀察實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)礦物的一些性質(zhì)。2、知道礦物在顏色、結(jié)構(gòu)、透明度、光澤、形狀、硬度等方面的特征。德育目標(biāo):1、欣賞自然界各種礦物。2、意識(shí)到科學(xué)技術(shù)給人類(lèi)和社會(huì)帶來(lái)的好處。教學(xué)重點(diǎn):1、知道巖石和礦物的關(guān)系。2、知道
2024-12-05 03:14