【總結(jié)】五.認(rèn)數(shù)一、教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生能熟練地?cái)?shù)出數(shù)量是10以內(nèi)的個(gè)數(shù),理解10以內(nèi)每個(gè)數(shù)的具體含義,會(huì)讀、會(huì)寫0—10各數(shù)。2、掌握10以內(nèi)數(shù)的順序,能區(qū)別幾個(gè)和第幾個(gè)。了解“同樣多”以及“多”“少”的含義,認(rèn)識(shí)符號(hào)=、、的含義。(一)認(rèn)識(shí)1—5教學(xué)過(guò)程:1、出示主題圖。讓學(xué)生分類數(shù)一數(shù)
2025-12-02 10:43
【總結(jié)】(蘇教版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)認(rèn)數(shù)(二)教學(xué)要求:1、使學(xué)生能夠正確地?cái)?shù)出數(shù)量在11―――20之間物體的個(gè)數(shù),并且知道這數(shù)是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的。2、通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠熟練掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小,并能夠正確地迅速地讀出11―――20各數(shù)。3、培養(yǎng)學(xué)生操作能力、思維能力、觀察能力和應(yīng)用意識(shí)。4、使學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)。
2025-12-02 10:41
【總結(jié)】課題認(rèn)數(shù)0教學(xué)目的1.在實(shí)際情景中認(rèn)識(shí)0,在自主探索與合作交流中認(rèn)、寫0,理解0的含義。2.發(fā)展初步的語(yǔ)言表達(dá)能力和與人合作交流的意識(shí),感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教材分析重點(diǎn)知道0的含義,會(huì)讀寫數(shù)字0。難點(diǎn)知道0的含義,會(huì)讀寫數(shù)字0。教具情景圖、直尺、實(shí)物投
2024-12-13 19:17
【總結(jié)】課題認(rèn)位置(第一課時(shí))教學(xué)目的1.聯(lián)系已有的生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)物體間上下、前后的位置關(guān)系,初步學(xué)會(huì)分辨物體的上下、前后的位置。2.發(fā)展初步的動(dòng)手實(shí)踐能力,初步的空間觀念。教材分析重點(diǎn)認(rèn)識(shí)物體間上下、前后的位置關(guān)系。難點(diǎn)認(rèn)識(shí)物體間上下、前后的位置關(guān)系。教具主題圖、投影儀、電腦。
【總結(jié)】認(rèn)物體教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)搭一搭、分一分、看一看、摸一摸,從實(shí)物抽象出圖形,對(duì)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認(rèn)識(shí),知道這些形體的名稱和特征,能識(shí)別這些形體。2.感知平面與曲面,發(fā)展初步的觀察能力和空間觀念,感受數(shù)學(xué)的美和數(shù)學(xué)思想方法。3.培養(yǎng)與人合作的意識(shí),發(fā)展初步的實(shí)踐能力,感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐
2025-12-03 21:33
【總結(jié)】一年級(jí)《認(rèn)一認(rèn)5》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 ,能夠讀準(zhǔn)字音,分清字形,根據(jù)圖畫初步了解字義。 ,培養(yǎng)自主識(shí)字能力。 ,培養(yǎng)識(shí)字的濃厚興趣。 【教學(xué)重點(diǎn)】 ...
2025-11-27 01:54
【總結(jié)】新課程新思想新理念我們?nèi)ナ柏悮?我拾了38個(gè).我拾了46個(gè)貝殼.和比,誰(shuí)拾得多?四十幾個(gè)比三十幾個(gè)多.從小到大數(shù),46在38后面,46大.4638>4638都是兩位數(shù)那就先比一比十位上數(shù)的大小
2025-12-03 19:22
【總結(jié)】認(rèn)數(shù)0簡(jiǎn)要提示:本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第五單元16、17頁(yè)“0的認(rèn)識(shí)”。通過(guò)教學(xué),使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、交流的過(guò)程,理解0的具體含義,會(huì)讀、寫0;讓學(xué)生掌握0-5的順序,加深對(duì)數(shù)的排列順序的認(rèn)識(shí);讓學(xué)生體會(huì)0在日常生活中的運(yùn)用,初步培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察事物的意識(shí)。教學(xué)流程:流程1:卡通導(dǎo)入
【總結(jié)】認(rèn)數(shù)1~5教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:讓學(xué)生形成5以內(nèi)數(shù)的初步概念,理解這5個(gè)數(shù)的含義,并會(huì)讀、寫,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,培養(yǎng)用數(shù)表達(dá)和交流信息的能力。情感與態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能用數(shù)描述和交流。解決問(wèn)題:在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):正確書寫1~5各數(shù)。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:1、認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)2、整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù);整十?dāng)?shù)加一位數(shù)以及相應(yīng)的減法3、100以內(nèi)的數(shù)順序和大小的比較4、多些、少些、多得多、少得多重點(diǎn):100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法初步理解“十”、“百”的含義。知道數(shù)位和數(shù)位順序難點(diǎn):數(shù)100以內(nèi)的數(shù)關(guān)鍵:通過(guò)直觀手段,建立數(shù)的概念、理
2025-10-28 12:05
【總結(jié)】第一篇:人教版新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)——認(rèn)位置 教學(xué)要求: 1、在具體場(chǎng)景里體會(huì)上下、前后的位置關(guān)系,能比較準(zhǔn)確地確定物體上下、前后的方位。 2、能按上下、前后的方位要求,解決日常生活里的...
2025-10-26 17:12
【總結(jié)】古代兵器刀dāo大刀小刀寶刀菜刀戈gē弓gōng弓箭弓腰矢shǐ交通工具牛niú黃牛水牛牛車大牛小牛老牛馬mǎ白馬黑馬馬車車chē汽車火車車燈坐車舟zhōu小舟羽yǔ羽毛
2025-11-15 12:23
2025-10-28 18:35
【總結(jié)】課題認(rèn)數(shù)6-9教學(xué)目的1.先數(shù)6~9的各數(shù)量,再一一對(duì)應(yīng)抽象出6~9各數(shù)。2.通過(guò)涂一涂、數(shù)一數(shù)、寫一寫、畫一畫、說(shuō)一說(shuō)的方式,加深對(duì)6~9各數(shù)的含義的認(rèn)識(shí),練習(xí)寫數(shù)。3.注意培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和估計(jì)意識(shí)。教材分析重點(diǎn)6-9各數(shù)的基數(shù)含義,6-9各數(shù)的字形及書寫。難點(diǎn)
【總結(jié)】—執(zhí)教:許艷江蘇數(shù)學(xué)教材第一冊(cè)2268
2025-10-28 16:09