【總結(jié)】認(rèn)數(shù)1～5教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：讓學(xué)生形成5以內(nèi)數(shù)的初步概念，理解這5個(gè)數(shù)的含義，并會(huì)讀、寫，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，培養(yǎng)用數(shù)表達(dá)和交流信息的能力。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能用數(shù)描述和交流。解決問題：在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重點(diǎn)：正確書寫1～5各數(shù)。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境
2024-12-12 21:33
【總結(jié)】認(rèn)一認(rèn)5認(rèn)一認(rèn)4出入開關(guān)坐臥立走東西南北前后左右d—āo—dāog—ē—gēg—ōng—gōngshǐn—iú—niúm—?！猰ǎch—ē—chēzh—ōu—zhōuyǔj—i—ǎo—jiǎoch
2024-12-12 20:50
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?，使同學(xué)們能夠正確地?cái)?shù)出數(shù)量在11―20之間物體的個(gè)數(shù)，并且知道這數(shù)是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的；?2.使同學(xué)們能夠熟練地掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大?。?、思維能力、觀察能力和應(yīng)用意識(shí)。12315米13米14米10秒13秒8秒16秒123
2024-12-12 20:16
【總結(jié)】《加偏旁認(rèn)一認(rèn)》教學(xué)設(shè)計(jì)之一教育學(xué)院徐煒教學(xué)目標(biāo)（1）借助拼音會(huì)讀課文中的帶讀字：“加”、“偏”、“旁”、“認(rèn)”、“結(jié)”、“構(gòu)”、“讀”、“寫”、“詞”、“語”、“擴(kuò)”、“句”、“吹”、“扶”。（2）學(xué)會(huì)6個(gè)生字：“江”、“法”、“樹”、“倒”、“苗”、“字”。認(rèn)識(shí)偏旁：三點(diǎn)水、木字頭、單人旁、草字頭
2024-12-05 16:21
【總結(jié)】《換偏旁認(rèn)一認(rèn)》教學(xué)設(shè)計(jì)之一教育學(xué)院應(yīng)柳華教學(xué)的目的和要求1、會(huì)認(rèn)識(shí)“她、棵、拾、扔、玩、村”六個(gè)生字，知道后面六個(gè)詞語的意思。2、初步了解形聲字的特點(diǎn)，掌握識(shí)字的方法。教學(xué)重點(diǎn)理解形聲字的字義教具字詞卡片課時(shí)安排2課時(shí)
【總結(jié)】課題認(rèn)數(shù)6-9教學(xué)目的1．先數(shù)6～9的各數(shù)量，再一一對(duì)應(yīng)抽象出6～9各數(shù)。2．通過涂一涂、數(shù)一數(shù)、寫一寫、畫一畫、說一說的方式，加深對(duì)6～9各數(shù)的含義的認(rèn)識(shí)，練習(xí)寫數(shù)。3．注意培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和估計(jì)意識(shí)。教材分析重點(diǎn)6－9各數(shù)的基數(shù)含義,6－9各數(shù)的字形及書寫。難點(diǎn)
【總結(jié)】《去偏旁認(rèn)一認(rèn)》教學(xué)設(shè)計(jì)之一教育學(xué)院陳丹倩教學(xué)目的和要求1、復(fù)習(xí)熟字明確熟字偏旁2、學(xué)會(huì)六個(gè)生字：先、井、古、方、親、代，學(xué)會(huì)生字的筆畫、結(jié)構(gòu)、讀音、意義3、正確的使用生字，并組詞，造句4、朗讀，背誦課文課時(shí)安排二課時(shí)課前準(zhǔn)備掛圖一幅，寫有生字偏旁，筆畫，讀音的卡片
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)想：一、設(shè)計(jì)理念：1．主體性教學(xué)理論。教育的本質(zhì)就是喚起學(xué)生主體內(nèi)在的需要、動(dòng)力，創(chuàng)設(shè)發(fā)揮學(xué)生主體性的情境，激勵(lì)和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，幫助學(xué)生不斷的創(chuàng)造新的自我。2．活動(dòng)內(nèi)化理論。人的素質(zhì)和能力的發(fā)展形成，總是在積極參與的實(shí)踐活動(dòng)中內(nèi)化和建構(gòu)的。特別是語言的發(fā)展，必須在感悟、積累的基礎(chǔ)上，在語言的實(shí)踐活動(dòng)中不斷地運(yùn)用、規(guī)范、提高，最終
2024-11-19 21:31
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)《識(shí)字5》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、能夠用普通話正確、流利、地朗讀課文。2、能按筆順書寫“沙”、“貝”、“風(fēng)”這三個(gè)生字，并注意間架結(jié)構(gòu)，進(jìn)行描紅。理解漢字意思，會(huì)組詞造句。3、了解“三點(diǎn)水”這個(gè)偏旁。4、喜歡學(xué)習(xí)本課漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：能夠讀準(zhǔn)本課生字
2024-11-19 19:54
【總結(jié)】識(shí)字1教案缸顧中心校徐靈芝教案背景：《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“低年級(jí)語文教學(xué)應(yīng)以識(shí)字教學(xué)為主?！比欢R(shí)字教學(xué)作為低年級(jí)語文教學(xué)的首要任務(wù)，目前在有些地區(qū)或?qū)W校并沒有得到足夠的重視。特別是集中識(shí)字課，識(shí)字量大，內(nèi)容繁重而枯燥，教師教得累，學(xué)生的興致也不高，學(xué)習(xí)的效率低下，因而識(shí)字教學(xué)越來越成為老師和學(xué)生的負(fù)擔(dān)。對(duì)于識(shí)字教學(xué)，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指
2024-11-20 00:43
【總結(jié)】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第23頁共23頁 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)最新認(rèn)物體教案 通過老師對(duì)教材分析、理解、歸納、整合，若是專業(yè)課的話，也可按類別分為若干技術(shù)或技能單...
2025-04-15 00:32
【總結(jié)】新課程新思想新理念我們?nèi)ナ柏悮?我拾了38個(gè).我拾了46個(gè)貝殼.和比,誰拾得多?四十幾個(gè)比三十幾個(gè)多.從小到大數(shù),46在38后面,46大.4638＞4638都是兩位數(shù)那就先比一比十位上數(shù)的大小
2024-12-12 19:22
【總結(jié)】課題12懷素寫字教時(shí)二課時(shí)教學(xué)目的要求1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2.學(xué)會(huì)本課生字，其中田字格上方的字只識(shí)不寫；理解由生字組成的詞語。3.理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)懷素刻苦練字、好學(xué)上進(jìn)的精神。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)識(shí)字、寫字、朗讀、背誦。教學(xué)過程
2024-12-05 09:46
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：1、認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)2、整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)；整十?dāng)?shù)加一位數(shù)以及相應(yīng)的減法3、100以內(nèi)的數(shù)順序和大小的比較4、多些、少些、多得多、少得多重點(diǎn)：100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法初步理解“十”、“百”的含義。知道數(shù)位和數(shù)位順序難點(diǎn)：數(shù)100以內(nèi)的數(shù)關(guān)鍵：通過直觀手段，建立數(shù)的概念、理
2024-11-06 12:05
【總結(jié)】《秋姑娘的信》教案一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第7課，一起來讀課題——《秋姑娘的信》。2、上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了美麗的秋姑娘，這節(jié)課秋姑娘帶來了一些詞語考考大家，看，你們認(rèn)識(shí)嗎？出示詞語：秋姑娘好朋友寫信摘下青蛙冬眠蓋好被子片片大雁南去多加小心
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