班會課的教育教學(xué)反思-wenkub
2024-09-02 20 本頁面
【正文】 長時間，甚至會讓我們的年輕一代終身受益。它要求老師對照目標，對學(xué)生的道德概念、知識、意志情感及思想品德行為進行分析判斷，找出成因，在學(xué)生合作的基礎(chǔ)上，制定矯正發(fā)展計劃，并經(jīng)過一定的行為訓(xùn)練，活動強化，真正達到預(yù)期效果。班會課的教育教學(xué)反思 教師在教育教學(xué)的路上都會寫上很多的反思總結(jié)，那么班會課教學(xué)反思怎么寫呢 ?下面小編就和大家分享班會課教學(xué)反思，來欣賞一下吧。 我執(zhí)教的這節(jié)主題班會課 我自信我成功，活動的過程中 花了很多精力，班會活動一結(jié)束便放松了思想，出現(xiàn) “ 虎頭蛇尾 ” 的現(xiàn)象，即 “ 班會活動結(jié)束了，我的一切工作也就結(jié)束了 ” 。這就提醒我要十分重視鞏固教育效果 、這一環(huán)節(jié)，要注意最大限度地發(fā)揮班會活動的后效。仔細回顧和總 結(jié)本節(jié)課的教學(xué)活動，我覺得在本節(jié)課的教學(xué)活動中有以下幾個方面值得肯定的地方： (1)注重課堂教學(xué)的有效性。因此，本節(jié)課中，我以《欣賞你自己》的小詩導(dǎo)入，為的是營造一種輕松、愉快、積極的課堂氣氛。另外，在課堂中鼓勵學(xué)生自主合作學(xué)習，培養(yǎng)他們主動學(xué)習、合作學(xué)習的能力，學(xué)生通過合作和分享，不斷豐富、擴展自己的經(jīng)驗，不斷激發(fā)學(xué)習的愿望，滿足自我成長的需求?！蹲鲎詈玫淖约骸愤@一主題班會的教學(xué)設(shè)計方案經(jīng)過課堂教學(xué)實踐檢驗后，雖然有值得肯定的地方，但是還存在著一些值得商榷的地方。 這些問題都需要在以后的課堂教
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