【總結(jié)】19送給奶奶的陽光教材:冀教版小學語文二年級上冊單元:親情與關(guān)愛板塊:教學設(shè)計教材分析:陽光能作為禮物送給親人嗎?本課的鹿兒在自己享受陽光的時候,沒有忘記不能出門的奶奶,她把陽光緊緊包在裙子里帶回家,送給奶奶,盡管事實上奶奶沒有收到陽光,但是鹿兒陽光般的愛,
2025-11-30 08:51
【總結(jié)】第一篇:人教版二年級語文上冊《識字7》教學設(shè)計 一、準備階段,身心放松 小朋友們,我看看誰最有精神?老師想對你們說兩句話,如果你覺得老師說得對就鼓鼓掌,老師說得不對就搖搖頭,好嗎?第一句,我是你們...
2025-09-22 06:03
【總結(jié)】第一篇:新課標人教版二年級語文上冊《假如》教學設(shè)計 【設(shè)計理念】 以讀代講、讀中領(lǐng)悟是語文教學的重要手段。本課利用多種形式朗讀,在朗讀中充分調(diào)動學生對本文的感悟,在讀通、讀懂課文的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學生[...
2025-11-07 22:34
【總結(jié)】第一篇:蘇教版二年級語文上冊《識字7》教學設(shè)計 《識字7》第一課時教學設(shè)計 六安市城北小學:呂德普 教學目標: 1、學會本課前面4個生字,能正確、流利地朗讀小詩。 2、識字教學要以兒童熟識的...
2025-10-30 12:01
【總結(jié)】第一篇:蘇教版二年級語文上冊《識字4》教學設(shè)計 《識字4》教學設(shè)計 教學目標 1、知識與技能:正確認讀“苗、描、瞄、錨、貓”5個生字,會寫“苗、貓”2個生字。 2、過程與方法:理解由生字組成的...
2025-11-07 23:14
【總結(jié)】元日教學目標:、流利、有感情地朗讀、背誦課文。?!罢Z文天地”中“學習顯身手”。,感受詩句中渲染的“歡天喜地、熱熱鬧鬧”的節(jié)日氣氛。教學難點:、流利、有感情地朗讀、背誦全詩。。教學準備:小黑板,生字、詞卡片。課型:古詩。教學方法:討論、小組合作式。教學步驟:
2025-11-25 23:58
【總結(jié)】第一篇:蘇教版二年級語文上冊《識字5》教學設(shè)計 《識字5》教學設(shè)計 教學目標 知識與能力:正確,流利地朗讀韻文;認識冬天的氣候特征,不畏嚴寒生長的植物,在洞中過冬的動物及冬季的體育運動和相應(yīng)的詞...
2025-09-22 08:40
【總結(jié)】第一篇:蘇教版二年級語文上冊《識字7》教學設(shè)計 《識字7》教學設(shè)計 教學目標: 知識與能力:學會本課7個生字,兩條綠線內(nèi)的1個字只識不寫。能正確、流利地朗讀小詩。 過程與方法:識字教學要將兒童...
2025-09-21 14:37
【總結(jié)】第一篇:蘇教版二年級上冊語文《識字8》教學設(shè)計 《識字8》教學設(shè)計 一、教學目標 知識與能力:學會本課4個生字,理解由生字組成的詞語。能正確、流利地朗讀課文。過程與方法:《識字8》是國標本蘇教版...
2025-10-19 14:10
【總結(jié)】第一篇:人教版二年級語文上冊教學反思 人教版二年級語文上冊教學反思 1、我以“使秋天這么美麗的神奇畫家是誰嗎?”這么一個問句,使孩子的感情從欣賞秋天的美景轉(zhuǎn)為尋找創(chuàng)造這一美景的人們。并且以“梨樹、...
2025-09-29 21:09
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版二年級語文上冊教學反思 人教版二年級語文上冊教學反思 1、我以“使秋天這么美麗的神奇畫家是誰嗎?”這么一個問句,使孩子的感情從欣賞秋天的美景轉(zhuǎn)為尋找創(chuàng)...
2025-04-05 12:46
【總結(jié)】湘教版二年級語文下冊草坪芬芳撲鼻沐浴燦爛欣欣向榮裙子美好的想法總是念叨禮物烏黑的頭發(fā)懷里著急開遍大地閃閃發(fā)亮欣榮趟芬芳撲鼻沐
2025-12-03 21:46
【總結(jié)】猜一猜:每一天,我們享受她送來的溫暖?每一天,我們享受她送來的光明?有了她,我們就能看到多彩的世界。沒有她,我們就陷入一片漆黑。“她”是誰??湘教版二年級語文下冊英子坐在草地上,烏黑的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)亮??粗@可愛的陽光,英子心里閃出一個美妙的想法:“多好的陽光?。∥乙阉鼛Щ厝?,作為禮
2024-12-13 19:31
【總結(jié)】語文A版二年上冊筆螺長鼻螺菊花螺火輪螺雞心貝望遠鏡螺蜘蛛螺珍珠貝雪花貝貝殼bèiké貝殼海灘喇叭逗人喜愛吹號揀
2025-11-25 20:29
【總結(jié)】《手捧空花盆的孩子》教學設(shè)計學習目標:1、認識“盆”“位”“選”等12個生字。會寫“分”“要”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,練習復(fù)述課文。知道誠實是人的美德,愿意做一個成熟的人。教學重點難點:進入情景的朗讀課文。讓學生感悟出這篇童話的教育意義:誠實的品質(zhì)最可貴。
2025-11-25 18:23