【正文】 重要，愿與在座的各位家長分享： 第一、尊重孩子。但是，每個孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星，何況是在這片沃土里學(xué)習(xí)生活成長的孩子們。今年我們遇上了 X 老師這樣的好老師，是我們家長的幸運，因為李老師不僅僅傳授知識，還對學(xué)生的思想動向、言談舉止進行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。我們雖然不能寄期望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有 人注定會失敗，告訴孩子： “ 相信自己，只有自己能夠救自己，只有自己能夠改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現(xiàn) ” 。作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到用心配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓 勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。 第二、我們對孩子要做到 “ 給動力但不給壓力 ” 。在那里，我想跟大家交流一下幾點： 第一、表達(dá)我的謝意。 在坐的家長們，如果我們的孩子學(xué)習(xí)不錯，我們 應(yīng)該為他們驕傲；如果我們的孩子學(xué)習(xí)還不是我們所期望的那么好，也不要著急，只要我們的孩子整天高高興興，只要我們的孩子有理想并知道怎樣去實現(xiàn)，只要我們的孩子具有良好的道德品質(zhì)，我們不用著急，他們遲早會拿出好成績來，他們的人生一定會很精彩。自己做到與人為善、不給他人找麻煩、遵守公德、尊老愛幼、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己，不好的事情堅決不做。不同的孩子在不同的方面悟性高，那是孩子自己的功勞。數(shù)學(xué)我從他上小學(xué)開始就沒管過他，沒給他檢查過作業(yè)，也沒讓他參加過什么班，完全是老師教的。我孩子打小就經(jīng)過我的灌輸，知道自己在學(xué)習(xí)方面有優(yōu)勢，可以走一 條大學(xué)－碩士－博士－高端科技專業(yè)人才的路子，他就認(rèn)同了這樣一個自我，自覺地為塑造一個這樣的自我而努力，所以他很快樂地學(xué)習(xí)也愿意學(xué)習(xí)。有父母的傾聽和無條件接納，孩子一般不會出現(xiàn)心理問題，不需要到外面或者網(wǎng)上去尋找傾聽自己接納自己的人。我不管有沒有興趣聽，都得裝出在認(rèn)真聽的樣子，有時也確實需要聽聽，了解孩子們都在做什么想什么。稱呼上我叫他 “ 寶貝貝 ” ，他回叫我 “ 寶媽媽 ” 。第二，就是時刻表現(xiàn)出對孩子的愛。 首先，我認(rèn)為讓孩子愉快成長是家庭教育要邁的最重要的一步棋。總之，我對孩子一直是很滿意的。說實話，讓我發(fā)言，我內(nèi)心是誠惶誠恐的，因為我們這里坐著的都是一些非常優(yōu)秀的家長，在教育孩子上比我更有經(jīng)驗也做得更到位，這個班的孩子也都是一些非常優(yōu)秀的孩子，在他們身上表現(xiàn)出某些方面非凡的才能與獨一無二的特質(zhì)，而這些也正體現(xiàn)了我們班各位家長的優(yōu)秀。通過發(fā)言，人們可以實現(xiàn)聽得懂、想得快、說得準(zhǔn)的目標(biāo)，從而提高語文綜合素質(zhì)。因此我很擔(dān)心我的發(fā)言是班門弄斧，不過，今天是家長經(jīng)驗交流會，我也認(rèn)真地總結(jié)了一下我自認(rèn)為做得還比較成功的經(jīng)驗，和大家一起分享交流。當(dāng)然孩子也有讓我頭痛的缺點，比如懶惰、懶散。第一，要讓孩子身心愉快、心無塊壘，父母要做到相親相愛，孩子最希望自己的父母彼此相愛，父母在孩子面前表現(xiàn)出怎樣的親昵都不過分。對孩子的愛不能只放在心里，要表現(xiàn)出來。這種肌膚和言語的親昵，自然拉近著母子之前的關(guān)系，即使我有時對他發(fā)脾氣或氣急打他，他也知道媽媽是最愛他的，不會有恨，他眼淚還沒干，就笑臉來貼我的冷臉。而且在聽的同時就當(dāng)自己和他一樣大，將自己放在和他一樣的年齡去看問題，不能拿出家長的理論來教育他。孩子還感覺父母理解自己就象自己的知己朋友一樣，孩子遇到問題也會和父母說。比如英語，我說學(xué)英語就得練好口語、聽力、寫作，能說得出來寫得出來才是真本事，將來才能留學(xué)海外，才能參加國際性的學(xué)術(shù)活動，所以他也樂意去跟著英語磁帶反復(fù)模仿句子，讓他看英文字幕的網(wǎng)上視頻他也乖乖地看，并一句句試著進行翻譯。只是他遇到難題了，實在做不出來，我才給他點啟發(fā)。總之，學(xué)習(xí)方面就是從大的方面把握好方向，讓孩子知道學(xué)習(xí)的意義，樂于去學(xué)，知道該學(xué)到什么，他的學(xué)習(xí)就水到渠成了。另一方面，我每天堅持和孩子一起看 cctv12 的《法律講堂》等一些法制節(jié)目，孩子已經(jīng)懂得了不少法律知識，同時我經(jīng)常將媒體中看到的一些新聞講給他聽，一起討論人性的真善美丑，從反面事例中獲取教訓(xùn)，讓自己不犯同樣的錯誤，從正面的人身上看到道德的力量，化為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。我們需要的就是和孩子愉快相處，需要的是耐心等待。有人說，最苦的人群是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師，衷心感謝老師們，個性是班主任 X 老師的諄諄教誨和辛勤勞動！說實話，當(dāng)老師的要講好一堂課，帶好一個班，把 60 多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學(xué)校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負(fù)擔(dān)重。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的期望，看著孩子們一天天長大，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點 —— 高考。我們每一位家長都就應(yīng)相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子。 第四、家長要了解學(xué)校，配合學(xué)校工作。因此，作為家長要用心與老師進行有效的溝通。 因此，請允許我代表各位家 長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝 !謝謝您們 ! 今天我們有緣相聚在一起，家校攜手，共同關(guān)注孩子的成長，共同商討孩子的發(fā)展，感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個交流的平臺。每個人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣 。 作為父母，應(yīng)隨著孩子年齡的增長和獨立意識的增強，通過各種方式以實際行動給予孩子支持，如對孩子表示信任、讓孩子擁有獨立的空間、給孩子支配時間的自主權(quán)、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。 第二，家長要了解學(xué)校，配合學(xué)校工作。因此，作為家長要積極與老 師進行有效的溝通。考試，成績和排名永遠(yuǎn)是家長最關(guān)心的事情。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風(fēng)順的，總是起起落落， 適時的給他敲一下警鐘也挺好的。以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。 最后，祝老師和各位家長朋友們工作愉快、身體健康，?？蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進步、身體健康、再創(chuàng)輝煌 ! 優(yōu)秀家長家長會發(fā)言稿簡短篇 4 各位家長： 大家好 !首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝 !感謝你們對孩子的關(guān)心和愛護，感謝你們對我們工作的大力支持。他們每天都能按老師的要求去做，有上進心，思維比較活躍。上課發(fā)言踴躍的孩子有 :陳姝萌、沈羿、蔡祁語、崔許滿、徐孫旭、龔永瑩、孫李寧等等 書寫認(rèn)真的孩子 ::陳姝萌、王 雨萌、陳佳琪、江洋、趙桑毅、吳笑洋、蔡祁語、孫李寧等等 朗讀較好的孩子有 :叢磊、龔永瑩、徐孫旭、陳姝萌、湯啟航、王雨萌等等。希望家長一定要管好，家庭作業(yè)就是一個讓孩 子鞏固在學(xué)校所學(xué)知識的方法，如果家庭作業(yè)的質(zhì)量不高，老是出現(xiàn)錯誤，他經(jīng)過晚上的練習(xí)，存進腦子的卻是錯誤的，那真是得不償失。如果有多 余時間，或者自己比較有能力的家長，也可以多花些時間聽聽孩子背課文，古詩，報字詞給孩子默寫我想這樣效果會更好，語文的學(xué)習(xí)，就是抄寫朗讀背誦，不抄不寫字就不會寫，當(dāng)然考不到分，所以那些老不做作業(yè)的孩子語文肯定學(xué)不好。背誦，聽寫這樣的作業(yè)即使老師沒留，家長也應(yīng)抽默抽背，家長一定要檢查孩子的作業(yè)，保質(zhì)保量。在學(xué)校老師要教幾十個學(xué)生，一節(jié)課 40 分鐘，個別輔導(dǎo)學(xué)生的時間太少了，所以家長一定要重視學(xué)生的家庭作業(yè)。更把做作業(yè)的事給耽誤了。 對于在學(xué)習(xí)上理解程度不高的孩子，家長要耐心的幫助，而不是訓(xùn)斥，甚至責(zé)罵。 二、關(guān)于作息時間 你們要控制好孩子休息的時間。 三、關(guān)于電腦 首先讓孩子明確一點，電腦作為一種工具是為人服務(wù)的，而不是玩的，孩子搜集資料，查閱信息，練習(xí)打字都是可以的，就是不能玩游戲，有人說，青少年玩網(wǎng)絡(luò)游戲就等于吸毒，這決不是危言聳聽。 有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。家長要注意正確引導(dǎo)。 進步是因為他在哪些方面有所改進，有所完善， 分析得出后要加以鼓勵，讓其發(fā)揚光大，開始表揚的頻率要高，漸弱之，至形成了習(xí)慣。例如背課文，有的孩子認(rèn)為只有寫才能算是作業(yè)，至于背，老師又不可能一個一個檢查，所以就放松了。還有聽寫，如果孩子在家里聽寫過一次，第二次學(xué)校里一起 聽寫，他就能全對了。因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求。每位 父母都希望自己的孩子能成人，成才。但是，大家再怎么忙，也不能耽擱孩子，孩子是你們的寄托，你們的希望，不要只顧賺錢耽擱了孩子的前程。 我在教育方面并不是專家，就是一名普通家長，和大家談?wù)勎覀€人在培養(yǎng)和教育孩子過程中的一些心得體會。 ”我說： “ 學(xué)生是干什么的啊？ ” 她說： “ 學(xué)習(xí)啊 ” 然后我又問她， “ 爸爸媽媽是干什么的？ ” 她說 “ 上班啊 ” 我說： “ 對，你現(xiàn)在是學(xué)生，你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。 二、讓孩子知道學(xué)習(xí)的目的 我和她講學(xué)習(xí)的目的： 學(xué)習(xí)的過程，可以讓你變聰明，腦子就是越用越活。你這一生中，你可能會失去任何東西，但唯有你學(xué)到的知識會永遠(yuǎn)伴隨著你，陪你一輩子。 三、讓孩子知道如何去學(xué)習(xí) 關(guān)于如何學(xué)習(xí)，老師是專家。孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認(rèn)識自己的。如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學(xué)業(yè)上的失敗。如果孩子因為怕學(xué)習(xí)失敗而產(chǎn)生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒。我們是二年級上期轉(zhuǎn)入 __校區(qū)，很榮幸能來到段老師和胡老師任教的班級，我感受到了二位老師及其他老師對工 作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，也感受到了男老師身上獨特的魅力。 首先想先說說孩子的學(xué)習(xí)這方面。孩子一歲左右我就開始給他讀書，四歲半的那個暑假，我和他爸爸要午睡，孩子不午睡，我們不希望他做別的事弄出響聲影響我們午休，所以孩子就抱一大堆書放床上看 ，看累了，自己就睡了。所以學(xué)校里學(xué)習(xí)的一些科目，孩子并不困難，因為學(xué)校學(xué)的內(nèi)容孩子不系統(tǒng)的已在各類圖書中略知一二。 這一方面是姜昱辰相對薄弱的方面，或許是因為從小受到的壓抑比較少，我們帶他的方式比較開放，所以在一段時間內(nèi)，特別是初入小學(xué)，他的一些過于自由的表現(xiàn)和學(xué)校顯得有些格格不入，這也讓我很是頭痛了一段時間，以至于產(chǎn)生了糾潔與混亂，甚至有些極端。大家的到來，也說明了 “ 只有形成教育合力，才能更好的幫助學(xué)生進步 ” 。 一、家長代表發(fā)言 在家長朋友當(dāng)中，有許多高人，他們在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真；在教育孩子方面也有獨特的見解。每個人都有一種教育思想，如果把這些教育思想整理出來交流分享，就會獲得更多的思想。有句話說的好：琴不離手，曲不離口。最應(yīng)該提出批評的是龐彤彤、龐世斗，大部分作業(yè)都沒做，白白的玩了一個假期。 二、堅持簽讀書條 好多家長反應(yīng)，孩子不愛看書，家里的書一摞一摞的擱在那里，就是不讀。關(guān)于閱讀的重要性，以前家長會上強調(diào)過多次，這里不再贅述。我們說過：人要交兩個朋友 —— 運動場和圖書館?，F(xiàn)在班里每天都堅持讀書的孩子有劉一諾、邵欣宇、梁路語、金笑萱、劉鑫、王煜童、劉碩、劉一卓。書中自有真善美。現(xiàn) 在社會發(fā)展這么快，我們現(xiàn)在打個工就能養(yǎng)家糊口，等孩子長大了社會又會發(fā)展到什么程度呢？誰也無法預(yù)料。就引導(dǎo)孩子愛學(xué)習(xí)，讓他長大后有在社會上站穩(wěn)腳跟，獨當(dāng)一面的能力。要重視傳統(tǒng)文化，重視國學(xué)。 語文數(shù)學(xué)學(xué)科特點不同，數(shù)學(xué)功夫在課堂，語文功夫在課外，要大量的讀、背、寫。家長開車送孩子到如意城市花園調(diào)頭。我在此之前就把手機好告訴了學(xué)生。 我們班共有 13 個孩子，男孩人，女孩人?？偟?。我們都知道，學(xué)校的教育活動與家庭的教育是密不可分的，學(xué)校是孩子理論的講堂，而家庭和社會是孩子實踐的陣地。和所有家長一樣，孩子的進步左右著我的晴雨表，當(dāng)看到孩子進步的時候，我滿心歡喜，神清氣爽，怎么看孩子都是可愛的，當(dāng)她的成績下降的時候，我的心里象壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的心情，無以言表。 選擇這所學(xué)校我們是征求過孩子的意見的。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，適度地增加營養(yǎng)，合理的安排作息時間，讓孩子有一個健康的身體迎接中考。所以，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造一個溫馨和諧的家庭氛圍，這樣才能