企業(yè)人文建設(shè)心得體會精選-wenkub
2024-09-02 18 本頁面
【正文】 羚羊的故事》，開始了培訓活動，我在最初讀到這個故事的時候，只是想到了這個社會競爭很激烈，而徐老師卻卻從這個故事出發(fā)，向我們展示了四個觀點：其一，市場圖景，在市場經(jīng)濟下，只要努力，就可以擁有自然的自由，只要努力，就可以成就想要達到的目標 。其二，零和，用大我的無私戰(zhàn)勝小我的功利 。 徐老師用一系列的邏輯思 維引導我們，告訴我們?nèi)松慕K極意義是幸?？鞓罚腋？鞓返娜松?，就是要求平衡式的人生，既：心態(tài)平和，做人中正，做事均衡。正因為我們是被別人所需要的，所以我們是有價值的，因為我們是 有價值的，所以我們是幸?？鞓返摹Ｒ郧拔覀兛偸歉杏X，管的太嚴了，被員工罵，管理的不嚴格被領(lǐng)導罵，有的時候我們也很苦惱，如何去協(xié)調(diào)處理好這種關(guān)系呢 ?徐老師和合順可持續(xù)性的理念，突然讓我頓悟：我們的工作，不是扛著制度的大旗來治人的，我們部門存在的目的是為了高度統(tǒng)一公司的思想、形象，是為了打造一個 和諧的團隊，而不是片面的、人為的去制造內(nèi)耗。每天工作之前，我們要檢查自己是不是帶著一種陽光的心情去工作，如果我們帶著黑色情緒去管理我們的員工，那么我們就會把我們的黑色情緒傳遞給員工，員工又會帶著黑色情緒去對待顧客。從而讓我想到了劉總曾經(jīng)給我們提到的公司愿景：讓每個人都身安心樂，我想，這也是對和諧企業(yè)的一個最好的詮釋。 在學習中，徐老師詳細分析了第一節(jié)課程：學習是使人擺脫平庸的唯一的最佳手段。 從以上可以看出，個人需要學習，團隊需 要學習
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