【正文】 道德素質(zhì)的培養(yǎng)，這是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，必須高度重視，我們將把六項(xiàng)工程落到實(shí)處，持之以恒，塑造具有健全人格的學(xué)生 [篇三 :中學(xué)德育工作計(jì)劃 ] 指導(dǎo)思想 : 以鄧小平理論和江澤民同志 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想，教育部制定的 20xx20xx 年教育振興行動(dòng)計(jì)劃 為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中共中央國務(wù)院頒發(fā)的 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見 的精神，強(qiáng)化教育部發(fā)布的新中小學(xué)生 守則 、 規(guī)范 在我校的實(shí)施、落實(shí)，支持以人為本的理念，以穩(wěn) 定為主旋律創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境。 辦好家長學(xué)校。 對(duì)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范每學(xué)期評(píng)定一次。 (五 )、以自主、自律、自覺為主的三自自我教育工程。要定期組織評(píng)選衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)、班級(jí)、年級(jí)活動(dòng)。 要認(rèn)真抓好學(xué)生個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)的衛(wèi)生管理，要做到凈化、美化、高水平。 (3)法制教育。 要按時(shí)上好班會(huì)，其他課不得占用。對(duì)陣地教育活動(dòng)情況，也要考評(píng)積分，記入年級(jí)、班級(jí)考評(píng)積分中。 充分利用好閉路電視系統(tǒng)，校園廣播等教育學(xué)生。對(duì)各種活動(dòng)育人情況，要認(rèn)真進(jìn)行評(píng)比，記入年級(jí)、班級(jí)的考評(píng)成績中。 9 月份 :尊師重教活動(dòng)。 3 月份 :組織開展四文明活動(dòng)。加強(qiáng)班級(jí)年級(jí)的管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，以優(yōu)異成績迎接黨的十六大的召開，為爭(zhēng)創(chuàng)省、市級(jí)十佳初中做出一定貢獻(xiàn)。 1 11 月份進(jìn)行心理健康教育講座。評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)班級(jí)。 5 月份開展前途理想教育活動(dòng)和愛國主義教育活動(dòng)。 每學(xué)期開一次家長會(huì)議，并通過電訪、信訪、家訪等形式與家長溝通情況，共同監(jiān)督、教育學(xué)生。 值日教師要兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，嚴(yán)格檢查，周到服務(wù)，牢固樹立安全第一的思想，確保宿舍文明、清潔、安全、溫馨。 校園活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生具有較強(qiáng)的愛校意識(shí)。我校結(jié)合實(shí)際情況制定 20xx年德育工作計(jì)劃。中學(xué)生思想政治、道德認(rèn)識(shí)存在較明顯的偏差 ,加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)德育工作 ,已是一項(xiàng)刻不容緩的任務(wù)。因此提出加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)德育工作的對(duì)策與。 一、工作目標(biāo) 絕大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣，校風(fēng)正，教風(fēng)嚴(yán)，學(xué)風(fēng)好。 大多數(shù)學(xué)生具有遠(yuǎn)大的理想，并為實(shí)現(xiàn)理想付諸行動(dòng)。 加強(qiáng)對(duì)班干部工作的檢查和指導(dǎo)，每學(xué)期進(jìn)行一次集中培訓(xùn)。 教育學(xué)生不要瀏覽不良網(wǎng)頁和不健康的內(nèi)容，不進(jìn)營業(yè)性的網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、舞廳等。開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，樹立共青團(tuán)的先鋒模范作用。 1 9 月份結(jié)合開展尊師重教活動(dòng)。 1 12 月底開展迎新年文藝晚會(huì)或游園活動(dòng)。 二 、主要任務(wù)指標(biāo)及推進(jìn)措施 二 00*年的學(xué)校思想政治工作、德育教育要對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、形象的思想政治教育和規(guī)范教育，使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進(jìn)一步提高。 4 月份 :革命傳統(tǒng)教育。 10 月份 :愛國主義教育，規(guī)范教育月活動(dòng)。 (二 )、以愛國、愛黨、愛社會(huì)主義、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛學(xué)校為重點(diǎn)，堅(jiān)持搞好陣地育人工程。 繼續(xù)堅(jiān)持升降國旗制度，搞好升旗儀式，堅(jiān)持開展好國旗班活動(dòng)。 (三 )、以創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)，培養(yǎng)合格學(xué)生為重點(diǎn)的課堂主的課堂育人工程。 要不定期的檢查班會(huì)情況，對(duì)不上或上不好的班會(huì)的給予批評(píng)扣分。 (4)安全教育。 年級(jí)對(duì)班級(jí)，班級(jí)對(duì)學(xué)生要層層落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制。 在年級(jí)、班級(jí)中開展衛(wèi)生達(dá)標(biāo)活動(dòng)。 學(xué)生堅(jiān)持用好 守則 、 規(guī)范 專用本，每三周抄寫一 遍 中學(xué)生守則 、 中學(xué)生日常行為規(guī)范 。 每月檢查一次學(xué)用〈規(guī)范〉，〈守則〉專用本的使用情況。 爭(zhēng)取社會(huì)力量，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、科技教育。與時(shí)俱進(jìn)，在新思想、新舉措上下功夫，不斷中學(xué)德育工作計(jì)劃 指導(dǎo)思想 : 以鄧小平理論和江澤民同志 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想，教育部制定的 20xx20xx 年教育振興行動(dòng)計(jì)劃 為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中共中央國務(wù)院頒發(fā)的 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見 的精神，強(qiáng)化教育部發(fā)布的新中小學(xué)生 守則 、 規(guī)范 在我校的實(shí)施、落實(shí)，支持以人為本的理念，以穩(wěn)定為主旋律創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境。 繼續(xù)實(shí)施 “ 十心目標(biāo) ” 和班主任專業(yè)化工作。 與市橋文化體育服務(wù)中心共建。 學(xué)習(xí) 班主任是德育的重要實(shí)施者 一文，不斷提高班級(jí)管理水平。 學(xué)習(xí)的形式主要以自學(xué)為主，定期進(jìn)行集中交流總結(jié)。 (2)10 月下旬，組織與市橋文化體育服務(wù)中心共建。 (4)落實(shí)德育副校長定 期到校進(jìn)行法制教育工作，組織五個(gè) “ 共建 ” 單位開展各項(xiàng)活動(dòng)，以拓展德育工作社會(huì)化的空間。 (1)各班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)新的中學(xué)生 守則 、 規(guī)范 、修改 校務(wù)日志 各項(xiàng)內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并以此來規(guī)范學(xué)生的日常行為，做好各項(xiàng)評(píng)分工作，把評(píng)分作為期未評(píng)先進(jìn)班的依據(jù)之一。我們要堅(jiān)持 “ 依法治教 ” 與 “ 以德治教 ” 相結(jié)合，根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際，制定三年教育的重點(diǎn)計(jì)劃和各學(xué)期不同階段的工作計(jì)劃。每堂班會(huì)課的目的、程序、形式最好能讓學(xué)生根據(jù)自己班的實(shí)際而制定，讓學(xué)生充分發(fā)揮自主作用，自己教育自己，把班會(huì)課作為學(xué)生自我教育的平臺(tái)。落實(shí)班主任普訪 (包括上門訪、電訪、信訪 )科任家訪 40%的任務(wù)， 并在期未按要求填表交到教導(dǎo)處。 (8)辦好家長學(xué)校，把我校德育工作向社會(huì)深化。 ③ 中考后分級(jí)召開家長會(huì)。因此，凡學(xué)校組織的各項(xiàng)大型活動(dòng)都應(yīng)放手讓團(tuán)隊(duì)學(xué)生會(huì)去組織、安排、處理。因此，我們要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育。注重德育實(shí)效，開展活動(dòng)不流于形式主義，注重低成本、高效益 。目前，我校學(xué)情的發(fā)展和當(dāng)前教育的需求都要求班主任必須樹立正確的育人理念，不斷提高自身的育人素質(zhì)和掌握科學(xué)有效的管理。給班主任充電，開闊他們的教育視野，讓他們從原有比較狹隘的班級(jí)管理中走出來，辭舊迎新。每位班主任在獨(dú)自管理班級(jí)與自我學(xué)習(xí)的過程中都有自己的與長處，也有遇到問題難以解決的瓶頸。班主任隊(duì)伍建設(shè)的成效需要通過一定的實(shí)