鄂教版語文八下背影1-wenkub
2022-11-30 23:52:20 本頁面
【正文】 《背影》、《綠》、《荷塘月色》等。請(qǐng)同學(xué)們把書翻到 92頁，讓我們一同走近作者，共同感受這份濃濃的父愛吧。 （三）合作討論法， 組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究、討論交流。 二．教學(xué)重點(diǎn) 體會(huì)樸實(shí)、飽含深情的語言，感悟作者由感情的聚焦點(diǎn)背影抒發(fā)的真摯親情。 《背影》教案 （一）教學(xué)時(shí)間： 2020628 （二）教學(xué)班級(jí)：八年級(jí) 1 班 （三）教案作者： dls 一．教學(xué)目標(biāo) （一）體會(huì)本文抓住人物形象特征、選擇最佳角度命題立意、組織材料的寫作方法。 教學(xué)難點(diǎn) 明確文章 “背影 ”與 “父子深情 ”和諧統(tǒng)一的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；體會(huì)文章余音裊裊、 情思綿綿的意蘊(yùn)。 （四）提問法 四．教具： 多媒體輔助教學(xué) 五．教學(xué)時(shí)數(shù)： 兩課時(shí) 六．教學(xué)過程 （一） .預(yù)習(xí)安排 讀書，運(yùn)用字典查出生字詞并記住他們，上課時(shí)將提問調(diào)查解決情況。 （三）、新課進(jìn)行 ，老師可檢查預(yù)習(xí)的作者情況 朱自清，字佩弦，生于 1898 年，逝世于 1948 年，“詩人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士”，記錄著朱自清先生的一生：在大學(xué)讀書后期，開始創(chuàng)作新詩； 1920 年他畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系，曾任中學(xué)教師，后任清華大學(xué)教授，這期間從事散文創(chuàng)作，做學(xué)問； 1946 年 7 月著名民主 戰(zhàn)士李公樸、聞一多遭國(guó)民黨特務(wù)暗殺，血的教訓(xùn)使他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的革命民主主義戰(zhàn)士。本文是一篇散文，全文以作者熱愛春、贊美春的感情作為線索，繪出了一幅幅動(dòng)人的春景圖?！巴菩丁?，用于某種責(zé)任。ｎｇ，丟掉，失去。），猶豫不定。迂，另意“迂迴”，曲折、繞遠(yuǎn)。），精神委靡，意氣消沉。ｎｇ），光潔透明。 ，給作者留下了想象的空間； d .符合當(dāng)時(shí)人物所處的特殊位置關(guān)系。 明確： 1不要緊，他們?nèi)ゲ?
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