【總結(jié)】月亮是古詩文提到的自然物中最突出的被描寫的對象,在不同作者不同的筆下被賦予不同的內(nèi)涵。溫故·小時不識月,呼作白玉盤。(唐·李白《古朗月行》)·床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(唐·李白《靜夜思》)·今夜月明人盡望,不
2024-12-08 12:09
【總結(jié)】《濟南的冬天》教案桂山中學付榮華教學目標1.知識目標①會讀“髻、鑲、藻、貯”等生字。②理解和運用“響晴、空靈、澄清”等詞語。2.能力目標①熟悉課文內(nèi)容,理清文章層次結(jié)構(gòu)。②學習通過比較的寫法突出事物的特點的方法。③學習運用比喻、擬人等修辭手法的方法。3.情感目標體會作者對濟南、對祖國河山
2024-11-19 19:43
【總結(jié)】《歸園田居》《游山西村》設計創(chuàng)意:注重學法指導。用三個環(huán)節(jié)三句話來概括學詩的方法:【吟詩】把握節(jié)奏與重音,韻腳拖音出詩韻?!咀g詩】化用詩歌與散文,妙筆生花解詩情?!酒吩姟苛私庾髡吲c背景,佳句探幽明詩境。教學過程:(一)導入(9:40-9:43)1、課間播放
2024-11-19 20:59
【總結(jié)】學習總目標1、理解小說的三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境。2、抓住小說中閏土、楊二嫂、"我"人物性格的分析,突出一個"變"字,從中聯(lián)系人物所處的典型環(huán)境,以及造成主要人物悲慘命運的社會根源。3、小說采用對比突出主題思想的寫法。4、魯迅先生內(nèi)心情感和愿望。學習難點:1、理解運用對比突出主題思
2024-12-09 04:06
【總結(jié)】《天凈沙.秋思》教學設計執(zhí)教:白銀市平川區(qū)種田中學苓睿教學目標:1、通過反復誦讀,能正確說出作者寄寓在小曲中的思想感情。2、通過畫面的賞析,準確描述小曲表現(xiàn)的形象,體會形象中蘊涵的意境。3、通過對比閱讀,學習用具體的意象表達抽象的感情的方法。4、能背誦并默寫課文,積累古代描寫“愁”的詩文。學習策略:
2024-12-08 07:15
【總結(jié)】《背影》教案(一)教學時間:2020-6-28(二)教學班級:八年級1班(三)教案作者:dls一.教學目標(一)體會本文抓住人物形象特征、選擇最佳角度命題立意、組織材料的寫作方法。(二)學習本文記敘事實,不加任何修飾渲染的樸實自然的語言。(三)體會本文表現(xiàn)的民族傳統(tǒng)美德,父親對兒子的一片深情。二.教學重點體會樸實、
2024-11-19 23:52
【總結(jié)】導學案(八年級語文)29、滿井游記課型:講讀執(zhí)筆:張華班級_____姓名_____家長簽字____學習目標1.積累文言詞匯。理解作者寄情山水的意趣。2.體會本文抓住特征描寫景物的方法,掌握比喻這種修辭手法的運用。課前準備背景資料萬歷二十七年(1599),
2024-12-08 13:27
【總結(jié)】9、故鄉(xiāng)【學習目標】1能說出小說的特點,并簡介作者及故事背景,口述故事情節(jié)。2、學會分析人物形象,舉例分析說明對比在文中的作用。3、分析人物命運變化的原因,探討出小說的主題,陶冶學生情感?!緦W習重難點】1、研習作者運用對比手法和對人物細節(jié)描寫部分的內(nèi)容,理解其作用。2、能說出?我?感情變化的脈絡,朗讀體會最后三段?我?的內(nèi)
2024-12-05 07:55
【總結(jié)】酈道元《三峽》2020——2020年全國各省市中考試題匯編1、2020南京[甲]若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。[乙]至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到(又作“至”)江陵,其間千二百里
2024-11-15 23:00
【總結(jié)】三峽簡介:三峽為萬里長江上游最為雄偉壯麗的峽谷,被游人譽為“山水畫廊”。瞿塘峽,一稱“夔峽”,包括風箱峽和錯門峽,西起奉節(jié)帝城,東至巫山縣大溪,長約8公里。江面最狹處不足百米,兩岸懸崖峭壁,云天一線,水急浪高,號稱“天塹”。陡峭的山巖上刻有“夔門天下雄”五個大字,氣勢雄偉。城外江邊尚有當年
2024-11-28 02:00
【總結(jié)】《三峽之秋》教學設計(詳細解讀)教學目標1、情感目標:理解一天當中三峽景物的不同特點,培養(yǎng)學生熱愛祖國大好河山的思想感情。2、知識目標:學習本文抓住特點描寫三峽景物的方法及修辭手法的運用。3、能力目標:學習作者抓住景物特點進行描寫。教學重點作者如何描寫三峽不同的景色以及修辭手法在景物描寫中的作用。教學難點
2024-12-09 07:23
【總結(jié)】太谷中學李勁梅【學習目標】1、學習本文抓住三峽特點,描繪景物,抒發(fā)感情的寫法2、了解三峽的壯麗景色,激發(fā)學生熱愛祖國大好河山的感情3.詩情、畫意、哲理的完美統(tǒng)一(難點)課前導讀【助讀資料】1.題目解說長江三峽,西起四川奉節(jié)縣白帝城,東至湖北省宜昌縣南津關,長193公里,由西往東,包
2024-12-08 12:58
【總結(jié)】三峽備課時間:10、24日上課時間:10、25課型:練習課總課時:41練習目點:通過練習鞏固學生對本課文言文知識的掌握,加強記憶練習時間:一課時一、解釋文章中括號前面的字,在橫線上注音40分自(在)
2024-12-05 05:34
【總結(jié)】《三峽之秋》教學設計(簡要參考)教學目標1、積累詞匯;2、了解課文內(nèi)容,了解課文寫作順序;3、了解三峽景物的特點;4、朗讀自己喜歡的段落。教學過程一、導入新課板書課題,齊讀課題。二、學生介紹三峽你們對三峽了解多少,能向大家介紹介紹嗎?(學生根據(jù)課前所收集的資料進行匯報、交流)1、可以介
【總結(jié)】《三峽》閱讀訓練題1、本文選自編寫的一書。作者是代時的家家;三峽是、和的總稱。2、給加點字注音:曦.月()沿溯()飛漱.(.).疊嶂.(.).素湍.(.).3、解釋加點的詞