2023小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)心得(優(yōu)秀5篇)-wenkub
2024-09-02 18 本頁面
【正文】 在不經(jīng)意間我錯(cuò)失了許多 理論必盡是理論，我們應(yīng)該要用于實(shí)踐，因此，趙老師為我們安排了第二階段的實(shí)踐培訓(xùn)，聽名師上課，評(píng)課，設(shè)計(jì)教案，上課，磨課，等。一位位睿智的教師，讓我找到了學(xué)習(xí)的榜樣，一個(gè)個(gè)鮮活的案例給了我具體的操作指導(dǎo)，每天和不同的名家大師進(jìn)行思想上的沖擊，感覺真的快樂而充實(shí)。 2023 小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)心得篇 1 我參加了小學(xué)數(shù)學(xué) 90 學(xué)時(shí)培訓(xùn) ,分兩個(gè)階段培訓(xùn) ,第一階段主要是理論知識(shí)的培訓(xùn) ,第二階段主要是實(shí)踐活動(dòng) .在這次學(xué)習(xí)過程中，我收獲了許多，也成長(zhǎng)了許多。 培訓(xùn)總的感覺是 :有壓力、有動(dòng)力、有快樂、有收獲。 每天聽著專家們的精彩講演，他們的每一句話每一個(gè)觀點(diǎn)，都值得我推敲，我在收獲甜甜果實(shí)的同時(shí)，我心里也有酸酸的感覺，他們厚實(shí)的文化底蘊(yùn)，執(zhí)著的教育追求 ，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，讓我感到汗顏。在這幾天中，我感受最深的是磨課、聽課這兩個(gè)環(huán)節(jié)。我雖然教過不同的年級(jí)，對(duì)所教教材有了一個(gè)初步的了解，但體會(huì)尚淺。因此我們一定要抓住機(jī)遇，努力提高自己的教育教學(xué)水平，力爭(zhēng)成為一名教育的成功者 !善于捕捉教育的機(jī)會(huì)，發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)過程中的積極因素，讓學(xué)生領(lǐng)悟教師言行中傳遞的真誠(chéng)、情感、智慧，并將教師的理解、期待、鼓勵(lì)內(nèi)化為努力學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力?？墒?，聽了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的講座后，我頓時(shí)覺得，自己的認(rèn)識(shí)清楚了許多。 數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活緊密相連 數(shù)學(xué)是人們對(duì)客觀世界定性的把握和定量的刻畫、逐漸抽象概括、形成方法和理論，并進(jìn)行廣泛應(yīng)用的過程。過去教學(xué)可以說也重多樣化，但這種多樣化目標(biāo)單一，往往是殊途同歸，而且過分強(qiáng)調(diào)掌握多種方法。這種現(xiàn)象是切實(shí)存在的，而教師應(yīng)充分尊重學(xué)生的這種差異，對(duì)每個(gè)學(xué)生提出合理的要求，使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上獲得不同的發(fā)展。對(duì)我今后如何踐行課改理念，實(shí)現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化起到很好的指導(dǎo)作用。 ，分別是：原 “ 千克、克、噸 ” 、 “ 兩三位數(shù)除以一位數(shù)的除法 ” 和 “ 生活中的推理 ” 后移到三年級(jí)下冊(cè) 。 第五單元 “ 周長(zhǎng) ” 將 “ 花邊有多長(zhǎng) ” 和 “ 地磚的周長(zhǎng) ” 兩課合并為一課， 第七單元將原來的 “ 認(rèn)識(shí)年月日 ” 、 “ 看日歷 ”“ 猜生日 ” 整合為一課， (三 )三新增 新增加了一些內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的有關(guān)知識(shí)，解決生活中常見的現(xiàn)實(shí)問題，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)，提高實(shí)踐能力。 5. 教科書非常重視圖表表示問題 , 讀懂圖表等基本素養(yǎng)的 培養(yǎng) . 6. 乘除法中增加了點(diǎn)子圖等直觀模型，幫助學(xué)生理解算理。 隨著課改的不斷深入，教材也在不斷地整編。加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與學(xué)生生活的聯(lián)系 。一個(gè)好老師要專業(yè)地讀懂教材，要用心地讀懂學(xué)生，要智慧地讀懂課堂，這樣的課堂一定會(huì)充滿活力。對(duì)我今后如何踐行課改理念，
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