青島版七下103平行線的性質(zhì)word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過實際操作，探索平行線的性質(zhì)，并通過說理，認(rèn)識平行線的性質(zhì)。2．運用平行線的性質(zhì)，解決與“三線八角”有關(guān)的計算問題。、推理、交流等活動，發(fā)展空間觀念、有條理的思考和語言表達(dá)能力。重難點：理解平行線的性質(zhì)，并能進(jìn)行一定的說明和相關(guān)的計算。學(xué)習(xí)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、畫直線AB、CD,被直線E

2024-11-19 20:51

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)七上12用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、掌握數(shù)軸的意義及構(gòu)成特點,明確其在實際中的應(yīng)用.2、能說出數(shù)軸上的點表示的有理數(shù).3、能將有理數(shù)用數(shù)軸上的點表示出來.4、會用數(shù)軸比較數(shù)的大小.范圍：自學(xué)課本P2-P8，完成練習(xí).二、預(yù)習(xí)要點1、數(shù)軸：規(guī)定了_______、_______和______

2024-12-08 19:37

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級上冊412點、線、面、體-資料下載頁

【總結(jié)】點、線、面、體教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能（1）了解幾何體、平面和曲面的意義，能正確判定圍成幾何體的面是平面還是曲面；（2）了解幾何圖形構(gòu)成的基本元素是點、線、面、體及其關(guān)系，能正確判定由點、線、面、體經(jīng)過運動變化形成的簡單的幾何圖形．2．過程與方法經(jīng)歷探索點、線、面、體的關(guān)系

2024-12-09 14:25

蘇科版數(shù)學(xué)七上數(shù)學(xué)活動word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】§5數(shù)學(xué)活動——設(shè)計包裝紙箱【課前預(yù)習(xí)】1．如圖是一個長方體的展開圖，如果將它折疊起來，其中點G與點重合，點L與點和點重合．2．下列圖形中不可以折疊成一個無蓋正方體紙盒的是（）A

2024-11-20 00:18

冀教版數(shù)學(xué)七上41點和線-資料下載頁

【總結(jié)】4．1點和線教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1．知道點的概念以及線段、射線、直線的概念；2．知道點、線段、射線、直線的表示方法，會按要求畫出線段、射線、直線；3．知道“兩點確定一條直線”并能用來解釋生活中的現(xiàn)象．過程與方法：1．從不同的情景中形成點的概念；2．通過操作體會“兩點確定一條直線”．情感態(tài)度與價值觀：使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)來源

2024-12-08 23:43

人教版七級上冊點、線、面、體同步練習(xí)含答案-資料下載頁

【總結(jié)】1第四章幾何圖形初步幾何圖形4．1．2點、線、面、體1．下面幾何體中，全是由曲面圍成的是()A．圓錐B．正方體C．圓柱D．球2．下列立體圖形中面數(shù)相同的是()①圓柱；②圓錐；③正方體；④四棱柱A．①④B．①②C．②

2025-01-10 18:59

青島版七下102平行線和它的畫法word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】平行線和它的畫法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解平面內(nèi)兩條直線平行的定義和表示方法。2.結(jié)合生活實際，直觀認(rèn)識平行線，揭示平行線的本質(zhì)特征，能用數(shù)學(xué)工具畫平行線。3.了解“經(jīng)過直線外一點能且只能畫一條直線與已知直線平行”的結(jié)論。學(xué)習(xí)重難點1、平行線的定義，畫法。2、“經(jīng)過直線外一點能且只能畫一條直線與已知直線平行”的結(jié)論。教學(xué)過

2024-11-19 23:47

青島版數(shù)學(xué)九上42確定圓的條件word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】確定圓的條件【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知識與技能：探索并理解“不在同一條直線上三點確定一個圓”的定理及掌握它的作圖方法。了解三角形的外接圓，三角形的外心，圓的內(nèi)接三角形的概念。2．過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括的能力；培養(yǎng)學(xué)生動手作圖的準(zhǔn)確操作的能力。3．情感態(tài)度與價值觀：通過引言的教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的知識來源

2024-11-19 23:43

蘇科版數(shù)學(xué)七上65垂直word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】垂直【學(xué)習(xí)目標(biāo)】在具體情境中進(jìn)一步豐富對兩條直線互相垂直的認(rèn)識，并會用符號表示兩條直線互相垂直?！緦W(xué)習(xí)重點】會使用工具按要求畫垂線，掌握垂線（段）的性質(zhì)?！緦W(xué)習(xí)難點】從生活實際中感知“垂線段最短”?！緦W(xué)習(xí)過程】『問題情境』（使學(xué)生感受具體情境中的垂直）1、觀察P164圖片，說說哪些路與人民路

2024-12-05 08:58

蘇科版數(shù)學(xué)七上64平行word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】平行【學(xué)習(xí)目標(biāo)】在豐富的現(xiàn)實情境中，進(jìn)一步了解平行線的定義，會用平行符號表示平行?！緦W(xué)習(xí)重點】對平行線的定義理解?！緦W(xué)習(xí)難點】對平行線的定義理解及過線外一點作已知線的平行線?！緦W(xué)習(xí)過程】『問題情境』日常生活中，有很多兩條直線平行的實例，你能舉例說明嗎？讓學(xué)生思考回答『探索新知』

2024-11-20 00:19

數(shù)學(xué)：11生活中的立體圖形--點-、線、面、體課件2(北師大版七年級上)-資料下載頁

【總結(jié)】§生活中的立體圖形(2)-點、線、面、體問題：1。構(gòu)成圖形的基本元素是什么？點、線、面2。怎樣認(rèn)識點、線、面之間的關(guān)系？（4）點動成線，線動成面，面動成體。（1）組成體的面可以是平的，也可以是曲的。（2）面與面交成線，交成的線可以是直的也可以是曲的（3）線與線相交成點。

2025-07-25 15:25

青島版數(shù)學(xué)八上31分式的基本性質(zhì)word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時分式的基本性質(zhì)總第20課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。?！緦W(xué)習(xí)重點】分式的基本性質(zhì)?！緦W(xué)習(xí)過程】（教師寄語：相信自己，一定能行！）一、課前預(yù)習(xí)：學(xué)習(xí)任務(wù)一：閱讀教材第54頁內(nèi)容，思考并總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要性質(zhì)，寫在下面的橫線上：

2024-11-19 19:39

第2課時點、線、面、體-資料下載頁

【總結(jié)】THANKS

2025-03-12 14:06

青島版數(shù)學(xué)七下123圖象的妙用word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】圖像的妙用一、教與學(xué)目標(biāo)：1、能說出二元一次方程與一次函數(shù)的關(guān)系2、會畫一次函數(shù)的圖象求二元一次方程組的近似解.3、能利用二元一次方程組求一次函數(shù)的的關(guān)系式。4、通過思考和操作,培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的意識和能力.二、教與學(xué)重點難點：重點：教與學(xué)目標(biāo)1、4難點：教與學(xué)目標(biāo)2、3三、教與學(xué)方法

2024-11-19 23:44

青島版數(shù)學(xué)三上平移學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】A向右平移5格。B向左移動5格再向下移動3格。A向右平移5格。B向左移動5格再向下移動3格。A向右平移5格。B向左移動5格再向下移動3格。

2024-11-19 23:43

青島版數(shù)學(xué)七上12點、線、面、體word學(xué)案(已改無錯字)

青島版數(shù)學(xué)七上12點、線、面、體word學(xué)案-資料下載頁

青島版數(shù)學(xué)七上12點、線、面、體word學(xué)案(參考版)

青島版數(shù)學(xué)七上12點、線、面、體word學(xué)案-文庫吧資料

青島版數(shù)學(xué)七上12點、線、面、體word學(xué)案-展示頁