班主任五年級小學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃-wenkub
2024-09-02 17 本頁面
【正文】 成良好的行為習(xí)慣。班級其他瑣碎工作也要責(zé)任到人，使班級事事有人做，人人有事做，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感。教育班級干部之間要互相團(tuán)結(jié)，分工合作，為同學(xué)做出榜樣，協(xié)助老師搞好班級工作，做到 眼勤，手勤，嘴勤，腦勤，全面抓好班級工作。同時(shí)隨時(shí)向?qū)W生進(jìn)行集體主義教育，增強(qiáng)班級凝聚力。另外要求學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不遲到，不早退，有事要請假。然后每人都發(fā)表意見，再根據(jù)本周的總結(jié)制定出下個(gè)周的目標(biāo)。現(xiàn)特制訂班主任工作計(jì)劃如下： 一、思想教育方面。從接班成績看，學(xué)生總體水平明顯底于級部其他班級，且沒有得力的班干部，需要班主任重新培養(yǎng)，從日常小事嚴(yán)格要求。 六、家校溝通方面： 教育學(xué)生，即時(shí)與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友。 路隊(duì)紀(jì)律。 四、安全教育工作計(jì)劃方面： 教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學(xué)生。 注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心，通過 “ 比學(xué)趕幫 ” 活動(dòng)，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。 (2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動(dòng)活動(dòng)，教育學(xué)生做文明學(xué)生。 二、思想工作計(jì)劃方面： 利用班隊(duì)會(huì)等教育時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)班級常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級評比 標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競爭意識。并關(guān)心學(xué)生的健康和安全。下面是為您精心整理的班主任五年級小學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 樹立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。具體方案：全班展開小組之間的競爭 。 課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到 “ 明、細(xì)、嚴(yán) ” ，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行路隊(duì)制度，誦讀古詩文制度，排好隊(duì)，走好路。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。有個(gè)別同學(xué)懶惰成性，如張紳緯、任子皓、于浩等 。 充分利用班牌、班旗、路隊(duì)旗進(jìn)行集體主義教育。 圍繞學(xué)校的百分考核制度，抓好常規(guī)訓(xùn)練。同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛，不打罵，學(xué)會(huì)勞動(dòng)。 建立班級責(zé)任制。同時(shí)建立干部競爭制度，新上任的干部有一個(gè)周的試用期，然后根據(jù)工作情況集體決定任用與否。 對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，一個(gè)班級只有樹立了集體榮譽(yù)感，才能充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感，通過各項(xiàng)集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意 識。 加強(qiáng)文明禮貌教育，針對學(xué)生禮貌意識差，在班上形成文明禮貌風(fēng)，同學(xué)之間互幫互助，見到老師要主動(dòng)問好，遞東西給長輩要雙手。 二、教學(xué)工作方面： 今年五年級數(shù)學(xué)采用了青島版教材，無論在內(nèi) 容和編排上都有了很大的變動(dòng)。同時(shí)，在班級成立互幫互助小組，給他們學(xué)習(xí)和生活上更多的幫助。作業(yè)設(shè)計(jì)力求達(dá)到新穎而且有創(chuàng)新，多與生活聯(lián)系起來，讓 學(xué)生學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué)，真正體會(huì)數(shù)學(xué)就在我們身邊。 一個(gè)班級不能離開班干部的工作，在原有的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)陌寻嗉壍囊恍┗顒?dòng)放手給班級干部，讓他們以同齡人的目光去解決班上一些瑣 碎的小問題。同時(shí)發(fā)揮路隊(duì)長的作用，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，持之以恒。有了好的班風(fēng)，有了負(fù)責(zé)的班干部，就會(huì)有熱愛班級的好同學(xué)，班級的衛(wèi)生工作就會(huì)在原有的基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提高。 班級中設(shè)立評價(jià)榜，對表現(xiàn)好的及時(shí)給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。使班級形成一股團(tuán)結(jié)活潑、文明好學(xué)的良好風(fēng)氣。 二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析 本班共有學(xué)生 50 個(gè)，其中男生 32 個(gè)，女生 18 個(gè)。但由于種 .種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。總的來說，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。 ： 班內(nèi)學(xué)生來自城陵磯冷庫周邊地區(qū)。男生活潑、好動(dòng)，愛表現(xiàn) 。 具體工作： ，培養(yǎng)良好行為。 、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知識。 (2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。隨著五角星個(gè)數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。 “ 學(xué)習(xí)小組 ” 中的四位
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1