數學教師教學工作計劃-wenkub
2024-09-02 17 本頁面
【正文】 發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展目標 。 。 (二 )專業(yè)發(fā)展分目標： 。同時由于缺乏學習，造成工作中思考深度不足，學校特色不夠凸顯 。同時，學校致力于特色校本課程的研究與開發(fā)，開設了《七彩泥塑畫》校本課程，出版了《七彩泥塑畫》和《經典古詩文誦讀 200 首》校本教材，該校本教材在全國教學藝術成果展評中獲二等獎，成為塘沽首期區(qū)本教材《我愛版畫》的實驗校。學校教學質量逐年攀升，連年獲得教學質量優(yōu)秀單位 。多年來根據校情，圍繞學校的辦學理念，明確教學工作的發(fā)展方向，屢清管理思路，創(chuàng)新管理方法，注重和著力思考教師隊伍建設、課堂教學質量、教育科研特色等方面的科學統籌，有機融合，以 “ 科研、教研、培訓 ” 三位一體的研訓模式，促進教師專業(yè)發(fā)展，提升課堂教學質效。 ” 為了推動我執(zhí)著地衷愛著的教育事業(yè)，為了更好地促進塘沽上海道小學的健康發(fā)展，我靜下心來，重新審視和反思，認真梳理和規(guī)劃，明晰目標和方向，以更平和的心態(tài)、更開闊的視野、更準確的定位、更清晰的目標和更高遠的志向，不斷儲備，沖出 “ 極限 ” ，去迎接挑戰(zhàn)和機遇。在六載的學習、六載的實踐、六載的思考、六載的磨礪中，我不斷地儲蓄給養(yǎng)、且思且行、不斷提升。 六載的教學管理，經常是矛盾與困惑共生，喜悅與成長同行。 優(yōu)勢 本人曾任教育、教學主任共 8 年，任教學校長近 6 年，前后 14 年的管理工作，使我具有一定教育教學管理經驗，且適應性較強。經過多年的實踐和歷練，各方面喜見成效：在促進教師專業(yè)發(fā)展上，創(chuàng)新并完善了教師培養(yǎng)機制，建立了相對穩(wěn)定的促進教師專業(yè)發(fā)展的培養(yǎng)體系，探索出富有特色的培養(yǎng)模式，使我校首席、學科帶頭人、骨干教師比例不斷攀升，已達 38 人， 占教師總數的 48%，我校促進教師專業(yè)發(fā)展的經驗在《天津教育》上發(fā)表，多次在塘沽區(qū)域聯盟展示中進行展示 。能夠積極營造融洽的工作環(huán) 境與工作氛圍，團結各方力量在教學工作中發(fā)揮潛能。 曾多次參加教 學校長管理研修班，并學習于天津師范大學小學教育研究生課程班，具有一定的專業(yè)背景和學術水平，能實施一般水平的課程領導。學習上的欠缺，也造成了理論功底不扎實，缺乏理論積淀，使自己的專題研究大多停 留在實踐層面，無法提升到理論層面上。能夠 不斷提高理論水平，具有較高的理論素養(yǎng)。能夠運用先進的教學管理理念，創(chuàng)新教學方式，在教學管理中進一步完善和創(chuàng)新體現高效教學理念的教學模式，形成具有本校自身特色的教學風格。全面總結和反思自己多年學校管理的得失，修改和完善教學各項管理制度 。 第三階段：經驗總結，揚長避短，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，持續(xù)學習 和改進，提高自身駕馭教育教學管理的能力，完成實驗報告。學習，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，關照反思自我，從而獲得新的生成。 (2)多渠道地學。 每學期讀一本教育教學專著。在實踐中探求、感悟，在學校管理實踐中培養(yǎng)自己的素質和能力。 時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。每年撰寫一篇教育教學論文。在不斷自我總結中實現專業(yè)化發(fā)展的。 教師個人教學工作計劃 回首過去的，我們祖國有喜有憂，先是年初的時候我們國家南方遭遇了嚴重的雪災天氣，之后又出現在 “” 西 *“* 獨 ” 實力打砸事件，之后又發(fā)生了 “ 五一二 ” 汶川大地震，我們國家上半年多災多難，幸好我們成功舉辦了北京奧運會，讓我們國家在一年中順利的 度過，我們國家的重新開始繁榮、昌盛。 推進課改 —— 理論支撐，加強實踐，提高質量。 第三方面、實施策略 (一 )、突出重點，抓好畢業(yè)班質量管理工作。指導學校、教師制訂切實可行的計劃，研究和實踐提高培優(yōu)扶弱效率的有效途徑和方法，注意資料的積累，及時做好總結。 組織畢業(yè)班學生知識競賽。學習實踐 “ 三個代表 ” 重要思想，學習十六大精神，認真貫徹黨的教育方針，學習各級教育行政部門的有關文件，學習教育教學理論，學習各地先進經驗。 (三 )、加強培訓，提高師資隊伍水平。② 寫一篇圍繞 “ 三個體現 ” 和具有自身特色的教學設計 。⑥ 寫一本不少于 5000字的讀書筆記 (或摘抄不少于50 張的讀書卡片 )。教學反思是教師由經驗型轉變?yōu)?研究型、專家型的必由之路，這種反思不是一般意義上的 “ 回顧 ” 而是反省。經常性地深入課堂進行
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1