【正文】 2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳，組織、指導全園消防知識的普及教育，廣泛開展消防安全技能和災害現(xiàn)場逃生訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。 小一班、小二班撤離到操場安全地帶。各班教師按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院或安全地帶。 確保消防設施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加強消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車； （二）報警同時，開啟消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標志； （三 ）在消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延； （四）若火場內(nèi)有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生； （五）對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的 .情況，應列為主要方面予以處理； （六）滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎； （七）無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)耄? （八）撲救固體物品火災，使用滅火器；撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、濕 的棉被等，不可用水； （九）不得組織幼兒滅火； （十）及時報告主管單位領導。應急燈能正常使用； （二）幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通； （三）食堂操作間、加工間保持通風。 加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握幼兒園情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。 加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、機房等重要設備、場所的防護，保證工作順利進行。各有關組織隨時準備執(zhí)行應急任務。 (3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。消防工作直接關系人民生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定。下面是小編為大家?guī)淼挠變簣@消防安全應急演練預案（ 15 篇），希望大家能夠喜歡 ! 幼兒園消防安全應急演練預案【篇 1】 為加強幼兒園的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強學生消防安全知識，本著 “ 預防為主，防消結(jié)合 ” 的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。 (4)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。 應急過程行動： 領導小組得知消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結(jié)待命。 迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容 的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。 迅速了解和掌握學?；馂那闆r，及時匯總上報。排 油煙機要定期清洗，不留油垢； （四）要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會使用滅火器，園長之友《防火預案 —— 幼兒園安全工作應急預案之一》。 幼兒園消防安全應急演練預案【篇 3】 根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《武漢市消防條例》以及市教委、市公安局《關于武漢市學校、幼兒園消防安全管理規(guī)定》等有關文件精神，為加強幼兒園消防工作，保護師生的生命及國家的財產(chǎn)安全，特制定本預案： 一、宗旨： 全力保護幼兒及教師的 `生命安全。 四、接警報警處置程序： 一旦幼兒園發(fā)生火災，全園工作人員應立即進入緊急救護工作狀態(tài)，保持冷靜，各級負責人立即到現(xiàn)場，總指揮負責組織、指揮全園職工做好以下三項工作： 通信聯(lián)絡：發(fā)生火災后，負責人李曼麗迅速撥打 “11 9” 火警電話快速報警，講清火災發(fā)生地點、時間、火勢大小、何物著火；立即撥打 “120” 或 “999” 救護電話；負責到園外引救火車入園滅火， 滅火安排：發(fā)生火災后，陳琳負責拉總閘斷電，王秀英負責檢查所有的消防通道大門是否打開，保證暢通無阻，張曉丹負責帶領其他教職員工就地取材用各種滅火器材進行滅火控制火勢的蔓延。如火勢已蔓延，要穩(wěn)定幼兒情緒采取自護方法等待救援。 六、現(xiàn)場保護和處理： 火災后應保護好現(xiàn)場，協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析，查明原因。 （ 3）認真搞好各種物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材，強化管理，使之始終保持良好的備戰(zhàn)狀態(tài)。 （ 2）滅火行動組迅速關閉輸電、燃氣系統(tǒng)及各種明火，以防止滋生其他災害，同時利用幼兒園配置的消防器材及有關設備，全力進行撲救。 （ 5）安全防護救護組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救 護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送到附近救護站進行搶救。 ，以在火災現(xiàn)場的最高級別領導為撲救現(xiàn)場的總指揮。事實證明，教育引導廣大教師員工養(yǎng)成規(guī)范使用電器、規(guī)范使用天然氣、養(yǎng)成排查隱患的習慣、堅持每日靜園后檢查水電門窗、學會應急處理等可以避免事故發(fā)生，可以事故造成的損失、傷害程度降到最低限度。 對員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。食堂消防安全責任人：杜紅巖、宋愛民，宋愛民負責食堂水電門窗天然氣的每日檢查、隱患排查并直接向園長匯報。 （ 1）疏散：救人是第一原則，園里消防責任人和各班級教師應在第一時間有序地組織幼兒疏散轉(zhuǎn)移。 ③ 高層著火時，疏散時較為困難，因此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全出口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出。 （ 2）物資疏散；火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。例如：機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。根據(jù)不同的起火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法，火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間迅速調(diào)集單位治安人員、義務消防隊人員等，集中單位內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防部門人員徹底撲滅火焰。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、義務消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務室應備好止血藥、繃帶等比被藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。 現(xiàn)場保衛(wèi)組職責：（田健康，吳兆書，楊磊）發(fā)生事故后，在組長的帶領下，迅速到達現(xiàn)場，維持現(xiàn)場秩序，清除無關人員，保證現(xiàn)場救護人員有序進行救護，維護事故現(xiàn)場的原貌，以備調(diào)查組進入調(diào)查。 浦仕榮，田健康，楊磊，顧懷志，張丹全體教師 以上各組的工作人員要樹立責任心，當火災發(fā)生時，全體人員要保持冷靜，及時報警并迅速依據(jù)分工和命令擔負起搶救工作，不可袖手旁觀等待救援而延誤時機，提高應變能力，總指揮如果不在現(xiàn)場，副總指揮負責指揮，快速妥善地疏散和搶救，對玩忽職守、擅離工作崗位人員要進行嚴肅處理。 組長： __（園長）。 三、機構職責 當遇到突發(fā)事件后，及時組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現(xiàn)場應急處理工作，控制事故的損失和擴大。 辦公室立即啟動安全事故應急救援預案，戳在最短時間內(nèi)趕赴現(xiàn)場，指揮事故的處理工作；領導小組成員接到通知后，立即趕到事故現(xiàn)場開展救援工作。 （ 3）迅速向應急事件處理領導小組成員匯報。 （ 4）所有教職工均有義務參加撲救。 （ 2）火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源弓 l 起，應立即切斷電源。 （二）學校食堂發(fā)生中毒事件的應急預案 凡就餐后，師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等癥狀，各班主任、值周領導、值周教師應立刻報告園長。 外來人員已強行闖入校內(nèi)，值周教師追趕不及，應立即電話通知值班校委，及時將闖入者查清逐出。 ④ 為防不法分子逃跑，在制止、制服前應關掉校門。 （四）住校學生突發(fā)事件應急預案 住校學生突發(fā)摔傷、患病、打架等情景，寢室管理員要及時向?qū)W校領導匯報，并迅速控制事態(tài)發(fā)展，采取自救，異常是熄燈后發(fā)生的事件，要采取迅速、果斷的措施，把影響縮小到最小。 （五）重大交通事故應急預案 指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報教育局和當?shù)卣? 在實驗操作過程中出現(xiàn)安全事故，學校要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情景報告教育局和當?shù)卣? 發(fā)生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告教育局和當?shù)卣? 事故發(fā)生后，及時搶救受傷師生，及時報告 1 11 120 請求援助，封閉事故現(xiàn)場。返程時在規(guī)定地點清點人數(shù)，如使用車輛，隨隊教師必須跟車返校。 采取有效措施，做好 善后處理工作。 對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照縣局及縣疾控中心批示，采取必要的控制措施；并根據(jù)上級指示，隨時采取進一步措施。必要時請當?shù)卣坝嘘P部門支援幫忙。 （ 3）學校廣播（或現(xiàn)場教師）指揮組織施救及學生自救，努力將人 員傷亡減少到最低程度。 ② 如正值下課、就寢前，學生在走廊、樓梯、廁所等，則要學生在原地站立，等自我的眼睛已適應黑暗時，再慢慢回教室或?qū)嬍?，堅決阻止學生在此時搶跑，追逐，推搡。 ⑤ 恢復通電后，各班負責管理教師應及時回收殘余蠟燭，嚴禁將蠟燭帶入寢室。造成嚴重后果的，給予嚴肅的行政處分，直到追究刑事職責。為確保幼兒安全，在發(fā)生火災時，能迅速、高效、有序地組織幼兒避險，最大限度地減少幼兒傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實施細則》等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求，結(jié)合幼兒園實際情況，特制定本預案。防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，消防栓處于開啟狀態(tài)，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。 三、報警和火災應急處理 （一）發(fā)現(xiàn)火災后，必須立即撥打電話報警。 后勤保障組 組長：周盡忠 成員：婁國強、趙貴成 職責：負責通訊聯(lián)絡，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫(yī)療救護等。報警后，立即派人在路口等候，引導接應有關人員。人員、物資疏散后應在指定地點集中清點，并查明有關情況，及時向指揮部報告。總務主任率領后勤人員負責保護財產(chǎn)