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正文內(nèi)容

幼兒園大班新老師家長會發(fā)言稿-wenkub

2024-09-02 17 本頁面
 

【正文】 地方請家長及時提出 ,孩子的成長應家園互動 ,老師和家長都應本著 “ 一切為了孩子、為了孩子的一切 ” 為出發(fā)點 ,我希望我們和孩子一同成長。其實在孩子剛開始學習 ,會碰到諸多難題 ,比如說用橡皮擦掉寫錯的字 ,并且不會把紙擦破 ,對成人來說很簡單 ,可是 56 歲的孩子其實是一種挑戰(zhàn)。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應 ,從早晨的入園時間開始 ,盡量不遲到 ,(讓孩子在 8:15 前到園 ,這也是為了讓幼兒能吃到熱騰騰的早餐 )逐步養(yǎng)成良好的生活、學習習慣 ,學會自己做一些能力所及的事情 ,如 :自己穿脫衣褲、自己 吃飯 ,學會自己整理學習用品 ,學會自己記錄 完成作業(yè)。 現(xiàn)在的孩子都是獨生子女 ,不太會和同伴相處 ,請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾 ,孩子天性活潑好動 ,他們之間有了矛盾 或磕磕碰碰很難避免 ,但孩子的矛盾來去都很快 ,我們希望家長和老師一起正確引導 ,讓幼兒寬以待人 ,學會分享 ,學會合作 ,學會和小伙伴友好的交流和相處 。 幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。 當然了 ,話說回來 ,家庭教育盡管重要 ,但他是零碎的 ,不系統(tǒng)的 ,而幼兒園教育則是有目的、有計劃的 ,只有二者互相補充 ,相輔相成 ,才能取得良好的教育效果。 1在美術活動中能大膽地使用多種色彩作畫 ,具有初步的合作意識。 1學習 “20” 以內(nèi)數(shù)的加減 ,以及會正確書寫。 能主動與同伴合作 ,體驗同心協(xié)力完成任務的快樂。 (以上屬于健康領域所要達到的目標 )能有禮貌的專注地傾聽別人說話。各領域的內(nèi)容相互滲透 ,從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。在此 ,我真誠地對你們說一聲 :謝謝。幼兒園大班新老師家長會發(fā)言稿 發(fā)揮幼兒園家長會的真正價值,要重視開好家長會。同時 ,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作本學期我們班還轉來了幾位新幼兒 ,在入園時間上略有長短 ,因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異 ,我希望從這個學期開始 ,孩子們在集體生活中能健康成長 ,不管是在學習 上還是在習慣養(yǎng)成方面都有較大進步。首先我向家長說說本學期班級工作重點 : 了解簡單的營養(yǎng)知識 ,根據(jù)自己的需要盛、添飯菜 ,不暴飲暴食。 能主動用普通話與他 人交談 ,表達自己的情感。 簡單了解其他國家的文化特征 ,有興趣了解各種民俗。 1認識一些簡單的漢字 ,以及會正確書寫。 (以上是藝術領域所要達到的目標 )大家都知道 ,幼兒教育 并不是幼兒園單方面的事情 ,并不 是說幼兒入園后 ,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。 以下是我們需要各位家長配合的事項 : 以還請各位家長配合我們的工作 : 督促幼兒天天堅持來園 ,有事事先請假 ,不親自來打電話也可以的 ,我的電話號碼 是 82535285,事后幼兒入園時補交請假條 (并注明請假理由 )。這一項很重要 ,因為小孩子他小 ,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看 ,他們的出發(fā)點是好的 ,但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。 根據(jù)季節(jié)的變化 ,請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲 ,隨著幼兒年齡的增長 ,身體也在增長 ,不要給幼兒穿太小太短的 衣服 ,因為天氣漸漸變冷 ,有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來 ,一活動也經(jīng)常露出來 ,很容易受涼。這時需要家長經(jīng)常督促幼兒認真、及時的完成任務 ,督促幼兒檢查學習用品是否帶齊 ,為上小學打下好的基礎。多鼓勵孩子動手嘗試 ,在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗 ,不斷探索 ,孩子不僅會逐 步學會使用橡皮 ,還培養(yǎng)了孩子的自信心。 作業(yè)作業(yè)要按時完成。您可以跟我們老師聯(lián)系一下 ,談談孩子在家的表現(xiàn) ,以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進行教育 ,我們會很樂意與您交流。你有什么建議或意見 ,可直接向我們提出 ,我們會虛心接受你的寶貴意見 ,盡量做好我們的工作 ,今天 ,你我的付出 ,是為孩子的一生打下扎實的根基 ,是為孩子的幸福人生奠定基礎。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,學得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學習 情況。試想,一個連吃飯也不能自理 。 在和家長的交流時也發(fā)現(xiàn),孩子做什么都不夠主動、積極,其實是有時候,是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的, (拿別的孩子和自己的孩子比較這個對孩子不公平,更不能說你這個也做不好,那個也做不好,而要以積極 的方式鼓勵,和相信孩子給孩子信心。 考慮孩子學習的均衡能力發(fā)展。這樣當孩子上學時,已經(jīng)完全掌握了讀書的方法,開始查找資料了。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道:有一位孩子的父親是個 “ 新聞迷 ” , 早上聽收音機,晚上看新聞節(jié)目,成了這位父親的必修課。而認到的那些字基本上是自己通過問父母,通過一遍又一遍反復的接觸,學會的。 下棋是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。與以前的孩子相比,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在孩子的創(chuàng)造能力和想象能力相當
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