【正文】 間去呵護，我也愿為我的理想而終身在三尺講臺上駐足。根本沒有人 能管他的衣食住行，更不要說，每天一次的領(lǐng)他換藥，付醫(yī)藥費了，多么可憐的孩子啊 ! 從那以后，每天，我都會抽出一節(jié)課的時候領(lǐng)他去換藥，給他買吃的，承擔(dān)了一切的醫(yī)藥費，在他走不了時，我背他 。而我知道后，馬上跑了過去，等打開他的褲子，我一下子驚呆了，只見他的腿和腳全都被燙掉了皮，有的地方白骨隱約可見，而且上 面遍布水泡，足有百十個，大的有中指蓋大，當(dāng)時，我的心一陣酸痛，孩子怎么受得了。 班里還有一個叫唐健的同學(xué)，他是一個智 殘，他的右手中指，就被有一次在家自己偷玩洗衣機時，被洗衣機絞掉了。 第二天，當(dāng)我拿著一兜水果和吃的東西帶著同學(xué)們一起去看望他時，他非常激動地說： “ 老師，同學(xué)們，謝謝你們來看我 !” 看到他和孩子又一起玩的情景，我心潮起伏，很為當(dāng)時那個場面所感動。 ” 當(dāng)十年前，我一踏入永吉師范的大門， 我就學(xué)會了這句話，只是當(dāng)時還未體會到這句話的含義。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。教育孩子要靠我們大家共同的努力。 有的家長比較忙，會覺得煩，請你千萬不要這樣想，其實這并不占用你多少時間，你想：你只要看一看，給我們發(fā)一些你的建議或要求，我們也是 為了更好的了解您的孩子，好您的孩子。接送孩子最好不要讓別人代接。這一點請您放心。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。我們班的孩子都喜歡閱讀，愛閱讀，所以希望家長朋友在家里也能為孩子多講講，看看圖書，閱讀不僅能熏陶孩子的良好品德，也能為他今后的學(xué)習(xí)生活打下堅實的基礎(chǔ)。這些可喜的變化與發(fā)展，已經(jīng)為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)，而我們大班老師的職責(zé)，就是要審時度勢，抓住這個特點與機遇，在身心健康、智力、情商、能力等方面，繼續(xù)促進(jìn)他們的發(fā)展，使大班小朋友們擁有更多更好的起飛潛質(zhì)，為他們做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作，讓他們能夠更好地進(jìn)入到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去，培養(yǎng)與激發(fā)他們的夢想，使他們擁有邁向未來的信心與動力。 幼兒園大班家長會發(fā)言稿 1 各位家長： 你們好 !首先，我代表大三班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，以及對你們孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。 孩子們已經(jīng)擁有了相對穩(wěn)定常規(guī)意識，包括上課、排隊、餐點、午睡、游戲等等，我們也對孩子的一些方面有所了解。 二、幼兒的常規(guī)、及行為習(xí)慣： 在這個學(xué)期，我們發(fā)現(xiàn)了一些孩子的不足之處，比如：一些孩子自控能力比較差，做事喜歡拖拉，注意力不太集中等，也許你們覺得這些 對于孩子來說是很正常的，沒有多大的必要去強調(diào)性得批評，但是他們也是會長大的，很多習(xí)慣也是從小就伴隨他一生的，孩子在學(xué)校里，在家里，犯錯誤了，我們都可以原諒，在家里，你們可以寵著他，遷就他，我們都毫無疑問，但是到了社會之后呢 ?社會能原諒他嗎 ?社會又憑什么去寵她、遷就他 ?最最起碼一個人站應(yīng)該有站相，坐有坐相，我們班里就有一些孩子坐得歪歪扭扭，站也搖搖晃晃，一旦養(yǎng)成了習(xí)慣，以后會是什么樣子呢 ?也許是我說得嚴(yán)重了點，但是我想就算他們是你家里的掌上明珠，也要寵的適度，我希望在座的各位都可以重視這些問題。 安全問題 為了確保幼兒的人身安全，幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、牙簽、小飾品等。我們安排座位一般按高矮個子排列，男孩與女孩，外向的 與內(nèi)向的孩子搭配坐。如果實在有事請電話預(yù)先通知我們，描述來接孩子的這個人的外貌特征 校訊通與班級網(wǎng)頁 校訊通與班級網(wǎng)頁是我們交流的另一。只有這樣家園才能達(dá)成共識，形成教育合力，共同完成我們的目標(biāo)。 在這里，我要謝謝各位這兩年來對我們大三班的支持和理解，有你們，才有我們漂亮的環(huán)境，有你們，才有孩子更多的學(xué)習(xí)工具 (包括你們制作的沙包、娃娃，帶來的小植物等等 )，才讓我們的環(huán)境變得更美。讓我們以此共勉。而今，每當(dāng)我身處學(xué)生當(dāng)中，每當(dāng)我走進(jìn)孩子們呼吸的空氣，我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣，喜怒哀樂，也深深地感受到了教師平凡中的光榮，哪一位教師不曾付出過，努力過，拼搏過。臨走，我告訴他要好好養(yǎng)傷，我會把課給他補上的，我走出了很遠(yuǎn)，還看見他再向我招手。在班里，我很注意對他的關(guān)心和保護，但一次意外，讓我徹底了解他的一切：那是在六年級上學(xué)期的時候，他在沒有老師吩咐的情況下，自己走出校門，在電院大墻外的開水筏下接開水，那里的開水都有一百度以上。二話沒說，我打來了一輛車，送他去了三醫(yī)院，當(dāng)我扶他在病床上藥的時候，當(dāng)我看到醫(yī)生用針去挑開一個又一個水泡，用針管把水泡里的水吸出來的時候，當(dāng)我看到醫(yī)生用酒精殺毒，酒精每經(jīng)過他腿上一處，他痛苦的神情，痛苦的淚水時，我的心都要碎了。在他餓的時候，給他買有營養(yǎng)的東西吃 。也許，我很平凡，但是我自豪，因為我奮斗了，努力了，我相信自己一定會擁有輝煌 ! 幼兒園大班家長會發(fā)言稿 3 尊敬的各位家長：你們好 !首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎 !各位家長都很關(guān)心孩子在園的學(xué)習(xí)，生活情況，因為每個孩子都是家里的小太陽。幼兒園堅持保教并重，把幼兒的安全工作擺在首位。當(dāng)然孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。 培養(yǎng)幼兒獨立性 一個連吃飯也不能自理 。習(xí)慣是很難改變的，所以家長應(yīng)該引起重視。糞便在孩子褲子里你說多不好受啊，所以我希望家長也要引導(dǎo)孩子有事情及時和我講。 培養(yǎng)幼兒良好行為 。還有一個就是自己家里的電話號碼。 有個別幼兒的行為不是很好，看到別人的東西就眼饞，上次有個小朋友的文具盒丟了，我使出了渾身的解數(shù)，沒有查出來，過了一周以后，孩子的文具盒在桌子上找到了。一把尺子微不足道，但慣壞孩子脾氣損失可就大了。孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時間。穿衣、疊被、個個都是自己動手，并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有時過度的保護會帶來孩子的無能，過分的溺愛，會令孩子形成懶惰和自私的習(xí)慣。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力，審美能力