校園突發(fā)事件應(yīng)急演練方案7篇-wenkub
2024-09-02 14 本頁面
【正文】 吃零食。 ) ③ 對觸電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或他救，必要時(shí)撥打 120 急救中心求援。 ② 辦公室內(nèi)嚴(yán)禁使用電燙斗、電吹風(fēng)、電爐等。 ② 火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。 ④ 無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿? ④ 及時(shí)組織對受傷人員進(jìn)行救治。 ⑥ 組織全校師生聽取消防安全知識(shí)講座。 ② 教學(xué)區(qū)和辦公區(qū)不得使用明火照明。以下是小編準(zhǔn)備的校園突發(fā)事件應(yīng)急演練方案范文，歡迎借鑒參考。 校園突發(fā)事件應(yīng)急演練方案【篇 1】 一、指導(dǎo)思想： 安全工作是學(xué)校工作的重中之重，抓好安全工作是一件涉及千家萬戶，人命關(guān)天的大事，也是懸在學(xué)校全體教職工日常生活頭上的一把利劍。 ③ 嚴(yán)禁在辦公室、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用電火爐、電熱毯、電熱水器等。 應(yīng)急預(yù)案 ⑴ 處理程序： ① 出現(xiàn)火災(zāi)：立即組織有效補(bǔ)救，切斷電源、燃?xì)庠?，防止火勢蔓延? ⑵ 組織實(shí)施： ① 參加人員：在消防車到來之前，以義務(wù)消防隊(duì)員為主，其余人員 (尤其是教師 )均有義務(wù)參加撲救。 ⑶ 撲救方法： ① 撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。 ③ 火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。 ③ 學(xué)生不得擅自從插座內(nèi)引出電源接入其它用電器。 ④ 及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，以便組織施救。 應(yīng)急預(yù)案 ⑴ 基本處理流程 ① 發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即與家長聯(lián)系。 ⑵ 報(bào)告程序： ① 報(bào)告班主任。 ② 以最快速度將中毒人員送往就近醫(yī)院，無交通工具時(shí)撥打急救中心電話 “120” 請求救助。 ③ 事故發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序。 由辦公室成立安全應(yīng)急疏散小分隊(duì)： 第一分隊(duì)：分管領(lǐng)導(dǎo)， x 擔(dān)任分隊(duì)長。隊(duì)員：電教室全體成員 第五分隊(duì)：分管領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)驗(yàn)室 x 擔(dān)任分隊(duì)長。負(fù)責(zé)全面安全的宣傳工作 。凌志樓樓梯，由第二應(yīng)急分隊(duì)長負(fù)責(zé) 。 現(xiàn)代教育技術(shù)中心大樓由第四分隊(duì)長具體負(fù)責(zé)，保證樓梯暢通。 學(xué)生寢室樓由第六分隊(duì)長負(fù)責(zé)，保證樓梯暢通，各層 配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器，在緊急情況下，組織學(xué)生安全疏散。班中上課的教師盡快組織教室里的學(xué)生按照指定的順序撤離教室，做到不慌張，不擁擠，不叫喊。 四、其它事項(xiàng) 各級(jí)人員必須切實(shí)明確自己的職責(zé)和任務(wù)。 本預(yù)案由桃源縣昌文中學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。 二、演練時(shí)間： 20__年 11 月 9 日 (星期五 )大課間活動(dòng)時(shí)間。 七、注意事項(xiàng) 11 月 9 日 (星期五 )大課間活動(dòng)時(shí)間第一節(jié)課下課，宣布疏散演練開始，提出注意事項(xiàng)，播放警笛。 ，各班主任整理隊(duì)伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報(bào)告年級(jí)組長，年級(jí)組長再向總指揮報(bào)告。 ：安排各樓層轉(zhuǎn)彎處、樓梯口負(fù)責(zé)人。 校園突發(fā)事件應(yīng)急演練方案【篇 4】 為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國防震減災(zāi)法》等法律法規(guī)和國務(wù)院應(yīng)急辦《突發(fā)事件應(yīng)急演練指南》精神，保證我校防震應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行，提高快速反應(yīng)能力， 最大限度地減少人員傷亡，減輕經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)影響，根據(jù)縣教育體育局的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。 對象：全體師生。 當(dāng)發(fā)生危急情況時(shí)，石占山老師負(fù)責(zé)到廣播室打開廣播，黨靜校長負(fù)責(zé)發(fā)出疏散指令，調(diào)控緊急避險(xiǎn)和疏散過程。 組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。 各班級(jí)要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，堅(jiān)決避免擁擠事故的發(fā)生。2教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從辦公樓東側(cè)道路向北到達(dá)操場 。 一、成立演練組織機(jī)構(gòu) 學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)演練活動(dòng) 全過程的組織領(lǐng)導(dǎo)。保衛(wèi)處負(fù)責(zé)的通道門打開等。 基教中心、圖書館負(fù)責(zé)演練期間本樓的 疏散引導(dǎo)和通道門打開。 (2)宣傳部負(fù)責(zé)通過廣播、網(wǎng)站和懸掛張貼宣傳橫幅標(biāo)語等方式，預(yù)告演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。 演練地點(diǎn)：南北校區(qū)各教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、北區(qū)圖書館。 四、演練疏散線路 南區(qū)疏散線路： 5教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓東側(cè)馬路疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí)，走就近樓梯快速下樓。 7教學(xué)樓到南大門北側(cè)馬路和草坪疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí)，走就近樓梯快速下樓，不要乘座電梯，主樓平臺(tái)有危險(xiǎn)不要在此停留。綜合實(shí)驗(yàn)樓、基教中心樓、圖書館到澡堂北面草坪或籃球場疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí)，走就近樓快速下樓。 五、演練標(biāo)識(shí)準(zhǔn)備 房屋走廊設(shè)置地震應(yīng)急疏散指示標(biāo)識(shí)，樓內(nèi)人員順標(biāo)識(shí)，走就近樓梯快速下樓疏散。 (2)安全疏導(dǎo)員 (上課教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部、圖書館工作人員 )立即打開身邊的大門，保持通暢 。關(guān)閉電源，就近躲避在課桌下、實(shí)驗(yàn)臺(tái)下或承重墻的墻根、墻角，用單手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸。注意保護(hù)頭部，小心墜物 。 (3)學(xué)生立即疏散到避難場所，要求：沉著冷靜，服從指揮 。不要逆人流前進(jìn) 。當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。 有序與無序 結(jié)合原則。
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