小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃模板(5篇)-wenkub
2024-09-02 14 本頁面
【正文】 校常規(guī)要求。 加大對學(xué)困生的關(guān)愛程度，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，使他們成績不斷進(jìn)步，力爭在升學(xué)考試中考出理想成績。 1組織好本班學(xué)生，讓他們及時(shí)整理出本班 “ 新聞 ” 協(xié)助學(xué)校辦好紅領(lǐng)巾廣播站，對投稿積極的學(xué)生給予精神獎(jiǎng)勵(lì)。了解反饋信息。 努力建設(shè)班級(jí)文化，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)體，為學(xué)生營造一種團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、崇尚先進(jìn)、創(chuàng)新的氛圍，使本班建成 團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué) 班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律一代新人，學(xué)生在這種班級(jí)氛圍內(nèi)受到感染、約束 。 有計(jì)劃、有目的的進(jìn)行家訪，和家長互通有無。我們緊緊圍繞每個(gè)月活動(dòng)的主題，組織豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生形成良好的做人品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，使每一位學(xué)生大大方方做事、堂堂正正做人。學(xué)生思想變化發(fā)現(xiàn)不及時(shí)。尤其是陳向東同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端 正，身體不是太好 ，年齡偏大，是個(gè)老大難，如能把他轉(zhuǎn)化，班上學(xué)風(fēng)會(huì)立竿見影，根據(jù)以上現(xiàn)在狀加上六年級(jí)面臨升學(xué)壓力，特制定如下班力計(jì)劃： 二、以往工作上存在的問題 制度不夠健全。 目前為止，通過上學(xué)期的努力，他們的整體素質(zhì)有了很大的提高：就學(xué)習(xí)方面而言，多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成勤動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口的好習(xí)慣，知識(shí)基礎(chǔ)比較扎實(shí)，能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣較濃厚，愿意通過自己的努力獲得成功。小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃模板 (5 篇 ) 計(jì)劃是工作的重要部分，學(xué)會(huì)制定好計(jì)劃做事，會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的結(jié)果，制定好計(jì)劃會(huì)工作得更加高效。但是也有個(gè)別學(xué)生沒有較好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步強(qiáng)化，學(xué)習(xí)不刻苦，上課不會(huì)聽講，平時(shí)不思上進(jìn)，思維水平與實(shí)際年齡不符，成績較差。 有時(shí)任務(wù)有下達(dá)沒有檢查，這是最大的弊端。 和學(xué)生交談少和家長聯(lián)系溝通少，對學(xué)生校內(nèi)外情況了解不及時(shí)。 組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》和班紀(jì)班規(guī)，結(jié)合日常生活中的小事及時(shí)進(jìn)行教育，做到生活無小事，事事能教育，深入淺出，注重教育的實(shí)效性。 (二 )、加大班級(jí)常規(guī)管理力度，營造良好的學(xué) 習(xí)氛圍。出色的完成學(xué)校交給的班級(jí)任務(wù)。 建立各類班級(jí)競爭機(jī)制，通過組織對手賽、擂臺(tái)塞等各種形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。 1開好班會(huì)對本班表現(xiàn)好的學(xué)生及時(shí)表揚(yáng)，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)糾正。 利用課余時(shí)間、節(jié)假日，對個(gè)別學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo) 。 制定班級(jí)計(jì)劃，落實(shí)班委成員及其各班委的職責(zé)。開展班內(nèi)讀書知識(shí)競賽，評選班級(jí)小博士。 召開 熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生 主題班會(huì)。 六月份： 慶祝 六一 兒童節(jié)。 七月份： 織學(xué)生參加畢業(yè)考試。有 3 名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。 讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，并能持之以恒地堅(jiān)持下去。 引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感，爭向 “ 優(yōu)秀班集體 ” 靠攏。 （ 2）以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī)，開展形式多樣的系列活動(dòng)。每周一評比，每月一總結(jié)，分批總結(jié)評出 “ 學(xué)習(xí)小標(biāo)兵 ” 、 “ 守紀(jì)小標(biāo)兵 ” 等并予以獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生爭當(dāng)小標(biāo)兵的熱情。 6．班主任應(yīng)充分發(fā)揮班干部的作用，讓班干部充當(dāng) “ 班主任的小幫手 ” 充分發(fā)揮他們的特長，做好相應(yīng)的工作，共同維護(hù)班集體的利益。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生 主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。 發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。 健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。 三、具體措施： 抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。 定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容： 二月： 2 月 19 日報(bào)名注冊；打掃校園環(huán)境衛(wèi)生；制定班級(jí)工作計(jì)劃；加強(qiáng)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全等教育； “ 我為班級(jí)獻(xiàn)一計(jì) ” 金點(diǎn)子大賽；建立差生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施。 六月：迎六一手抄報(bào)比賽；古詩積累比賽；假日活動(dòng)成果
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1