小學(xué)班務(wù)工作計劃模板(5篇)(完整版)
【正文】 生給予精神獎勵。 努力建設(shè)班級文化，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。 有計劃、有目的的進(jìn)行家訪，和家長互通有無。學(xué)生思想變化發(fā)現(xiàn)不及時。 目前為止，通過上學(xué)期的努力，他們的整體素質(zhì)有了很大的提高：就學(xué)習(xí)方面而言，多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成勤動腦、動手、動口的好習(xí)慣，知識基礎(chǔ)比較扎實，能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣較濃厚，愿意通過自己的努力獲得成功。但是也有個別學(xué)生沒有較好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步強(qiáng)化，學(xué)習(xí)不刻苦，上課不會聽講，平時不思上進(jìn)，思維水平與實際年齡不符，成績較差。 和學(xué)生交談少和家長聯(lián)系溝通少，對學(xué)生校內(nèi)外情況了解不及時。 (二 )、加大班級常規(guī)管理力度，營造良好的學(xué) 習(xí)氛圍。 建立各類班級競爭機(jī)制，通過組織對手賽、擂臺塞等各種形式，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 1開好班會對本班表現(xiàn)好的學(xué)生及時表揚(yáng)，對發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正。 制定班級計劃，落實班委成員及其各班委的職責(zé)。 召開 熱愛勞動，講究衛(wèi)生 主題班會。 七月份： 織學(xué)生參加畢業(yè)考試。 讓每個同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，并能持之以恒地堅持下去。 （ 2）以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī)，開展形式多樣的系列活動。 6．班主任應(yīng)充分發(fā)揮班干部的作用，讓班干部充當(dāng) “ 班主任的小幫手 ” 充分發(fā)揮他們的特長，做好相應(yīng)的工作，共同維護(hù)班集體的利益。 發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。 三、具體措施： 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。 四、班級主要活動內(nèi)容： 二月： 2 月 19 日報名注冊；打掃校園環(huán)境衛(wèi)生；制定班級工作計劃；加強(qiáng)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全等教育； “ 我為班級獻(xiàn)一計 ” 金點子大賽；建立差生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施。特制定如下班務(wù)工作計劃： 二、班級概況 本班共有學(xué)生 78 人，其中男生 35 人，女生 43 人。 進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動，通 過學(xué)生的主動參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動模式，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批 “ 行為規(guī)范小榜樣 ” ，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做 “ 小榜樣 ” 。 （ 3）以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出 “ 上課 ”“ 課間 ” 、 “ 保潔 ” 、 “ 作業(yè) ” 等不足之處，進(jìn)行自我、小隊考核，爭創(chuàng) “ 星級文明班 ” 。 加強(qiáng)學(xué)生的作文指導(dǎo)，開展作文比賽。 少先隊舉辦 “ 小小奧運會 ” ，設(shè)置一些饒有興趣的體育競技項目，結(jié)合校運動會，讓隊員走向運動場，親身體驗奧林匹克精神。 小學(xué)班務(wù)工作計劃模板【篇 5】 本學(xué)期，我擔(dān)任六一班班主任工作，為了讓班級在本學(xué)期能有一個更好的發(fā)展，讓學(xué)生得到更大的進(jìn)步，特制定班級計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參加學(xué)校組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級成為一個有特色的班級。本學(xué)期我班將從愛國家、愛學(xué)校、愛學(xué)校、保安全等方面開展德育活動，注重教育的生活化、情景化，力爭使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中受到德育熏陶。 開展各項明星閃亮評比活動。爭取讓學(xué)生在各方面有更好的發(fā)展，班級管理再上一個新的臺階。 ，與家長時常聯(lián)系。 。做好學(xué)期結(jié)束各項工作。 。 十二月： 。結(jié)合 “ 十一 ” 假期，對學(xué)生加強(qiáng)安全教育。確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo) 。同時認(rèn)真抓好班會、晨會等 ,并經(jīng)常開展形式多樣 ,生動活潑的活動 ,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范 化、藝術(shù)化。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。多數(shù)學(xué)生基本養(yǎng) 成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,但還缺乏奉獻(xiàn)寬容精神，尤其是班級參加跳舞人數(shù)之多，對于培養(yǎng)優(yōu)秀干部等班級管理十分不利。 積極開展 “ 班班有歌聲 ” 為主題的藝術(shù)節(jié)活動。臨近畢業(yè)，學(xué)生思想波動較大，表現(xiàn)出迷茫、甚至沮喪等情
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