【總結】第一篇:《茉莉花》音樂教案 茉莉花 一、教學內容聽賞歌曲《茉莉花》。 二、教學目標 1、通過演唱、聽賞等活動感受不同版本的《茉莉花》,感受其中的文化、風格的差異。 2、進一步培養(yǎng)學生對民間音...
2024-11-15 12:14
【總結】第七課江南小曲拔根蘆柴花第一課時教學目標通過學唱歌曲,使學生感受揚州民歌的風格,并通過歌聲初步表現(xiàn)出來。教學重點、難點用方言唱歌,歌曲襯詞的演唱教具準備鋼琴、錄音機等一、導入新課1、教師唱歌曲《拔根蘆柴花》,讓學生欣賞2、講解揚州的地方特色和風土人情二、教唱歌曲1、教
2024-11-20 01:59
【總結】第一篇:茉莉花_教學設計_教案 教學準備 1、在閱讀中認識生字10個“逛、攤、疏、施、苞、貪、婪、、吮、蕾、沁”。 2、區(qū)別“希望”和“盼望”、“驚奇”和“驚喜”的意思,并能根據(jù)具體的語言環(huán)...
2024-10-18 00:27
【總結】第一篇:茉莉花音樂教案 《茉莉花》音樂教案 四年級上冊授課班級:四年級一班 授課教師:張萌 一、基本說明 教學模塊:小學音樂唱歌模塊 教學年級:四年級 所用版本:湘教版 學時數(shù):40分...
2024-11-19 03:28
【總結】第一篇:八年級音樂下冊欣賞《茉莉花》教案 《茉莉花》 課程總目標: 1、通過讓學生演唱、聆聽江蘇和河北的《茉莉花》,讓學生感受并體驗民歌的藝術魅力,進一步喚醒學生的民族熱情。 2、指導學生從風...
2024-11-15 12:35
【總結】第一篇:音樂課.《茉莉花》教學反思 音樂課《茉莉花》教學反思 民歌是中華民族音樂藝術中的瑰寶,但在熱衷于“流行音樂”的中學生面前,或多好少地遭遇一些冷落,我就如何充分利用音樂課堂傳播中華民族民間音...
2024-10-28 22:37
【總結】第一篇:大班音樂教案:茉莉花 [大班音樂教案:茉莉花] 活動目標: 1、在視聽中初步了解各種演唱形式,體驗各種形式的演唱效果,大班音樂教案:茉莉花。 2、萌發(fā)對于歌唱的喜愛?;顒訙蕚洌骸盾岳蚧?..
2024-10-17 22:24
【總結】課題地球村教學目標:1、能夠用自然明亮的聲音,飽滿的情緒演唱歌曲《動物是我們的好朋友》,并能在日常生活中自覺的做到保護環(huán)境。2、聽賞女聲獨唱《白鷺回來了》,大提琴獨奏《天鵝》,感受音樂的情緒和大自然的美好。并讓孩子們熱愛自然,做到自覺地保護環(huán)境。教學設想:本課是由唱歌、聽賞兩部分組成的綜合課。課的開頭和結尾都安排在聽賞音樂
2024-12-05 04:28
【總結】茉莉花第二課時教學內容:奏:八孔豎笛《茉莉花》伴奏曲教學目標:學習八孔豎笛mi,do兩音的指法,并能學以致用,學習吹奏《茉莉花》的伴奏曲。教學重點:教完整地吹奏樂曲教學難點:3、5、6、1四音指法的靈活運用。教學過程:一、《茉莉花》音樂聲中進教室。今天我們又再次聆聽到了這首—
2024-12-11 10:33
【總結】湘教版四年級音樂課件教學目標?了解《對花》這首曲目;?了解滑音的基本知識;?了解《頂嘴》這首曲目?!俄斪臁泛颖钡拿耖g樂曲,由兩支相同的笛子互相吹奏,運用滑音、頓音等技法模擬人聲語調,逼真地描繪出兩人頂嘴的情景,音樂詼諧幽默,充滿生活情趣?;舴譃樯匣艉拖禄魞煞N,記在音符的右
2024-12-13 11:58
【總結】第一篇:六年級音樂教案(茉莉花) 金口河區(qū)吉星鄉(xiāng)小學課堂教學設計課時教材分析備課時間 月 日教學時間 月 日(星期) 教學內容 第一課《芬芳茉莉》(茉莉花) 知識點 感受歌曲風格,并...
2024-11-15 12:39
【總結】第一篇:小學音樂《茉莉花》說課稿 小學音樂《茉莉花》說課稿 一、說教材與目標 教材在本單元安排的音樂大多是學生們所熟悉的多種不同版本的《茉莉花》,基于此原因并且結合我對教材的理解,我將淡化教...
2024-10-17 22:50
【總結】第一篇:小學語文茉莉花教學設計 篇一:小學語文3茉莉花教案 3、茉莉花 教學目標: 1、認識生字9個,積累abb形式的詞語。 2、正確流利有感情地朗讀課文,能背誦課文第四節(jié)。 3、邊默讀邊...
2024-10-17 22:40
【總結】(蘇教版)三年級音樂教案下冊茉莉花2教學內容:奏:八孔豎笛《茉莉花》伴奏曲教學目標:學習八孔豎笛mi,do兩音的指法,并能學以致用,學習吹奏《茉莉花》的伴奏曲。教學重點:教完整地吹奏樂曲教學難點:3、5、6、1四音指法的靈活運用。教學過程:一、《茉莉花》音樂聲中進教室。
【總結】茉莉花教學內容:聽:茉莉花(齊唱)(豎笛合奏)教學目標:1.通過對同一首民歌不同表現(xiàn)形式的視聽欣賞,抒發(fā)對大自然的熱愛之情。2.了解與《茉莉花》相關的知識,從而熱愛祖國的民歌,培養(yǎng)民族自豪感。3.學習八孔豎笛mi的吹奏。教學重點:感受江蘇民歌的風格特點。教學難點:八孔豎笛mi音的掌握。
2024-12-12 21:24