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學(xué)期德育工作計劃七篇精選格式-wenkub

2024-09-02 14 本頁面
 

【正文】 強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。進一步挖掘家訪成果,認真反思家訪過程中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生教育策略問題,組織開展大討論和交流活動,積極調(diào)整對各類學(xué)生教育的方式方法,形成經(jīng)驗理論并在家長和教師中推廣。繼續(xù)規(guī)范 “ 陽光校園 ” 廣播站、訴說心語信箱、校園吉尼斯、德育體驗園地、校園網(wǎng)站的建設(shè)工作,通過各種方式,加強環(huán)境育人效果。 (二)、繼續(xù)抓好日常常規(guī)管理,落實到位。對選拔出來的值周生,少先隊大隊部要定期(雙周一次)組織專門的培訓(xùn),全面提高值周生的思想素質(zhì)和工作能力,在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。依據(jù)每周的值周匯總成績,評選出文明班集體。 充分發(fā)揮校、班兩級家長委員會的作用,加強家校聯(lián)系,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體德育工作管理網(wǎng)絡(luò),健全完善家校聯(lián)系長效機制。 以 “ 養(yǎng)成教育 ” 的深入實施為核心,以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點,堅持認真做好學(xué)生值周,完善現(xiàn)行的紅花獎勵制度和 “ 五星級班級 ” 評比制度,加強值周生培訓(xùn)和值周結(jié)果的反饋,充分發(fā)揮值周的導(dǎo)向和育人作用。 二、主要目標: 加強德育工作常規(guī)管理,促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化、精細化和有序化,深入研究和探索具有本校特色的德育課程體系。學(xué)期德育工作計劃七篇精選格式 如今,又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候開始制定計劃了。 大力加強德育隊伍建設(shè),主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍,努力提高班主任班級管理水平,不斷提升學(xué)生干部、少先隊干部自主管理工作能力。在日常工作中堅持求真、求實、求細、求效。 三、主要工作及措施 (一)繼續(xù)做好養(yǎng)成教育的實踐和研究,改革學(xué)生值周制度。每周一升國旗儀式之后的 “ 校長頒獎時間 ” ,學(xué)校都要對上周的文明班集體進行表彰。 安排少先隊干部參與到學(xué)校的管理工作中來,通過廣播站、大型活動、值周管理等不同的工作鍛煉他們的能力。 秉承 “ 博學(xué)勵行,至善至美 ” 的校訓(xùn),扎實開展好各項常規(guī)德育活動,工作中要認真組織開展好 10個每一次: ( 1)每一次升旗儀式; ( 2)每一次集會 ( 3)每一次班(隊)會; ( 4)每一次專題教育活動; ( 5)每一次家長會; ( 6)每一次社會實踐活動; ( 7)每一次家訪; ( 8)每一次學(xué)生評價; ( 9)每一次德育工作例會; ( 10)每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。 (三)、強化家校聯(lián)系,努力形成教育合力。 進一步加強信息反饋,切實發(fā)揮校訊通或班級 qq 群的作用,通過召開家長會、上門回訪、發(fā)公開信等形式,及時宣傳學(xué)校的教育觀念,指導(dǎo)家長搞好家庭教育,使孩子在家長的指導(dǎo)下,加快良好習(xí)慣的養(yǎng)成。 通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人。 通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設(shè)。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè) “ 全員育人 ” 的氛圍,樹立 “ 人人都是德育工作者 ” 的意識,促進和推動學(xué)校德育工作,教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,進一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進步)。 以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等。 抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,做到目標明確,計劃落實,規(guī)范嚴格,內(nèi)容針對性、實用性強,并且認真做好資料搜集、積累工作。 營造良好環(huán)境 認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,認真落實每周一節(jié)心理健康教育課,加強心理健康教育。只有我們共同努力,探索出一條行之有效的途徑和方法,才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,才能促進少年兒童和諧發(fā)展。 (五)抓好學(xué)生安全教育 大力加強對學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及 “ 五防 ” (防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,每天組織全校緊急疏散演練強化學(xué)生的安全意識和自我防范能力,積極做好事前的防范工作 加強教師的護導(dǎo)制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。經(jīng)過去年一年的接觸,對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀方面的習(xí)慣較好,但也存在一些不足的方面。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。 2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。 (二)班級紀律方面 課堂紀律。我們班的宗旨是 說到就要做到。 加強學(xué)生儀表儀容的管理。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實際,做好學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作,對重點的問題學(xué)生實施 “ 一對一 ” 個別談心,心理輔導(dǎo),對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底,落實結(jié)對幫教教師和措施,增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。 加強對學(xué)生的考勤管理。 注重學(xué)生文明、勤奮學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。 以重大節(jié)日,紀念日等集體活動為契機,開展愛國主義主題系列教育活動。 三、教學(xué)德育滲
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