【總結(jié)】青島版五年級科學(xué)?6照相機(jī)和眼睛照相機(jī)原理:物體到凸透鏡的距離大于2倍焦距時,成倒立、縮小的實(shí)像.照相機(jī)鏡頭相當(dāng)于一個,膠片相當(dāng)于。凸透鏡光屏鏡頭膠片照相機(jī)原理?照相機(jī)可以幫助人們留住精彩的瞬間。無論照相機(jī)的樣式如何
2024-12-04 23:12
【總結(jié)】照相機(jī)教案 照相機(jī)教案1教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 、縮小實(shí)像和虛像的條件 能力目標(biāo) 通過正確組裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)儀器培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰? 通過對凸透鏡...
2024-12-07 00:55
【總結(jié)】(青島版)五年級科學(xué)下冊教案第二單元我們怎么看到物體教學(xué)目標(biāo):,分析、推理等方法照相機(jī)、眼睛的結(jié)構(gòu);,在探究中體驗(yàn)科學(xué),用科學(xué)的樂趣;,了解眼睛是怎樣看見物體的。教學(xué)重難點(diǎn):了解眼睛的基本構(gòu)造;能夠解釋照相機(jī)和眼睛成像的原理。教具準(zhǔn)備:凸透鏡、紙盒、半透明紙、剪刀、膠水、相機(jī)。教學(xué)過程:一
2024-11-19 23:36
【總結(jié)】(青島版)五年級科學(xué)下冊教案第二單元我們怎么看到物體教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):掌握照相機(jī)成像的特點(diǎn),認(rèn)識眼睛各部分的構(gòu)造,知道眼睛是怎樣看清楚物體的。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動手動腦、相互交流以及獨(dú)立查閱資料的能力。情感目標(biāo):愿意合作與交流,熱愛科學(xué)、喜歡科學(xué)的態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn):認(rèn)識眼睛各部分的構(gòu)造,知道
【總結(jié)】照相機(jī)的發(fā)展與使用一線陽光穿過孔洞射進(jìn)黑暗的房間,可以在與之相對的墻壁上映出外界的倒像,這種現(xiàn)象叫“針孔成像”。早在2300多年前中國春秋時期的古代學(xué)者墨子就已發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象。這成為今天照相機(jī)成像原理的基礎(chǔ)。(達(dá)蓋爾1839年使用的照相機(jī))利用這一原理制做的暗箱最早出現(xiàn)
2024-12-05 00:58
【總結(jié)】學(xué)習(xí)資料卡照相機(jī)的發(fā)展與使用一線陽光穿過孔洞射進(jìn)黑暗的房間,可以在與之相對的墻壁上映出外界的倒像,這種現(xiàn)象叫“針孔成像”。早在2300多年前中國春秋時期的古代學(xué)者墨子就已發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象。這成為今天照相機(jī)成像原理的基礎(chǔ)。(達(dá)蓋爾1839年使用的照相機(jī))利用這一原理制做的暗箱最早出現(xiàn)在阿拉伯國家,作為當(dāng)時天文學(xué)家觀察天象的一種工
2025-06-24 05:33
【總結(jié)】眼睛與視力矯正凸透鏡成像的特點(diǎn)物距u像的特點(diǎn)像距v應(yīng)用大小倒正虛實(shí)--------縮小倒立實(shí)像等大倒立實(shí)像放大倒立實(shí)像不成像放大正立虛像u2fu=2ffu2fu=fuf
2024-12-08 07:12
【總結(jié)】授課人:梅伍第四章多彩的光第六節(jié):眼睛與視力矯正兩個直徑相同的凸透鏡,它們的焦距分別為8cm和16cm。哪個透鏡使光偏折得更厲害些?據(jù)此,你可以得到什么結(jié)論?再考察一下透鏡的凹凸程度,你還可以得到什么結(jié)論?結(jié)論:凸透鏡越凸,折光能力越強(qiáng)!提出問題:
2024-11-30 00:10
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 頁碼:第3頁共3頁 學(xué)習(xí)資料卡 照相機(jī)的發(fā)展與使用 一線陽光穿過孔洞射進(jìn)黑暗的房間,可以在與之相對的墻壁 上映出...
2025-01-17 03:41
【總結(jié)】精品資源????????照相機(jī)的基本構(gòu)造????鏡頭:?照相機(jī)鏡頭,根據(jù)其能否調(diào)節(jié)焦距分為:.定焦距鏡頭.變焦距鏡頭?根據(jù)用途來分.普通鏡頭.特殊鏡頭?定焦距鏡頭
2025-07-20 03:19
【總結(jié)】(青島版)五年級科學(xué)下冊教案教學(xué)目標(biāo):;認(rèn)識眼球的基本結(jié)構(gòu),了解眼睛是怎樣看見物體的。,能通過動手操作、分析、推理等方法了解照相機(jī)和眼睛的結(jié)構(gòu);能表達(dá)交流自己的體會與見解,會為自己的見解尋找科學(xué)依據(jù);能設(shè)計(jì)制作簡易照相機(jī)。,養(yǎng)成樂于探究與發(fā)現(xiàn)周圍事物奧秘的愿望;在探究中體驗(yàn)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的樂趣;愿意合作與交流,愿意用所學(xué)到
【總結(jié)】轉(zhuǎn)帖:《1》AFD:Arc-FormDrive弧形馬達(dá)為早期EF鏡頭的AF驅(qū)動而開發(fā)的弧形直流馬達(dá)。與USM馬達(dá)不同,AFD馬達(dá)對焦是有聲的。DO:Multi-LayerDiffractiveOpticalElement多層衍射光學(xué)元件Canon于2000年9月4日宣布研制成功世界上第一片用于照相機(jī)攝影鏡頭中的“多層衍射光學(xué)元件”。多層衍射光學(xué)鏡片同時具有螢石和非球
2025-06-18 13:56
【總結(jié)】《照相機(jī)》教學(xué)設(shè)計(jì)《照相機(jī)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)情分析我校自2005年9月開始使用新教材,本屆初二學(xué)生經(jīng)過一年多的新課程理念的熏陶,已基本領(lǐng)悟了“科學(xué)探究”的各主要環(huán)節(jié);同時也具有了初步的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)操作的能力。二、教材分析與處理結(jié)合教學(xué)實(shí)際在學(xué)完《一、透鏡》之后對《二、生活中的透鏡》和《三、凸透鏡成像規(guī)律》兩節(jié)內(nèi)容進(jìn)行重組,共分三課時進(jìn)行教學(xué),本節(jié)課是第一課時。我認(rèn)為做
2025-04-17 06:40
【總結(jié)】第周星期第節(jié)年月日[學(xué)習(xí)目標(biāo)](一)知識目標(biāo)1了解眼睛的構(gòu)造,知道眼睛是怎樣看見物體的。2了解眼鏡是怎樣矯正視力的。(二)能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和分析問題的能力。(三)情感體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)
2024-12-08 22:07
【總結(jié)】青島版五年級科學(xué)?6照相機(jī)和眼睛照相機(jī)原理:物體到凸透鏡的距離大于2倍焦距時,成倒立、縮小的實(shí)像.照相機(jī)鏡頭相當(dāng)于一個,膠片相當(dāng)于。凸透鏡光屏鏡頭膠片照相機(jī)原理?照相機(jī)可以幫助人們留住精彩的瞬間。無論照相機(jī)的樣式如