小學(xué)教師教學(xué)計(jì)劃的范文-wenkub
2024-09-02 11 本頁面
【正文】 愛科學(xué)勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感 六、教學(xué)措施 1 、看圖學(xué)文教學(xué)時(shí)要將事物的形象和文字描述緊密結(jié)合起來 2 、講讀課文教學(xué)時(shí)要突出重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目的訓(xùn)練， 3 、重視詞句段的訓(xùn)練，重視朗讀的訓(xùn)練和指導(dǎo)，加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)，拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識(shí) 4 、加強(qiáng)信息反饋，注意師生溝通 5 、讀寫結(jié)合，以讀促寫 6 、要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性充分運(yùn)用電教設(shè)備，提高課堂教學(xué)效率 7 、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生多一些體驗(yàn)教育，為語文學(xué)習(xí)提供實(shí)踐 經(jīng)驗(yàn) 小學(xué)教師教學(xué)計(jì)劃范文 一、學(xué)情分析： 學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：本班大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課能專心聽講，認(rèn)真做筆記，作業(yè)能按時(shí)按質(zhì)按量完成。作文時(shí)，作文不具體，不生動(dòng)。既有描寫著名自然景觀的課文，又有蘊(yùn)涵人生哲理的課文 。 第一單元旨在激發(fā)學(xué)生對祖國大好河山的熱愛之情培養(yǎng)愛國主義精神，第一篇非常適合朗讀能力的培養(yǎng)，兩首 愛國的古詩在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦，可以課后適當(dāng)補(bǔ)充相關(guān)古詩。 第七單元教育學(xué)生要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，在閱讀、好問、觀察等方面進(jìn)行教育。 培養(yǎng)寫日記的習(xí)慣 。 培養(yǎng)做和不懂就問的習(xí)慣，通過多種渠道學(xué)習(xí)語文。 能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整連貫的話。 1繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。 1能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語地意思。 1能用學(xué)過的部分語詞造句，能理順次序錯(cuò)亂的句子。 學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等方面修改自己的作文。教會(huì)學(xué)生修改自己的習(xí)作，并主動(dòng)與他人交換意見，做到語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。遵循學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的規(guī)律，選擇教學(xué)策略，具體措施如下： 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其生理和心理發(fā)展的實(shí)際情況，運(yùn)用多種手段，激發(fā)
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