【正文】 要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。但是，有些問題也不容忽視，比如有 的孩子對學(xué)習(xí)有畏難情緒，有偏科現(xiàn)象，有的孩子性格依然有些偏激。 一月： 寫字水平測試； 學(xué)生身體素質(zhì)測試； 期終考試工作； 做好學(xué)期結(jié)束工作。每天用泰戈爾的詩歌開啟每天的學(xué)習(xí)生活。每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。利用班報刊出有關(guān)安全的知識，增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力。采取 “ 一一 ” ， “ 眾一 ” 等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。 正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從 “ 愛出發(fā) ” 。 壓縮班，定期實行班輪換制，提高班的工作管理能力。 確立奮斗目標(biāo)。是班主任開展班級工作的堅強(qiáng)力量和得力助手。 本班現(xiàn)有學(xué)生 __名，其中男生 __人，女生 __人。 五、加大安全教育力度安全是學(xué)校一切工作的重中之重。通過評選 “ 每周一星 ” 的活動，激發(fā)全班同學(xué)的積極性，讓它發(fā)揮更好的 .作用。另外，繼續(xù)開展 “ 一幫一 ” 活動，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。 二、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作 注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要 抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開?？傊?,班級的管理已經(jīng)抓好突破口 ,只要細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，我相信班級工作能上一個新臺階！ 2024 七年級班主任工作計劃（精選篇 4） 一、抓 好班風(fēng)建設(shè) ,帶動良好的學(xué)風(fēng) （ 1）繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。在家長會上，針對學(xué)生的 39。因材施教，對他們真誠相待，耐心相幫，及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓他們認(rèn)識到 自己的價值，不把他們過早的推入社會，使他們順利完成九年義務(wù)教育。 加強(qiáng)班級管理，努力培養(yǎng) “ 真誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn) ” 的班集體。把不安全因素消滅于萌芽。他們明白實際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越，并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計劃，把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。班干部成員工作熱情，有一定的方法，工作積極主動，在班干部的帶領(lǐng)下，大部分學(xué)生思想上積極向上，有班級榮譽(yù)感，部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛，班風(fēng)較正。 爭取在各方面的活動中有更出色的表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，增強(qiáng)學(xué)生的群眾榮譽(yù)感，使學(xué)生以班級為榮，愿意為班級服務(wù)。 4 月：結(jié)合讀書節(jié)活動，鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，用書來妝扮自己，讓自己的人生更加充實。獨(dú)特魅力。在學(xué)習(xí)活動中，發(fā)現(xiàn)并挖掘?qū)W生的優(yōu)點、閃光點。 2．充分發(fā)揮班干部的領(lǐng)導(dǎo)和帶頭作用，培養(yǎng)每一個學(xué)生的群眾職責(zé)感 榜樣的力量是無窮的，班干部對班級的影響是潛移默化的，班內(nèi)實行值日班長負(fù)責(zé)制。 4．在 “ 養(yǎng)成教育 ” 的基礎(chǔ)上，落實好 “ 發(fā)現(xiàn)教育 ” 和 “ 賞識教育 ” ，力爭不讓一個學(xué)生掉隊。 4．個別學(xué)生自由散漫，不愿服從管理，難以和家長構(gòu)成合力更好地教育學(xué)生。盡管開學(xué)才一周，但是據(jù)各科老師映，我班學(xué)生水平較其它班要差很多，因此，我們更要比別人多付出一些，才可能不落下太遠(yuǎn)。另外我班有幾名特殊學(xué)生：有從小受疾病困擾至今未愈的董川生，有行路困難的高丹丹，還有先天性唇裂的史路嬌，雖已縫合，但發(fā)音仍不十分清楚，這些同學(xué)更渴望得到老師的愛護(hù)，同學(xué)的友誼，他們也必將成為我特別關(guān)注的對象。另外，利用每天的晨會時間，將發(fā)現(xiàn)的問題及時解決，力爭使每個學(xué)生都清楚的知道在什么時刻該干什么，不該干什么。七年級班主任工作計劃是七年級班主任為了有效地管理班級、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展而制定的一份系統(tǒng)性的工作計劃，明確班級管理的目標(biāo)，如營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)等。 二、加強(qiáng)思想教育 學(xué)生正處于青春發(fā)育期，一點點小事都有可能引起他們思想上的劇烈波動，因此對他們進(jìn)行耐心細(xì)致地思想教育尤為重要。 三、常抓不懈是學(xué)習(xí) 學(xué)生的主要任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)。 2024 七年級班主任工作計劃（精選篇 2） 一、班級現(xiàn)狀分析（學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級成績、班級文化建設(shè)等方面）： 很多學(xué)生較剛?cè)氡苯紩r取得了很大的進(jìn)步，無論是從成績上，還是習(xí)慣上，但就一個班群眾而言，很多方面不容樂觀： 1．班中缺 乏領(lǐng)軍人物，尤其缺少有威信、潛力強(qiáng)的班干部，同時，學(xué)困生、后進(jìn)生人數(shù)過多。 二、本學(xué)期班級目標(biāo)： 1．切實落實好班級的常規(guī)管理工作，構(gòu)成良好的班級氛圍，給學(xué)生帶給一個優(yōu)越舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 5．強(qiáng)化學(xué)風(fēng)，鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并結(jié)合自身狀況改善學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然，一個良好的班群眾離不開每一位成員的努力，一個優(yōu)秀的班級體就應(yīng)做到 “ 人人有事做，事事有人做 ” ，干部能做的事老師不做，學(xué)生能做的事干部不做，每個學(xué)生都要有鍛煉的機(jī)會，同時培養(yǎng)群眾中每一個成員的主人翁意識。當(dāng)然，在發(fā)現(xiàn)教育的基礎(chǔ)上，更要堅持發(fā)展的教育，不要急功近利，應(yīng)立足于學(xué)生的終身發(fā)展。學(xué)生共同參與的過程，就是班機(jī)特色構(gòu)成和展示的過程。 5 月：結(jié)合學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動，鼓 勵學(xué)生積極參與，全面發(fā)展自己、提升自己，爭取在文體活動中嶄露頭角。 多與家長溝通，家校合力 ，進(jìn)一步了解學(xué)生，到達(dá)真正教育好學(xué)生的目的。但同時班里還是有個別學(xué)生特別調(diào)皮，這幾個男同學(xué)，經(jīng)常不遵守紀(jì)律，屢教不改，反覆性大，對班級造成一 定的不良影響。 安全教育重于泰山。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，愛勞動的習(xí)慣和品質(zhì)。以團(tuán)支部、班委會為平臺，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知和自行管理能力。 開展多彩活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與熱情?，F(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教 師、學(xué)生三位一體的教育模式。學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)，雖然今年是初中的最后一年，學(xué)習(xí)比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。平時盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績。 三、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。 四、認(rèn)真抓好活動課程建設(shè) 注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲。 新的學(xué)期 里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。本班學(xué)生集體觀念強(qiáng)，熱愛勞動，積極參加學(xué)校組織的各種文體活動，有較強(qiáng)的班級榮譽(yù)感。 本學(xué)期，我班的基本目標(biāo)是：進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn)；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，爭做文明禮貌的好學(xué)生；教育學(xué)生樹立明確的學(xué) 習(xí)目標(biāo)，班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 充分利用班會，晨間談話向?qū)W生進(jìn)行思想教育。 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有 “ 你追我趕 ” 的比學(xué)風(fēng)格。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家，目的 39。制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。做到及時了解情況及時饋處理。 十一月： 組織學(xué)生觀看教育影片； 班報刊出； 做好期中考試工作。 2024 七年級班主任工作計劃（精選篇 6） 一、班級現(xiàn)狀分析： 今年我繼續(xù)擔(dān)任七年級（ 1）班級班主任，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)進(jìn)入七年級的下學(xué)期。在心理上需要老師的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。所以，本學(xué)期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范班集體上。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。學(xué)期初，獎勵上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生，調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生，形成 “ 優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差 ” 的學(xué)習(xí)氛圍。一方面，要精力集中在中等偏下的學(xué)生身上，鼓勵他們前進(jìn)，另一方面，培養(yǎng)尖子生。第 三、融洽師生關(guān)系。每兩周召開一次班干部會議，以此了解學(xué)生思想動態(tài)，及時引導(dǎo)學(xué)生思想到正確軌道上來 積極配合學(xué)校各項工作結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中，積極完成學(xué)校布置的各項工作，進(jìn)行每天的小打掃和周一、周四的大掃除，按時參加升國旗、課間操，并主動承擔(dān)義務(wù)勞動。 利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。希望能通過多方面開展的活動，以及全員 參加的形式加強(qiáng)對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉與培養(yǎng)，爭取能使他們意識到自己能力的重要性、自己在班級中的重要性，從而在發(fā)展他們的能力的同時，增進(jìn)集體與自我的關(guān)系意識，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感以及對集體的關(guān)心。 （三）培養(yǎng)優(yōu)秀的班干 部，在各方面督促班級紀(jì)律、學(xué)習(xí)等，使學(xué)生通過自主管理，更有效的提高整個班級的素質(zhì)，同時也進(jìn)一步解放了教師的許多煩瑣事務(wù)。所以轉(zhuǎn)化差生應(yīng)著眼于兩點、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，改善教師的教學(xué)方式。但不管是何種學(xué)生，步入初一，他們都希望有全新的開始，對未來滿懷憧憬、滿懷希望。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，在充分了解學(xué)生小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，德育情形之后 ，確定集體的奮斗目標(biāo)，并有計劃的開展集體活動。使師生明確了奮斗的目標(biāo)，齊心協(xié)力為制定的目標(biāo)而努力。 培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣 學(xué)生良好的行為習(xí)慣，不僅有助于形成良好的品德素質(zhì)，而且有利于學(xué)生的健康成長。利用名人名言等宣傳形成良好行為習(xí)慣的意義，使學(xué)生明確良好的行為習(xí)慣對人成 長的重要作用。通過各個方面的對自己的嚴(yán)格要求來促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。 建立一支良好的班干部隊伍 班干部是班集體的核心，是班主任的得力助手，他們代表著正確的集體輿論。對學(xué)生加強(qiáng)愛國心集體榮 譽(yù)感的教育。 四、具體安排： 3 月： 開學(xué)八好達(dá)標(biāo)競賽，對日常行為規(guī)范的教育。 5 月：結(jié)合期中考試，開展誠信教育月活動 6 月：期中考試結(jié)束后，及時分析，發(fā)現(xiàn)，討論，解決問題。培養(yǎng)學(xué)生的 “ 主人翁 ” 意識，人人爭做班級的小主人。 二、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)提高班干部的管理能力 首先，鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級規(guī)章制度》，重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。 其次，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。具體做法如下： 對于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。總之，對個別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。 五、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育 對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。 進(jìn)行安全教育：交通安全、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防水等。 四月份 進(jìn)行文明禮貌教育和為他人做好事活動。 進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。 六月份 進(jìn)行安全教育：交通、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防水等。本人將在本學(xué)年中，不斷努力抓好各項常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造 12（ 10）班良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，堅持自己 “ 愛心 ” 和 “ 責(zé)任心 ”教育，在所有孩子的共同努力下，我相信我們 15(10)班一定會進(jìn)一步，再進(jìn)一步，成為一個積極向上 的班集體。 一、指導(dǎo)思想： 全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以 “ 學(xué)會關(guān)心 ” 為主線，以 “ 三觀教育 ” 為重點，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。 三、工作要點 （一）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 安排班級活動 根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動。 營造向上氛圍 根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治