高二班主任的工作計劃-wenkub
2024-09-02 10 本頁面
【正文】 ，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風和學風，增強班級凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學校交給自己的工作任務(wù)，使全班學生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。 三、目標任務(wù) 培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。 四、工作措施 進一步抓好學生德育的常規(guī)管理 和制度建設(shè)，抓好班干部隊伍建設(shè)，完善班級考核制度，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用，努力實現(xiàn)班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)?；?、行為習慣規(guī)范化和組織活動實效化。二是要教育學生牢固樹立環(huán)保意識，不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不在墻壁、走廊亂涂亂畫，不浪費水電。 從交通、學習、校園等方面 抓好安全教育工作，做到加強安全管理，消除安全隱患，預(yù)防事故發(fā)生，創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧班級。對學生的德育表現(xiàn)進行考核，做好對學生遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習紀律、學生儀表、住宿生住宿情況、環(huán)境衛(wèi)生等進行全面考核。 利用節(jié)日活動加強學生思想道德教育。 強化從細節(jié)入手，從學生入學第一天抓起，從最后一名學生抓起，強化班級后進學生的轉(zhuǎn)化工作。 五、本學期工作具體安排： 開學第一周繼續(xù)加強紀律教育。 紀律方面：發(fā)揮班團干部的功效，正面加強引導(dǎo)，繼續(xù)推行班干部輪流值周制。科代表、及時與科主任教師取得聯(lián)系，服務(wù)于學習。由于高二是最為麻煩的年級，因為高一時剛進學校各方面多比較陌生和膽小 ,而到高二在各方面都有所松懈 ,所以讓每位學生保持良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高三學習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展 . 積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使 后進生以失敗者來，以勝利者走。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。 認真貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，從學生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，規(guī)范學生的行為，使學生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習慣。 (3)班主任及時了解宿舍情況，實行寢室長負責制。班委會實行班長負責制，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律，衛(wèi)生，學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。 班級實行評優(yōu)獎勵制度。大膽參與班級管理 . (3)建立學生與教師的溝通橋梁 ,促進教育 教學工作。 (7)時時刻刻搞好安全教育 ,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。 (11)總結(jié)本學期的班級工作。班級的平均分是 352 分。此外還存在男生抽煙，女生染發(fā)，化妝等現(xiàn)象，這些將是本學期工作的重點。據(jù)任課老師反映，還存在缺交作業(yè)的現(xiàn)象，這與班級的 整體學習氛圍極不相稱。 ，與學生關(guān)系融洽。 ：挖掘和培養(yǎng)特長生，幫助他們夯實基礎(chǔ)，復(fù)習考點，提高效率。樹榜樣，揚正氣，以 “ 上課睡覺 ” 為抓手，徹底整治班風班紀 嚴格請假手續(xù)，讓家長疲于請假保護 (二 )榜樣引領(lǐng) 學習標兵： 高進優(yōu)出標兵，讓優(yōu)秀生目標更遠 低進高出標兵，讓后進生看到希望 普進高出標兵，讓學生人人能升學 (三 )方法指導(dǎo) 抓課堂筆記落實，課后作業(yè)的收繳 抓早讀，中午讀報寫字課 落實導(dǎo)師制：給自己承包的學生補思想、補信心、補方法、補知識 利用班會課介紹名人的學習方法 單元過關(guān)、補測重考。根據(jù)本班的現(xiàn)狀，結(jié)合年級的規(guī)劃，擬定班主任工作計劃： 一、安全 一、重建班干隊伍，班級管理常規(guī)化 首先，學期起始，重建班干隊伍，提高班干的服務(wù)意識，強化其帶頭作用，這一舉措是為了讓更多的同學加入到管理班級、服務(wù)班級這 一隊伍中來，增強主人公意識，認識到個人在群體中所起的作用，同時鍛煉學生的管理組織能力，從而帶動其他同學共同建設(shè)班集體。高二 (12)班同學，從整體上來說，都是好學的，但有些同學在學時沒有方向感，信心不足。 如開主題班會、演講比賽、辯論賽等等，激發(fā)學生的生命熱情。 再次，與各科任課教師配合，
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