濟南版生物七下人體的激素調節(jié)word說課稿-wenkub
2022-11-30 20:16:18 本頁面
【正文】 花園中學 田晶靜 一、 教材分析 教學內容及教材的地位 《激素調節(jié) 》是七年級下冊第五章的第一節(jié)， 是 課標 一級主題“生物圈中的人”中的一個二級主題。 教學目標 （根據《課標》的要求，貫徹新課改的理念，結合教學實際，制定了如下教學目標） 知識目標 ： （ 1） 說出人體內分泌腺的特點、種類和它們所分泌的激素； （ 2） 以生長激素、甲狀腺激素、胰島素為例，說明人體激素參與生命活動的調節(jié)。 二、 教學方法手段 根據教學內容及學生實際，教學過程中，采用啟發(fā)討論法和探究式教學法，并且運用多媒體輔助教學。 導入新課并板書課題 。 通過分析 和討論教材中有關激素的實驗資料，討論并歸納實驗結論，思考總結： ①為什么飼喂甲狀腺激素的蝌蚪提早發(fā)育成青蛙？②國家為什么提倡吃加碘 食鹽？③糖尿病患者
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