冀教版生物七下第二節(jié)食物的消化三-資料下載頁

【總結(jié)】七年級生物導(dǎo)學(xué)稿系列----冀少版第二單元第一章合理膳食平衡營養(yǎng)第二節(jié)食物的消化二、食物在腸胃中的消化【課前回顧】1、淀粉在（最適溫度）作用下分解形成的才有甜味，它遇碘不會變。2、細(xì)嚼饅頭會感覺有甜味，這個過程屬于____

2024-11-18 17:53

北京版生物七下第一節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】?6×3=?18×2=?85+64=你是怎么得出答案的？算一算：我們學(xué)習(xí)過的系統(tǒng)：我們運(yùn)算和思考的過程和神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)。循環(huán)系統(tǒng)排泄系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)運(yùn)動系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式活動：

2024-12-08 06:20

冀教版生物七下第二節(jié)鍛煉與健康-資料下載頁

【總結(jié)】第六章堅(jiān)持鍛煉強(qiáng)身健體第二節(jié)鍛煉與健康教材分析本節(jié)內(nèi)容是對上節(jié)內(nèi)容的總結(jié)應(yīng)用，教材通過學(xué)生自身的探究，懂得體育鍛煉能增強(qiáng)對骨的營養(yǎng)，使骨長長、長粗且堅(jiān)固；提高骨骼肌和關(guān)節(jié)的生理功能。從而增強(qiáng)體育鍛煉對自身健康的影響的認(rèn)識，提高同學(xué)們參加體育鍛煉的自覺性，更好地落實(shí)到行動中。學(xué)生分析本節(jié)課以《鍛煉與健康》為題，能很好吸引

2024-12-08 17:54

人教版生物七下神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是什么？反射什么叫反射？人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)，就叫反射。下面我們通過膝跳反射來加深對反射的理解用手掌內(nèi)側(cè)叩擊上面腿的膝蓋下位的韌帶特別提示：腿部一定要放松，不能用力、繃緊現(xiàn)象：小腿突

2024-11-26 20:30

北京版生物七下第二節(jié)人體的呼吸之一-資料下載頁

【總結(jié)】鼻咽喉氣管肺呼吸系統(tǒng)——肺第二節(jié)人體的呼吸山東師范大學(xué)王雨菲?肺的位置?肺的形狀和大小?肺的結(jié)構(gòu)?肺的功能?思考：如何維護(hù)肺部健康心臟左肺右肺肺的結(jié)構(gòu)：肺由細(xì)支氣管的樹狀分支和肺泡組成。

2024-11-30 11:02

冀教版生物七下第二節(jié)傳染病的預(yù)防二-資料下載頁

【總結(jié)】第七章增強(qiáng)免疫預(yù)防疾病第二節(jié)傳染病的預(yù)防二、傳染病的預(yù)防教材分析人類生活的環(huán)境中存在著病原體，當(dāng)人體的免疫功能出現(xiàn)障礙時，人就容易得傳染病。本節(jié)是從人與環(huán)境的角度探究預(yù)防傳染病的措施，從而增強(qiáng)人體體質(zhì)，保證人體健康。１．教材地位在第一課時學(xué)習(xí)了人類常見的傳染病后，學(xué)生對“傳染病是如何發(fā)生的？怎樣才能預(yù)防傳染病

2024-11-18 17:53

冀教版生物七下第二節(jié)排泄之一-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)排泄人體生命活動產(chǎn)生許多代謝廢物，這些廢物的“原產(chǎn)地”是細(xì)胞，通過血液循環(huán)運(yùn)輸，經(jīng)過不同的途徑及時排出體外。?二氧化碳?尿素?多余的水?食物殘?jiān)判古胚z人體的代謝廢物由泌尿系統(tǒng)以尿液排出由皮膚以汗液排出由呼吸系統(tǒng)排出二

2024-12-08 15:16

冀教版生物七下第二節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴偃?資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)運(yùn)輸物質(zhì)的器官三、運(yùn)動與脈搏的關(guān)系教材分析本節(jié)在了解心臟和血管知識的基礎(chǔ)上，從學(xué)生熟悉的生活現(xiàn)象入手，提高學(xué)生了解生物知識的興趣。通過探究體育運(yùn)動和脈搏的關(guān)系，得出結(jié)論：心率與脈搏的關(guān)系以及體育運(yùn)動對脈搏的影響，同時為后面學(xué)習(xí)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)穆肪€及心臟、血管的保護(hù)打下基礎(chǔ)。學(xué)生分析通過前面學(xué)生對科學(xué)探究基本過程及方法的學(xué)習(xí)

2024-11-18 21:07

濟(jì)南版生物七下第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰島卵巢睪丸人體主要的內(nèi)分泌腺我們怎樣來區(qū)分外分泌腺和內(nèi)分泌腺呢？外分泌腺內(nèi)分泌腺比較項(xiàng)目外分泌腺內(nèi)分泌腺導(dǎo)管分泌物去向舉例導(dǎo)管毛細(xì)血管唾液腺、汗腺、皮脂腺、胰腺有無甲狀

2024-12-08 07:09

濟(jì)南版生物七下第二節(jié)傳染病及其預(yù)防同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】第六章第二節(jié)傳染病及其預(yù)防2020年3月以來，墨西哥和美國等國家和地區(qū)先后拉響甲型H1N1流感疫情暴發(fā)的警報(bào)，并且已有全球發(fā)展趨勢。為預(yù)防“甲型H1N1流感”，人們總結(jié)出許多有效的措施，下列哪項(xiàng)不是屬于切斷“甲型H1N1流感”傳播途徑的措施（），注意個人衛(wèi)生2020年5月19日發(fā)

2024-11-15 19:42

北京版生物七下神經(jīng)調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】考綱下載?1.人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程Ⅱ?2.神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)Ⅱ?3.人腦的高級功能Ⅰ一、人體的神經(jīng)系統(tǒng)（一）、神經(jīng)元樹突細(xì)胞體軸突神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)(1)神經(jīng)元的軸突或長的樹突以及套在外面的髓鞘共同組成神經(jīng)纖維。(2)許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外包結(jié)締組織膜，就

2024-12-08 06:20

冀教版生物七下第二節(jié)傳染病的預(yù)防一-資料下載頁

【總結(jié)】第七章增強(qiáng)免疫預(yù)防疾病第二節(jié)傳染病的預(yù)防一、常見的傳染病教材分析關(guān)于常見傳染病，教材提供了調(diào)查表和調(diào)查內(nèi)容，以學(xué)生為主，到相應(yīng)的地方展開調(diào)查。通過調(diào)查了解當(dāng)?shù)匾装l(fā)生的傳染病，歸納出人類傳染病的類型、傳播途徑、發(fā)生和流行季節(jié)。在此基礎(chǔ)上，教材闡明了人類傳染病的發(fā)生、流行與周圍的生活環(huán)境有一定的關(guān)系。為此，要注意改善生活環(huán)境。

2024-12-08 17:54

北師大版生物七下第1節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第12章人體的自我調(diào)節(jié)第1節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)（第一課時）授課人碭山縣民族中學(xué)趙立根【教學(xué)目標(biāo)】（1）描述神經(jīng)系統(tǒng)的組成（2）描述神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征（3）說出神經(jīng)元的基本功能（4）分析神經(jīng)元適應(yīng)其功能的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)通過守門員撲點(diǎn)球的視頻創(chuàng)設(shè)問題情景，將學(xué)生的興趣和注

2024-11-18 21:53

蘇教版生物七下神經(jīng)調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)教學(xué)目標(biāo)：1、描述神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、功能和分布2、描述脊髓和腦的基本結(jié)構(gòu)和功能3、概述反射和反射條件4、說出人類條件反射的特征教學(xué)重點(diǎn)：1、描述神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、功能和分布2、描述脊髓和腦的基本結(jié)構(gòu)和功能

2024-11-19 19:59

人教版生物七下神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式導(dǎo)學(xué)案（第一課時）課后自學(xué)材料備課時間：2020.上課時間：課型:新授課主備人:鄭春燕教案個數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識目標(biāo)1、概述人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。2、舉例說出反射包括簡單的反射和復(fù)雜的反射。能力目標(biāo)1、通過實(shí)驗(yàn)、探究等活動，學(xué)會學(xué)習(xí)的方法，提高自己與他人合作交

2024-11-19 05:31

濟(jì)南版生物七下第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)-wenkub

濟(jì)南版生物七下第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)(已修改)

濟(jì)南版生物七下第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)(編輯修改稿)

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濟(jì)南版生物七下第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)(已改無錯字)