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實(shí)習(xí)教育總結(jié)通用5篇-wenkub

2024-09-02 10 本頁(yè)面
 

【正文】 一名辛勤園丁 ” 的決心。備課、上課、改作業(yè) ?? 日復(fù)一日,無(wú)數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我們實(shí)習(xí)生涯的主旋律,我們完成了許多不同學(xué)科和班會(huì)活動(dòng)。 實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。 實(shí)習(xí)教育總結(jié)優(yōu)秀精選篇 2 20__年 12 月 03 日到 12 月 28 日之間,我們 05 初教 3 班到名流學(xué)校進(jìn)行了為期 25 天教育實(shí)習(xí)。此外,很幸運(yùn)的遇到了一起實(shí)習(xí)的小伙伴,從一開(kāi)始的陌生人到最后的戀戀不舍。他們會(huì)以心靈上的溝通讓我感到幸福和歡喜。把我在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)應(yīng)用到了日常教學(xué)中,充分理解了對(duì)教師這一職業(yè)所必備的使命感。我個(gè)人認(rèn)為這里面主要包括學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。從整整一學(xué)期的教學(xué)生涯,短暫而充實(shí)。實(shí)習(xí)期間,人們有機(jī)會(huì)與行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士建立聯(lián)系和人脈。在這段時(shí)間里,我經(jīng)過(guò)不斷努力,積極嘗試,完成了由學(xué)生向教師的角色轉(zhuǎn)換。要提高學(xué)生的基礎(chǔ),就要求教師做好教學(xué)工作計(jì)劃,把夯實(shí)基礎(chǔ)放在至關(guān)重要的位置上,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。 學(xué)校給我安排了初三 8 班的副班主任職務(wù),協(xié)助趙老師一起管理班級(jí)日常事務(wù)。我很榮幸能夠陪伴他們走過(guò)初中生活的最后一個(gè)階段,留下美好的記憶。這是我們?cè)趯?shí)習(xí)期間建立的革命友誼,除了在日常生活中互相幫助,在工作方面經(jīng)常分享自己與學(xué)生之間的事情以及教學(xué)方面的建議。 25 天的實(shí)習(xí)生活是辛苦的,也是很有意義的。通過(guò)實(shí)習(xí),使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí) 可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。 在教育實(shí)習(xí)期間,大家都把教學(xué)工作做為實(shí)習(xí)工作的重中之重,虛心向原任老師請(qǐng)教,刻苦認(rèn)真,精心修改教案,并根據(jù)教學(xué)要求,制作課件、明確教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),突出教學(xué)重點(diǎn),精煉教學(xué) 語(yǔ)言,認(rèn)真試講,熟悉教案,使教學(xué)水平有了顯著的提高,在實(shí)習(xí)結(jié)束前,我們班的蔡雅麗和許宇論同學(xué)在自己的努力和我們校內(nèi)指導(dǎo)老師及名流小學(xué)老師的幫助和鼓勵(lì)下,成功的完成了 2 節(jié)精彩的公開(kāi)課。在名流學(xué)校的實(shí)習(xí),為我們今后的人生起了個(gè)好頭。我在茶山中學(xué)八年級(jí)的實(shí)習(xí)主要有三個(gè)部分:教學(xué)聽(tīng)課,教學(xué)實(shí)踐以及班主任實(shí)習(xí)。每上一節(jié)新課都要聽(tīng)指導(dǎo)教師張老師的課,認(rèn)真聽(tīng)課,積極吸取張老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),逐步完善自己的教學(xué)思路。這段時(shí)期的工作給我?guī)?lái)了很大的幫助,它使我對(duì)教師的工作有了更為真實(shí)認(rèn)識(shí),我相信這些將在我對(duì)于適應(yīng)以后的工作環(huán)境會(huì)有很大的幫助。我自認(rèn)為還可以,但還有很多需要改進(jìn)。等一切準(zhǔn)備妥當(dāng)以后就要正式的去面對(duì)學(xué)生們給他們?nèi)ド险n了。 這就是我的第一堂課,很順利也很讓自己感到高興與自豪,不僅有學(xué)生們的表現(xiàn)對(duì)于自己的表現(xiàn)我感覺(jué)也很不錯(cuò),能很好按照自己備課的內(nèi)容進(jìn)行下來(lái),也沒(méi)有出現(xiàn)老師所說(shuō)的新老師第一次上講臺(tái)會(huì)出現(xiàn)的把課講完了剩好長(zhǎng)時(shí)間。我的實(shí)習(xí)班級(jí)是八年級(jí)一班,我實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生整體上說(shuō)都比較活潑。剛開(kāi)始我不知道當(dāng)班主任,我覺(jué)得我自己還是一個(gè)學(xué)生,從角 色上還沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。我主要的工作是在三段時(shí)間看他們不讓他們說(shuō)話,讓他們好好休息,以迎接上課??傊?,班主任是全班學(xué)生的教
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